１２月５日（木）、今年度本校が指定を受けている「授業改善実践研究校（算数科）」に係る公開授業研究会を行いました。
研究主題「わかる！つながる！算数科の授業づくり〜個別最適な学びと、協働的な学びの一体的な充実を目指して〜」のもと、低・中・高学年の授業を公開しました。
また、指導助言者として、広島市教育委員会や広島大学附属小学校から講師を招き、本日の授業や算数科の指導について、指導講話いただきました。
この研究を通して、教員一人ひとりの指導力を高め、児童の学力向上へとつなげていければと考えています。
お忙しい中、ご参加くださった皆様、本校にお越しいただき、また、貴重なご意見をいただきましたことに感謝申し上げます。
ありがとうございました。

１２月５日（木）４時間目、英語科学習の様子です。
生き物のためにできることを英語で考え、発表しあう学習をしていました。
写真は、各自が自分にできることを考えている様子です。

江田島最後の昼食です。今からバスに乗って帰ります。到着予定時刻は、15時です。(交通の状況等によって時間が前後します。)

班のみんなと一緒にディスクゴルフをしました。

朝の日差しを見ながら、朝のつどいをしました。

火を囲んで、楽しく歌ったり踊ったりするキャンプファイヤーをしました。

夕方に1日を振り返る、夕べのつどいをしました。

施設をめぐる所内ビンゴをしました。

調理の様子です。

野外炊飯で、すき焼きを作りました。薪割りチームの様子です。

強風のため、マリンハイクが中止になり、カプラを講堂でしました。

体育館での活動を終えて、夕食を食べました。

　

強風のため、カッター研修が中止になりました。ドッジボール大会をしました。

到着してから、昼食を食べました。

出発式を行いました。2泊3日、行ってきます！

２６日（火）、４時間目、２年生と４年生の学習の様子です。
２年生は、カラフルな色使いで、ゾウの体を塗っていました。
明るくきれいな色で、教室全体が華やかな雰囲気に包まれていました。
４年生は、理科の実験のまとめをしていました。
まとめをノートにしっかり記入していました。

２６日（火）昼休憩の時間、たて割り活動を行いました。
６年生が中心となって、いす取りゲームやフルーツバスケットなどを行い、異学年での交流を楽しんでいました。

２２日（金）、命の大切さを実感しながら、地域や保護者、学校職員に守られているという意識をもつようにしたり、不審者に遭遇した時、迅速な行動ができるよう再確認したりすることを目的とした、「子ども安全の日集会」を行いました。
「子ども安全の日」の由来を聞いた後、木下あいりさんの冥福を祈り、全員で黙祷をしました。
そのあと、「いかのおすし」や、「子ども１１０番の家」など、不審者に遭遇した時の行動を確認しました。

２１日（木）、３時間目の様子です。
秋の実をつかった壁飾りをつくっているクラスと、はたらく車について書いているクラスがありました。
壁飾りづくりでは、きれいな飾りをどこにつけるか考えたり、ドングリやマツボックリを選んだりしながら、楽しそうにつくっていました。
はたらく車について書いているクラスでは、本を見ながら、頑張って文や絵にまとめていました。