たんぽぽ・なのはな学級の６年生が集まって、修学旅行の思い出をスライドにまとめていきました。自分の写った写真を用意して、それを基にタブレットを使って出来事を入力していきました。でき上がったものは、木曜日の参観日で発表する予定です。

　６年生は、算数科で「比例・反比例」の学習をしました。今日は、反比例について学び、１分間に水槽に入れる水の量を増やしていけば、水槽が一杯になる時間は短くなるという、２分の１倍・３分の１倍という表し方で水の量と時間の関係を表すことができました。

　５年生は、社会見学で「広島城とマツダ」に行きました。広島城では天守閣を見学したり、歴史について学んだりしました。また、マツダミュージアムでは、車を作る工程を見学したり、マツダの歴史について学んだりしました。天気もよく、外で食べるお弁当もおいしかったようです。

　４年生は、図画工作科で「ギコギコトントンクリエーター」に取り組みました。木材をのこぎりで切ったり、金づちで釘を打ったりして、自分のつくりたい形に作り上げていきました。のこぎりで木を切るときは、しっかり手や足で木材を固定して、上手に切ることができていました。

　３年生は、算数科で「数の大きさの比べ方を考えよう」の学習をしました。整数３と少数２．９では、どちらが大きいか理由を付けて説明していきました。数直線を使ったり、長さで考えたり、位の数の大きさで考えたりと、今までの経験を生かして説明することができていました。

　２年生は、体育科で「とびばこあそび」を行いました。跳び箱とゲームを通して触れ合っていく活動を行いました。連結した跳び箱の端と端から児童が乗っていき、出会ったところでじゃんけんをして勝てば進み、負けたら次の人に変わるというルールで、楽しみながら活動ができました。

　１年生は、生活科で「昔からあるあそび」に挑戦しました。今日は、竹馬やけん玉、めんこをやりました。けん玉は保育園等で経験がある児童がいて、とても上手な児童がいました。しかし、竹馬となるとバランスが難しく苦戦しながらも楽しんでいました。

ごはん　生揚げの中華煮　中華サラダ　牛乳

　かまぼこ…かまぼこは、魚のすり身に、塩などの調味料を加えて練り、形を作った後、蒸したり焼いたりして作ります。かまぼこは最初、今のちくわのような形でした。この形が植物の蒲の穂や鉾に似ていることから「かまぼこ」と呼ばれるようになりました。また、かまぼこは、体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。今日は中華サラダに入っています。