ボールを使った運動をしました。
相手に上手にパスをしてキャッチしてもらったら点が入ります。
良い天気の中で、しっかりと体を動かすことができました。

　今日は，英語の読み聞かせがありました。ヨシタケ　シンスケさんの絵本を英語や身振り等を交えて読んで頂きました。子供達も本の世界に入って楽しい時間を過ごす事ができました。

　今日の大休憩に体育館で上体おこし・長座体前屈の測定をしました。自由参加でしたが，たくさんの子供達が参加しました。それぞれの測定に「数値が上がった。」等お互いに喜び合っている姿が印象的でした。

家族の一人として、どんな気持ちで過ごすことが大切なのか、考えていきました。
相手の考えに頷いたり「同じだよ」「ぼくと考えが似ているよ」と反応したりしながら、学習が進んでいきました。

１８６０年の江戸時代と１８８０年の明治時代の様子を見比べて、変化について話し合い、疑問に思ったことをもとに学習課題をつくっていきました。

電磁石の実験も終盤戦です。今日は、電池の数を変えて、電磁石の強さを比べました。

「運輸と貿易」のまとめとして、貿易ゲームで他国との付き合い方を考えました。

「運輸と貿易」のまとめとして貿易ゲームをしました。

1年生で初めてのお楽しみ会をしました。
お楽しみ会をするために、学級会でめあてや約束を決めたり、役割分担をしたり、協力して活動する姿が見られました。お楽しみ会の当日は、みんなで仲良く楽しい会にすることができました。

算数科「かたちあそび」で学習した形を使って、絵を描きました。
箱や積み木の色々な面を上手に使って、絵を描くことができました。

跳び箱運動を学習していきます。
今日はこれまでに習得した技を確認していきました。
これからレベルアップしていきます。

相手も自分も気持ちがよくなる言葉を見つけていきました。
友達の家にお邪魔したとき、どんな言葉を使ったらよいか、しっかりと考えることができました。

鍵盤ハーモニカで「どんぐりぐりぐり」と「すずめがちゅん」を演奏しました。
指づかいに気をつけながら、上手に吹くことができました。

工夫してつくった個々の旋律をグループで繋ぎ合わせ、打楽器のリズムも入れて音楽をつくりました。
今回はICTを使っての音楽づくりでした。
次の時間は、音の重なりや始まり方や終わり方を工夫して、グレードアップしていきます。

反比例について学習しました。
XとYの値がどのような決まりで変化していくかを調べていきました。
比例のときとは異なる変化が見られ、まといめていきました「。

お話の絵「銀河鉄道の夜」は、汽車の彩色に入りました。

体育の学習は合同で行いました。
1組対2組でドッジボールをしました。とても盛り上がりました。

安芸区で起きた事件から１９年。決して忘れることがないように、学校朝会を行いました。
朝会では、「いかのおすし」を守ることや、見守ってくださる方々への感謝を忘れず、挨拶をしていくことについて話しました。その後、黙祷を行いました。
本日は、登校時間に地域の方々、区役所と教育委員会の方々がお越しくださり、一緒に挨拶運動を行いました。ありがとうございました。

スクールカウンセラーの米田先生に気持ちのコントロールについて授業をしていただきました。イライラした時どうすればいいの？」という皆んなの悩みから、気持ちのコントロールである「こころの信号機」を教えてもらいました。気持ちのコントロールについて、役割演技を交えながら楽しく学習する姿が見られました。

地震によって土地はどのように変わるのか、インターネットや資料を使って調べていきました。
地震が起こると土地は地割れができたり、山くずれが発生したりして、様子が大きく変化することがあるのだとわかりました。