最新更新日:2025/06/26
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安小学校のホームページにようこそ!学校の様子、児童の活動をどうぞご覧ください。使っております画像には、流用を防ぐための保護をかけておりますのでご安心ください。

芸術鑑賞会

 11月28日(木)、劇団かかし座さんにお越しいただき
影絵の鑑賞会を行いました。
 体育館の中が幻想的で不思議な世界に大変身。
 影絵といっても、歌やダンス、人と影絵のコラボもあり
大変見ごたえのあるすばらしい舞台でした。
 途中で子どもたちも一緒に手影絵にチャレンジしたり
踊ったり。楽しい時間でした。
 
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11月27日の給食

11月27日の給食の献立は、
・減量ごはん
・すきやきうどん
・いかの煮つけ
・くわいのから揚げ
・牛乳です。

くわいは、広島県福山市で生産されており、生産量が日本一です。
くわいは大きな芽が出ることから、縁起が良い食べ物と言われており、
正月料理にもよく使われます。

1年生は、給食で初めてくわいを食べましたが、
「しょっぱい」「にがい」「ポテトみたい」
と言いながら食べていました。
他学年も人気でじゃんけんをするクラス、苦手な子どもたちが多いクラスと、
さまざまでした。

給食で様々な味を知ってほしいです。
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子ども安全の日 見守りの方へのお礼の会

 11月26日(火)、見守りの方へのお礼の会を行いました。
35名の地域の見守りの方が大雨の中、お越しくださり、
各教室で子どもたちとともに、お礼の会をテレビで視聴していただきました。
 スタジオにて、校長・警察官の方・防犯組合会長様、スリーアローズから
1 あいさつをすること
2 下校時に広がらない、細い道を通るときに車にあたらないように気を付ける
  石を投げない、交通ルールを守る 安全な通学路を守る
3 不審な人に出会ったら大きな声を出す
  自分の命を守る

という話を重ねて伝えました。
 
 最後に児童代表のお礼の言葉と、絵手紙の贈呈を行いました。

見守りの皆様、大変ありがとうございました。
これからもよろしくお願いいたします。

 
 
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5年生 平和学習

 5年生は 被爆伝承者の方をお迎えし、平和学習を行いました。
「ヒロシマを語り継ぐ教師の会」の梶矢文昭先生の被爆体験や
平和への思いについて、梶矢先生の描かれた絵や資料を通して
子どもたちに熱く、強く、語っていただきました。

また、ほかにも地元や京都で平和について研究をしておられる
先生方もご来校されました。

 子どもたちはこれから、もっと平和について学んでいきます。
被爆伝承者の方に来ていただき、
子どもたちは、ヒロシマの子どもとして、
平和を伝承していく使命があるということを
ほんのすこしではありますが感じたようです。

貴重な機会を与えてくださり、大変ありがとうございました。
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給食放送の前です

 給食放送の前になると、放送委員会は機器のやアナウンスの確認、
給食委員会や計画委員会などはお知らせの原稿の練習に励んでいます。
 本校の子どもたちはどの子もとても上手にアナウンスしています。
これからも安のすてきな放送を続けてほしいです。
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6年生 「バランスのよい朝食を考えよう」

 6年生は、食育として、朝食について学習しています。
この日は、担任と栄養教諭によるティームティーチングにより、
朝食の重要性や、朝食をとるための工夫について考えました。
 本校の6年生は朝食をとらずに登校してくる児童がかなりいます。
この日の学習が、自分で朝食をとるきっかけにしてもらいたいです。

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5年生 外国語の学習

 今日は、好きな季節はいつですか?という問いと
それに答える表現を学習しました。
 今日はなんとそれについて理由も伝えます。
子どもたちが、
「プールがあるからというのはどういったらいいんだろう」
と考えていると
既習表現である I can enjoy などをつかって
言い換えることができることに気付き、
表現を広げていきました。
 ことばを組み合わせて伝えていくことは
子どもたちの英語表現力の源です。

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3年生 理科「光の進み方」

 3年生は理科で光について学習しています。
今日は、鏡を使って、壁に光をあてて、
光がまっすぐに進んでいることを確かめる実験をしました。
 光の道をつくったり、
黒い画用紙を光にあてたまま歩いたりして
そのようすを確かめていました。
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6年生 MLB教育を行いました!

MLB教育とは、Making Life Better の略で、「命を大切にする」教育です。
子どもたちのレジリエンス(こころの回復力)を高め、「SOS」を出すことができる力を育てることを目的としています。 
 本校では、高学年を対象に行っています。
 今日、6年生では、怒りをどうコントロールしたらよいかについて、個人やグループで考え、意見を交流し合いました。
 担任とスクールカウンセラーでティーム・ティーチングを行い、専門的なアドバイスなどもお話していただきました。
 ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。
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大根を収穫しました

9月から2か月間育てている大根を収穫しました。

これまで、栽培委員会の児童も休み時間に水をあげてくれていました。
たくさんの児童に見守られ、とても大きく育ちました。

大根の収穫を手伝ってくれた児童はとても楽しそうにしていました。
野菜を育てている様子を見て、少しでも野菜に興味を持ってくれると嬉しいです。

今回収穫した大根は、11月の給食にいれる予定です。

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就学時健診前に・・・

 今日は3校時でしたが、貴重な大休憩に6年生の
子どもたちが、就学時健診のために
自分たちで掃除をしてくれていました!
 昨日は木曜日で掃除がなく、階段には
わたぼこりがたまっていましたが
とてもきれいになりました。
 掃除をしてくれた子どもたちの心も
とてもきれいだなと感心しました。
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就学時健診終わりました

 就学時健診に多数お越しいただきありがとうございました。
 今年の就学時健診では、安田女子大学の学生さんたちが
手伝いに来てくださり、スムーズに進行することができました。
 養護教諭の卵として、準備や片付けも積極的に行って下さり
助かりました。
 また、今年は検査状況をタブレットで把握できるような
システムをつくり、試行してみたところ、
それも効率的でした。
 来年度、かわいい1年生の入学を楽しみにしています。
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共同作業

 近隣の学校の業務員の皆さんが
本校の周囲の植木や植え込みの整備をしてくださっています。
とてもきれいになりました。
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3年生 点字について学びました

 3年生は総合的な学習の時間に、点訳サークルの皆様をお迎えし、
点字について学習しました。
 本格的な点字を打つための点字版や点筆を一人ずつに貸してくださり、
子どもたちは自分の名前などをていねいに打ちこんでいました。
 打った点字を指でなぞったり、お道具箱にある
木工用ボンドについている点字を見つけて読み取ろうとしていたりして
関心を高めていました。
 点訳サークルの皆さま、
ありがとうございました!

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計画委員会の活動

 計画委員会は休憩時間に集まって
これからみんなで楽しくできる活動を企画しています。
題して「安チャレ!」
 どんな活動か楽しみです。
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学校へ行こう週間お礼

 11月22日(金)、今日で学校へ行こう週間が終わりました。
たくさんの保護者や地域の方にお越しいただきました。
あたたかいメッセージやお気づきのカードも
いただきまして、子どもたちや教職員の励みになります。
 今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力を
よろしくお願いいたします。
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11月22日(金)就学時健診のお知らせ

 本日、13:00から本校にて就学時健診を行います。
入口は南校舎の靴箱奥からとしております。
 
 持参物は 
1 スリッパ
2 母子手帳
3 「就学時健康診断のお知らせ」(桜色)
4 「就学時健康診断票」(黄色) 
です。

万が一、急にご来校が難しくなった場合は
本校事務室までお電話ください。

082−878−8401です。

よろしくお願いいたします。

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学校へ行こう週間が始まりました

 初日からたくさんお越しいただきありがとうございました。
あたたかいメッセージやご意見をいただき感謝しています。
 明日もお待ちしています。
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学校へ行こう週間についてのお願い

 11月19日(火)より学校へ行こう週間を行います。

 ご来校の際には、児童の安全配慮上、正面玄関からおはいりいただき、
 名簿に名前をご記入の上、校内を参観していただきますようお願いいたします。

 名札の着用、はきもののご用意にご協力ください。
(ブルーシートの上にはきものを置いて履き替えてください)
 
 なお、お帰りの際に、子どもたちや教職員に向けて
 あたたかいメッセージを書いていただけると励みになります。
 
 参観可能日程については、本ホームページの配布文書内の通知を
ご覧ください。
 お待ちしています。

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学習発表会 6年生

 「Our Story」
 宮沢賢治の詩を英語で表現。
This is the person I want to be!

なりたい自分をしっかりと伝えました。
凛とした立ち姿と力強くも優しい歌声は圧巻でした。
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