「おすすめの一さつを決めよう」という国語科の単元で，班で話し合い，1年生が本を好きになってくれるようなおすすめの本を一冊決めました。
　今日は，班で決めた一冊を1年生に読み聞かせしました。1年生が一生懸命聞いてくれたり，クイズに答えたり，笑ってくれたりして，読んでいる３年生まで嬉しい気持ちになりました。

　本日も、己斐東小学校ホームページをご覧くださり、ありがとうございます。
　本日１１月５日（火）から９日（土）まで、「学校へ行こう週間」を行っております。
　１１月５日（火）から８日（金）までは、５校時のみ公開となっております。
　１１月９日（土）は、学習発表会（１校時）と、ふれあいフェスタ（１０：００〜）があります。
　各学年の掲示板や１階廊下などに、児童の図画や書写の作品を掲示しておりますので、ご来校の際にご覧ください。

　本日の５年生の５時間目の学習は、英語です。
　Unit5「Wher is it?」で、これまでに習った英語表現と使って、道案内をする活動をしました。
　自分が行きたい場所への道順を教えてもらったり、聞かれた場所を教えてあげたり・・・・・。
　子ども達は、友達との交流を楽しみました。

　英語科では、身の回りのものがどこの国でつくられているか、生産地を英語で紹介しました。文房具や机など、日本製のものが多い中、洋服や電化製品など外国からの輸入のものもありました。自分が選んだものをカードに描いて、「from」や「made in」を使いながら尋ねたり答えたりしました。

　国語科では、封筒やはがきのあて名の書き方を学習しました。郵便はがきに宛名や住所、郵便番号、差出人の名前などをテンプレートを使って書きました。
　通信面には、学習発表会の招待状を書きました。郵便ポストに投函したら、ちゃんと届くといいな。

　国語科「おすすめの一さつをきめよう」では、１年生に読み聞かせをしてあげる本を選んで、読む練習をしています。気持ちを込めて読むことはもちろん、絵本が見えやすいような持ち方やページのめくり方なども工夫しながら、グループで役割分担をしたり協力したりして練習していました。明日が本番です。１年生が喜んでくれるとうれしいね。

　今日、１１月５日は、「津波防災の日」です。全国一斉の緊急地震速報による訓練を本校でも実施しました。
　放送で緊急地震速報を聞いた子どもたちは、地震の際の安全行動１・２・３「まず低く、頭を守り、動かない」のシェイクアウトを素早く行っていました。
　災害はどこにいるときに起きるか分かりません。訓練で身に着けた力が、万が一の際に命を守る行動につながるのです。

　清掃時間の終わりに雑巾の片付け方が気持のよい子どもたちの姿を見つけました。廊下の床拭きの最後に椅子の足まで拭いている３年生、雑巾の汚れを一生懸命に洗って絞る１年生、雑巾かけに四隅を揃えて干す２年生。清掃で学校がきれいになるように、道具の後始末で子どもたちの心がピカピカ光っています。

図画工作科で，はり金を使った作品作りを行いました。はり金の曲がり方からいろいろな形をイメージし，ペンチを使って思い思いの長さに切ったり曲げたりしていました。はり金を曲げて，立ち上がる作品作りを工夫しています。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　算数科では、画鋲と穴の開いた紙テープを使って、丸い形を描きました。穴の位置を１ｃｍずつずらすことで、２ｃｍずつ大きな丸になりました。ノートにはたくさんの丸が描けました。この丸い形のことを何というのかな？続きが楽しみですね。

　学習発表会では、１年生と２年生が一緒に群読をします。練習が始まってから、元気で大きな声が体育館いっぱいに響いています。読む練習がバッチリになってきたので、レベルアップするために、身振りもつけることにしました。みんなやる気満々です。自分が頑張るだけでなく、友達のよいところや素敵なところを見つけて伝え合っています。

　子ども達の大きな自分の夢の木が、完成し始めました。
　幹の中に部屋がある木、枝の上に部屋がある木、人や動物が楽しそうに過ごしている木など、色々な木があり、子ども達のこんな木があったらいいなという思いが、画用紙の上に広がっていました。

　今回の運営協議会では、授業参観をしていただいたり、全校図画工作の作品を見ていただいたりしました。よく知っている地域の方や児童館の館長先生などに頑張っている姿を見てもらい、参観日とは違って、少し恥ずかしそうで嬉しそうな様子の子どもたちでした。

　算数科では、かけ算九九の学習をしています。今までに１の段、２の段、５の段を学習しました。今日は、３の段です。３にかける数がひとつずつ増えることで、答えも３ずつ増えていきます。九九はまだ覚えていなくても、子どもたちは九九の歌をノリノリで歌っています。九九はかけ算の入り口です。九九の歌や九九カードで繰り返し練習して、九九マスターになりましょう。

　６年生は図画工作科「未来のわたし」の学習で、なりたい自分や、やってみたいことなどをテーマに、紙粘土、針金、芯材を使って、作品を作っています。
　天文学者やスポーツ選手、飼育員など、子ども達が思い描く色々な姿が、作品としてできあがりつつあります。

　６年生の家庭科の学習で、己斐小学校石井栄養教諭をゲストティーチャーに招き、食育の授業を行いました。
　己斐東小学校で食べている給食の中から、残食０％のおかずとそうでないおかずに分けて、その理由を発表していきました。
　６年生の子ども達の分析力・語彙力が素晴らしく、授業は大いに盛り上がりました。
　ごま和え・ぬた・豆類など、多くの子どもたちが苦手とされるメニューでの工夫もお聞きし、給食献立の秘密がよく理解できました。
　不足しがちなビタミン類を補うようにはどうしたらいいのかワークシートに書き込んでいる姿は、とっても頼もしかったです。

　栄養バランスについてよく考え、よく学べましたね。

　本日、ごみの処理について学習するために、中工場へ見学に行きました。
　子ども達は、説明してくださる方の話を一生懸命メモしたり、質問したりするだけでなく、実際に、巨大なクレーンがごみをかき混ぜている様子や、中央管理室のモニターの映像も見せてもらい、ごみの処理について、たくさん学びました。
　昼食時は、保護者の方が準備してくださったお弁当を笑顔で食べました。
　バス乗車中には、乗ってこられる方に席を譲ったり、運転手の方にお礼をしっかり伝えたりする姿が見られました。

　本日４年生は、校外学習で中工場に行き、ごみがどのように処理されるのか、中工場で働く人がどんな仕事をしているのか等、たくさんのことを学習してきました。
　学んだことは、それぞれ新聞にまとめました。

　５年生との合同練習の前に、６年生だけで練習しました。
　もう全員暗譜ができているので、指揮を見ながら上手に演奏できます。
　子ども達の演奏するトーンチャイムの柔らかな音色が、音楽室の中できれいに響いていました。

　１時間目に体育館に全校児童で集まり、音楽集会（学習発表会の練習）をしました。
　並び方を確認した後、少し時間があったので、校歌を１番だけ歌いました。
　来週の２回目の練習では、校歌を３番までと、「もみじ」の合唱の練習もします。
　１１月９日（土）の学習発表会本番を目指し、子ども達は頑張っています。