学校教育目標「創造・貢献・主体」に基づいて、１年生には【「主体」性が素晴らしかったで賞】２年生には【「貢献」が素晴らしかったで賞】３年生は【「創造」性がすばらしかったで賞】が贈られました。
　大きく成長した半期でした。
　後期も、みんなが笑顔になれるように、引き締めるところは引き締めて頑張ってきましょう。

　授業や、ＳＨＲを使って、合唱を繰り返し練習しています。３年生が頑張ってくれるので２年生や１年生も順調に伸びています。

　３年生は音楽の授業での一コマ。１年生は、帰りのＳＨＲでの一コマです。

　２年の数学では、２点を通る一次方程式を求めていました。

　１年の数学では、ｘに対応して変化するｙの関係の例を日常生活の中から探しました。

　２年の美術では、平面構成の色塗りに取り組んでいます。文化祭で展示する作品はそろそろ仕上がりましたか？

　学び学級の英語は、ＡＬＴの発音を聞いてカルタをしています。今日のテーマは動詞だそうです。頑張ってゲットしてね！！
　
　きらりカードが掲示板いっぱいになりました。みんなの頑張りを地域の方から褒めていただいています。

　１年の社会では、アフリカのイメージを広げる資料を見たり、気候の特徴を参考に、風景の写真を東西に並べたりしました。
　班でああでもないこうでもないと考えました。

　３年の国語では、和歌について学びました。暗唱できるほど繰り返し読めたらよいですね。

　２年生の社会では、東海地方について学びました。

　授業後は、係の人が先生に、学習評価と提出部卯や持参物を聞いています。きっちり仕事をしていますね！！

　３年の保体では、バドミントンの試合をトーナメントでしていました。すごい体勢で打ってますね。

　創作部の作品も徐々に増えています。

　１年生の道徳では、集団生活の充実について考えました。合唱で必要なものは？各班でダイヤモンドランキングをつくりました。

　３年生の数学では、２次方程式の解が表すものについて考えました。各班の答えは多様でした。なるほど、そんな見方ができるかと感心しました。

　学びの数学、理科では、プリントの問題に取り組んだり、自分のテーマに沿って検索したりしていました。

　１年生の国語は竹取物語を学んでいました。歴史的仮名遣いや、助詞を補って考える場面でした。

１年教室前の掲示板にも、先輩からのメッセージが貼ってあります。次回の合同合唱練習に向けて励みになりますね。

　２年生の保体では、安全な生活について学んでいました。自転車を乗る際のルールが１１月から一層厳しくなるそうです。スマホ、傘などをもって片手運転をしないように気をつけましょう。

　１年生の英語は、マークシート方式のテストをしていました。広島市の全中学校が行う経験ＩＢＡです。自分の英語の実力がわかります。ありがたいですね。

　２年生の理科は、消化器の役割について学びました。はやく済んだ人は、問題演習をしています。

本日、３年生が幼児ふれあい体験を行いました。
最初は人見知りをしていた園児さんもいましたが、しっかり今まで学んだことを生かしながら交流を生徒たちは行い、最後にはとても仲良くなることができました。

　３年生の総合では、動画作成の最終段階に入りました。
　随分洗練された動画に、今日はナレーションを入れてもらったり、当日の会場のテントを見せてもらったりしました。
　たくさんの方の支えで、ゴールが近づいてきました。
　土曜日が楽しみですね。

　２年生の英語では、ビンゴをしました。
　学びの自立では、文化祭の作品作りが佳境に入っています。
　１年の社会では、集中してプリントに答えています。

　１年生の美術では、背景をグラデーションで塗った画面に、名前をレタリングしています。
　みんな真剣です。

　３年の社会では、基本的人権を学びました。

　２年生の教室前の廊下には、昨日の合同合唱練習のコメント・メッセージが早速掲示してありました．とても励みになりますね。

　２年生の家庭科では、消費生活（サービスと物質）について学びました。

　出入りや、姿勢、服装ももちろん大切ですね。
　３年生は、特に後輩の目標になるような歌だったようです。後輩が先輩の合唱をじっと見ています。
　後輩達が、先輩達を目標にできる学校は素晴らしい学校です。
　みんなで声を出し、表情豊かに合唱をつくっていきましょう。

　次回の合同合唱練習を楽しみにしています。

　文化祭の発表に向けて、音楽の時間は体育館で合同合唱練習をしました。
　１年、２年、３年の順番で発表します。
学年が上がるにつれて、さすがと思える合唱になっていました。

　指導第二課の担当指導主事を招聘して校内授業研究をしました。　
　３年生の道徳の授業を見ました。「弱さと強さ」についてしっかり考える人がいました。
　授業後は協議をして、学級や授業の様子を振り返り、成果と課題を考えることができました。

　１年の社会では、ヨーロッパの国々について学びました。ＥＵに入っていない国、脱退した国など、理由を考えています。
　学びの社会では、いろんな国の首都を確かめました。地球儀で場所を確かめるので、経度や緯度との関連もよく分かりますね。
　２年の理科では、デンプンが唾液によってどう変化するか、仮説を立てながら実験をしました。

　２年生の総合では、メンマ料理を峠の森保全の会の２名と一緒につくりました。
　炊き込みご飯、メンマのきんぴら、中華サラダ、メンマ入りスパニッシュオムレツです。
　全校生徒に試食分が配られました。
　２年生の皆さん、ありがとう。