分数を小数で表す方法を考えました。

　台風の動き方について調べました。

　道具箱の整理整頓を行いました。

ごはん
いも煮
甘酢あえ
チーズ
牛乳

さといもは、日本で古くから食べられている　いもです。さといもという名前は、「山いも」が山に自然にできるものなのに対して、里の畑で作られるものなので「里のいも」と呼ばれたことからつきました。また、さといもは、親いもの周りに、子いもや、孫いもがたくさんつくので、昔から子孫繁栄をあらわす縁起のよい食べ物とされてきました。今日は、いも煮に入っています。

４年生が国語科の学習で新聞を作って、掲示していました。

その新聞を３年生は夢中になって見ていました。

４年生の皆さん、ありがとうございました。

パン
コロッケ
温野菜
コーンスープ
牛乳

たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛み成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日の、コーンスープにも、たまねぎが入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。

　整理整頓の必要性について学びました。次は道具箱の中身をきれいにします。

　野外活動に向けて話し合い中です。

　身近な人を英語で紹介したり書いたりしました。

　あいさつの大切さについて学びました。

今日は、織田軍と武田軍が戦った「長篠の戦い」とその当時の様子について学習をしました。そのの戦いが起きた歴史的背景、変化していった戦いの進め方、当時の世の中に求められるものなどについて調べているところです。

　身近な人を英語で紹介したり書いたりしました。Part２

遮光板を使って学習をしています！

ごはん
さばの塩焼き
キャベツの昆布あえ
八寸
牛乳

八寸は、広島県に古くから伝わる郷土料理です。さといも・だいこんなど、季節の野菜と、鶏肉などを、しょうゆやさとうで味付けした煮物です。昔は直径が八寸、約２４センチメートルのお椀に盛り付けていたので、この名前がつきました。お祭りや法事など、たくさんの人が集まる時によく作られています。

主体的に学習に取り組んでいます。

　今日は外で団体競技の練習を行いました。仲間と協力してボールを運びました。運動会に向けてやる気満々です。

墨と水でできる色や筆づかいから生まれる形を見つけている様子です。
どんどん試して墨のよさを味わい、一つの世界を表すことができました。

旗を「上げる、下げる、回す」操作と体の動きを組み合わせた技の練習に取り組んでいます。みんなでそろえることを意識して、頑張っているところです。

　図工室で「ペッタンコロコロ」をしました。初めての図工室での学習です。
　持ってきた材料を生かしてスタンプしたり、転がしたりして作品を作ることができました。
　材料集めに協力してくださり、ありがとうございました。

　野外活動に向けてキャンプファイヤーの流れを確認しました。