瀬戸大橋

瀬戸大橋に入ると歓声がおこりました。瀬戸大橋を見上げる与島ＰＡでクラスごとに写真を撮りました。

トイレ休憩

福山サービスエリアでトイレ休憩です。車酔いもなく、全員元気です。

バスレク

バスの中では、レクレーションが始まっています。みんなで盛り上がって楽しんでいます。

出発式

晴天にも恵まれ、無事に出発式を終えました。「同心協力」の目標のもと、心一つにして、協力し合い、皆で団結していきます。たくさんのお見送り、ありがとうございました。バスは、最初の目的地、四国水族館に向かいます。

１０月９日（水）

　後期が始まり、朝夕もめっきり涼しくなってまいりました。子どもたちの服装も衣替えの時期を迎えました。学校から少し外に出てみると、たわわに実る稲やその近くに咲く彼岸花、ミカンや柿など、秋を感じることのできるものに出会います。子どもたちは、後期の目標を立てしっかりと歩み出しています。前期に負けない、実りの多い後期にしていきたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様には、どうぞこれからも子どもたちを見守っていただき、支えていただきますようお願いいたします。

９月３０日（月）

　２５日校内研究授業として，算数科の授業を行いました。
　「図形の角を調べよう」という単元で，具体物の操作や既習の三角形の角度などから三角形の内角の和に気付き，四角形の内角の和や多角形の内角の和を計算等で求めていくことをねらいにした学習です。
　今回の単元を含めた数単元では，「自由進度学習」ということで各々個人の進むペースで学習をしていくスタイルをとりました。まず単元の初めのオリエンテーションから始まり，自分で学習していく内容を与えらえた時間数と比べて，計画を立てたりしました。毎時間計画や振り返りを行い，自分で調整しながら学習を進めていくのですが，本時ではその途中の課題解決に迫っている時間を行いました。個人で発展問題に取り組む児童や，説明ができるようになるために，自分の姿を動画にとって確認し合っている児童など，各々の学習方法を見つけ，粘り強く学習に意欲的に取り組む５年生の姿は，とても素晴らしかったです。

１０月４日（金）

　学年集会を行い，学習発表会に向けて目標を定めました。
「全力で取り組むとはどんなことか？」
「協力しながら取り組むとはどんなことか？」
子どもたちと話し合いながら，学習発表会本番まで過ごすことを確認しました。

　また，声のメリハリをつけることとして，次のような話をしました。
「大きな声は，歌を歌うときやあいさつのとき。」
「声を出さないときは，話を聞くときや掃除をするとき。」
など学校生活での過ごし方について，子どもたちと確かめ合いました。

　練習も，日々の生活も後期のスタートから頑張ろうとしている子どもたちです。　

９月２７日（金）
　
　五日市観音中学校へ見学会に行きました。
　生徒会執行部の先輩による学校紹介や，部活体験を通じて実際のクラブ活動を体験し，学校の雰囲気を感じました。
　みんな中学校生活を心待ちにしている様子でした。

９月２７日（金）
　
　図画工作科の学習では，「クミクミックス」を行いました。
　目標は，切った段ボールの形から発想して，つないだり組み合わせたりして，自分の表したいものをつくることです。段ボールカッターで，段ボールに切り込みを入れ，組み合わせていきました。
　段ボールを組み合わせて，ロボットを作ろうとする子どもや，みんなで協力して大きな家を作ろうとしている子どもたちがいました。

９月２７日（金）

　体育科の学習では，「マット運動」を行っています。
　前転・後転・ろくぼくでの倒立などの基本技や，頭倒立・側転・倒立ブリッジなどの発展技を理解し，子どもたちは自分に合った場を選んで学習を進めています。
　学習する中で，友達とアドバイスをし合う姿が見られ，高めあいながら学習を進めていることに感心します。

　９月２７日（金）

　夏休み前に町探検に行き「もっと知りたいな。」「お話を聞いてみたいな。」と子どもたちが思った場所の中から１４か所のお店やお寺，病院，施設などへ町探検に行きました。

　１４のグループに分かれ，その場所で質問したいことを生活科の時間にまとめ，訪ねました。

　「お店（施設）の方が，色々なお話をしてくれた。」
　「中を案内してくれた。」
と学校に帰って来た子どもたちは，目を輝かせながら，友だちに今日出会ったステキな人の話や，そこで見つけた色々なものなどの話，体験させていただいた話をしていました。

　本日ご協力いただきました１４のお店（施設）の皆様，朝早くから子どもたちを引率してくださった保護者と学校ボランティアの皆様，活動にご協力いただきありがとうございました。

　子どもたちが町で見つけたステキっていったいどんな感じなのかな。子どもたちも教員も今日の子どもたちの話を聞いてとてもワクワクしています。
　来週からは，町のステキをグループでまとめ，発表する準備を進めていきたいと思います。

９月２４日（火）

　実行委員が火曜日に事前訪問に行ってきました。今回事前訪問させていただいたのは、「介護老人施設　まいえ」さんと「一期一縁　広島」さんです。今日の日のために，グループのみんなと考えながら，事前訪問の内容について考えたり練習を重ねたりしてきました。
　実行委員の４人はドキドキで緊張した様子でしたが，しっかりと打ち合わせができました。貴重な経験になりましたね。
　木曜日には，「陽光の家特別養護老人ホーム」さんと「デイサービスファイネス」さんに残りの実行委員の皆が事前訪問に向かいます！

９月２０日（金）
　
　現在，進行中の総合的な学習の時間ですが，前号で，「学校と福祉施設を繋いでもらうため，校長先生にお願いしました。そして，４件の福祉施設が許可してくださいました。」とご報告しました。
　さて，１回目の訪問。福祉施設の方へ見学のお願いをしにいくための訪問日時が決まりました。そこで，全員がお願いに行くことはできませんので，実行委員会を立てることにしました。
　また同時に，福祉施設では，お忙しい中お話をしていただくことになるので，充分に聞くことはできないだろうと予想し，福祉に関するプロフェッショナルにじっくりとお話を聞く機会を設けようという話になりました。そのため，お話を聞く講演会を実行する会も立ち上げることにしました。学年で訪問する実行委員を１２名，講演に関する実行委員を６名たてました。実行委員は，休憩時間を使い学年のために様々なことをしてくれています。
　来週は，実行委員が事前に訪問してくれます。

９月１８日（水）
　
　総合的な学習の時間で「SDGｓ」について学習しています。その中でも，５年生は「福祉」に着目していきます。
　「福祉とは何か。」と調べ，「何となくこんなものかな？」と理解しましたが，「福祉施設？」「どんな場所？」「何をしているの？」と子どもたちから疑問が多く上がってきたところです。そこで，「福祉施設を見てみたい！」という話になり，見学をしに行くことになりました。今までなら，大人が予約して，場を用意してきましたが，今回は子どもたちが自分たちで交渉します。
　まず，行ってみたい福祉施設をピックアップしました。そして，学校と福祉施設を繋いでもらうため，校長先生にお願いしました。ここで，もしかしたら，見学の許可がもらえるところもあれば，難しいところも出てくるかもしれません。
　校長先生がお電話してくださり，今のところ，４件の福祉施設が許可してくださいました。それでも，まだ見学が決まったわけではありません。これから，子どもたちは指定された日時に訪問し，見学の目的や内容をお伝えし，見学させていただくよう，交渉しに行きます。
　さて，見学の許可を得ることはできるでしょうか。子どもたちの手腕が問われるところです。

９月１２日（木）

　体育科の学習では，体育館で表現運動を行っています。
　テーマに沿って，ひと流れの動きを考え，体全体を使ったり人数や広がりを変えたりして，楽しみながら友達と表現しています。
　まだまだ暑い日が続いていますので，こまめに水分補給をとり，体調面に気を付けながら取り組んでいきます。

９月１９日（木）

　今日の１時間目に，地域のことに大変詳しい谷村さんから観音西小学校学区の地域の取組や活動について教えていただきました。
　どんな活動が行われているのか，なぜ活動をしているのか，どんな思いや願いで活動が行われているのかなどを知ることができました。
　お話の後に「観西太鼓をやってみたい。」「どんな歴史があるのかもっと知りたい。」など思いをもち，今後学校の歴史について知りたい気持ちが強まりました。
　今後の授業で調べていきたいと思います。

９月１９日（木）

　理科の学習で，遮光板を使って太陽を見ました。
　太陽の光は強いので，遮光板を使ってもまぶしいのではないかと疑いながら外に出た子どもたちでしたが，のぞいてびっくり。
「月みたい。」
「緑色に見える。」
「太陽じゃないみたい。」
と予想外の見え方に大喜びでした。
　来週からは，遮光板を活用して，太陽についてしっかり調べていきます。

９月１８日
　
９月１６日の敬老の日、五日市観音西地区の敬老会が本校体育館で行われました。観音神社獅子舞、演芸、落語などを楽しまれました。本校からも４年生が敬老会に参加された皆様に感謝の気持ちを込めて、運動会で発表した「南中ソーラン」を披露させていただきました。また、五日市観音中学校の吹奏楽部の心に響く演奏もありました。どちらも発表後に大きな拍手をいただきました。長年にわたって社会の発展に貢献され、地域の子供たちを温かく見守ってくださっておられる、敬老会の皆様方に深く感謝いたしますと共に、ご健康とご長寿を心からお祝い申し上げます。

９月１３日（金）

　今日は，栄養教諭の先生に来ていただき，適切なお菓子の食べ方などを教えていただきました。
　お菓子の箱に書かれてある成分表示を参考に，カロリーや食べる量，時間などについて考えました。
　１日に必要なカロリーを目安にして，大切なことは１日３回の食事は減らさないこと，カロリーオーバーしたときには運動をしてエネルギーを燃焼させることなどを学習しました。

９月１３日（金）

　今日の体育の学習では，マット運動をしました。後転や開脚後転，頭倒立を教わり，挑戦しました。
　既習の前転や側転、壁倒立なども引き続き練習しています。
　さまざまな場の設定の中から，自分が取り組むべき課題で，場を選んで，真剣に練習していました。