今日は、秋の歯科検診がありました。学校医の光山先生をはじめとして、5名の先生が来校されました。今回は、虫歯があるかないかを中心にみていただきました。児童が結果を持ち帰りますので、ご確認ください。

　ひまわり学級では、2年生と4年生が算数科を行い、3年生が国語科を学習しました。2人の先生で分担しながら、学習を進めていきます。先生がついていない時間は、練習問題を自力で一生懸命に頑張りました。

　6年生は、算数科で「データの特徴を調べて判断しよう」の学習をしました。３つのクラスの8の字跳び（縄跳び）の平均値や中央値や最頻値といった今まで学んだことを生かして、どのクラスが優勝しそうか、理由を付けながら予想を立てていきました。

　5年生は、国語科で「新聞を読もう」の学習をしました。まず最初に新聞の構成から考えていきました。新聞名や日付、見出しや本文、コラム、などをクイズ形式にして、グループで相談しながら見つけていきました。

　4年生は、算数科で「倍の見方」について学習しています。180を１とみると、540はいくつにあたる大きさかを考えていきました。このクラスは自己解決の後に、友達と相談する時間を作っています。友達と教え合いながら、解決へと進んでいます。

　３年生は、算数科で「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」を学習しました。20×３や200×３も、10や100がいくつ分かを考えると計算がしやすくなるということを、お金の模型を使うことで、視覚的な工夫がされていた授業でした。

　２年生は、国語科で「なかまのことばとかん字」の学習をしました。「家具」や「文ぼう具」の仲間の言葉を見つけ出して、ノートに書いていきました。友達が発表すると、「おお！」など感嘆のリアクションが出ており、発表しやすい雰囲気のクラスでした。

　１年生は、図画工作科で「おはなしからうまれたよ」の題材を取り組みました。絵本の中に出て来る、おばけの「アッチ」と自分がどんな所に行って、どんなことをしたいか、想像を膨らませてから絵を描きました。児童は描きたいものがどんどん浮かんでいました。

豚丼　小松菜のからしあえ　りんご　牛乳

　りんご…りんごは、世界中で昔から食べられている果物です。日本で作られるようになったのは、明治時代になってからです。今ではふじ・つがる・むつ・王林・ジョナゴールドなど、たくさんの種類のりんごが作られています。りんごに多く含まれているペクチンという食物せんいは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。また、今日は地場産物の日です。ねぎやこまつな・もやしは広島県で多く作られています。

　なのはな学級では、３年生が「大きい数のしくみ」について学習しました。東京都や宮城県などの人口を数字で書いて、大きい数の位の読み方や書き方について学びました。東京都の人の多さに二人とも驚いていました。

　６年生は、国語科で「インターネットでニュースを読もう」の学習をしました。その発展として、ネットを使うときに自分たちから提案できることを、グループでまとめていきました。このグループは「スマホ依存症にならないために」という内容を発表していきます。

５年生は、音楽科で合奏「茶色のこびん」に取り組んでいました。現在は、それぞれの楽器のパート練習を行っています。同じパートの友達にアドバイスを送ったり、演奏しているところの動画を撮って振り返ったりしながら、上達していきました。

　４年生は、算数科で「倍の見方」について学習しました。１５ｍは３ｍの何倍か、という問題で、３ｍを１とみると１５はいくつなのか、という考え方が出てきました。難しい考え方ですが、児童は割り算を使えばできることをすぐに思いついていました。

　３年生は、国語科で「書くことを考えるときは」の学習を進めました。今日は、自転車教室の事について、始め・中・終わりを意識しながら作文を書きました。事前に、イメージマップのようなものを作っており、書く材料がたくさん揃えてありました。

　２年生は、生活科で「まちたんけん」に出かけてきました。今日は、舟入公民館に行き、どんな場所かを学んできました。児童は、「初めて行った。」や「たくさんの部屋があって驚いた。」などたくさんの感想をワークシートに書き表していました。

　１年生は、生活科で「かぞくにこにこ大さくせん」の学習に入りました。まずは、朝から夜まで家でしていることについて思い出したことを発表していきました。「ごはん」や「はみがき」など次々に出てきました。

ごはん　マーボー豆腐　春雨と野菜のオイスターソース炒め　牛乳

　オイスターソース…今日は、オイスターソースを使った炒め物を取り入れています。オイスターというのは海でとれる「かき」のことです。オイスターソースは、このかきを塩漬けにしたものを発酵させて作る、中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので、料理をよりおいしくしてくれます。

ひまわり学級では、3年生が国語科で「漢字の組み立て」について学習しました。今日は自分の好きな漢字を書きだして、その部首について調べていきました。「もんがまえ」など、色々な部首をよく覚えることができていました。

　6年生は、道徳科で「世界人権宣言から学ぼう」の学習をしました。30条からなる人権宣言を読んだ後、クラス人権宣言を作ろうと考えていきました。グループで相談して、「男女仲よくしよう」や「色んな人と話をしよう」など、素敵な宣言が多く出てきました。

　5年生は、算数科で「図形の角」について学習しました。同じ形の4枚の四角形がすきまなく敷き詰められることを確認した後、さらに同じ形の四角形を続けてすきまなく敷き詰めていきました。永遠に敷き詰められることに興味を示していました。