今日の献立は、パン、クリーム煮、フレンチサラダ、牛乳でした。
　今日のサラダはフレンチドレッシングであえています。フレンチドレッシングは、酢、サラダ油、さとう、塩、こしょう、洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたつと酢と油が分かれてしまうので、給食では粉の洋がらしを使っています。このようにするとうまくまzリ、なめらかなドレッシングを作ることができます。
　６年生もおいしそうに食べていました。

　６年生の算数科では「円の面積」について学習していますが、今日は公式を用いて、円の複合図形の求め方を考えました。
　それぞれの考えをタブレットを用いて交流することで、「ああ、こんなやり方もあるな」と自分の考えを広げていました。

　２年生の算数科では「新しい計算を考えよう（かけ算）」の学習がスタートしました。
　今日は教科書のイラストから乗り物に乗っている人数の求め方を考えていきました。「１台に〇人ずつ、〇台分で〇人」という言葉に整理しながらかけ算の学習に入りました。

　１年生の国語科では「しらせたいな、見せたいな」の学習に入りました。生活科の授業で校内や公園で見つけた生きものを思い出し、絵や文章にまとめて知らせるという学習です。
　今日はグループで思いを交流しながら知らせたい生きものを１つ選びました。
　これからセンサーを用いてしっかり観察したことを絵と文章でまとめ、お家の人に知らせる予定です。楽しみにしていてくださいね。

　臨時健康診断、今年度２回目の歯科検診を行いました。
　今回は４名の歯科の先生にお越しいただき、う歯の有無を中心に診ていただきました。来週、検診の結果を持ち帰る予定になっておりますので、内容をご確認いただき、必要に応じてかかりつけの歯科医にご相談ください。

　今日の献立は、ごはん、さけのから揚げ、切干し大根の炒め煮、けんちん汁、牛乳です。
　料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日のけんちん汁のだしは、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火にかけます。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。
　４年生もだしのうまみをしっかり味わっています。

　６年生の外国語科では「スピーチ」に取り組みました。自分で紹介したい場所（国内でも海外でも可）を決め、みんなをその場所に誘って「見ることができるもの」「食べられるもの」「見えるもの」「どんな国か」を堂々と英語で説明しました。

　３年生の算数科では「かけ算の筆算」の学習に入りました。今日は、２０×３の計算の仕方をみんなで考えました。１組では、「分ける方式」「１０がいくつ方式「まとまり（両替）方式」の３つのやり方が出てきました。最後に先生から出された「２００×３」の応用問題も「考え方は一緒だね。」と自信をもって解いていました。

　６年生の社会科では「戦国の世から天下統一へ」を学習しています。今日は、織田信長が行った政策について教科書や資料集を用いて調べ、みんなで確認していきました。

　３年生の理科では「太陽と地面」の学習をしています。秋晴れのもと、今日は３組が屋上で太陽の位置やかげのでき方を約１時間ごとに調べています。１時間でかげの向きも長さも大きく変わっていることに子どもたちは驚きながらグループで仲良く活動しています。

　５年生の理科では「流れる水と土地」の学習をしています。今日は理科室で実験をしながら流れる水のはたらきについて調べたりまとめたりしました。グループで協力し、実際に起きている土砂災害にも思いを馳せながら学びを深めていました。

　今年度の運動会でも１年生と６年生が本校の伝統の１つである「幟町小学校音頭」を披露します。今日は１年生が６年生から踊りを教わっていました。手の動きや足の動き、どちらから動き始めるかなど、細かな部分も教わりながら楽しそうに踊っていました。

　今日は「仏壇通りコース」を歩きました。子ども達は昨日も通った西国街道が続いていることにも気づき，その周辺には古くからあるお店がたくさんあることが分かりました。雨が降る中での町探検ではありましたが，安全に行動できました。
　今回の町探検で得た情報を基に，これからの学習に生かしていきたいと思います。

　今日の献立は、ごはん、八宝菜、レバーのから揚げ、もやしの中華あえ、牛乳です。
　今月のテーマは、「目によい食べ物について知ろう」です。１０月１０日は目の愛護デーです。今日は目によい食べ物を取り入れています。目の筋肉のもとになるたんぱく質を多く含む豚肉やうずら卵、ビタミンAを多く含むレバー、体の中でビタミンAにかわるカロテンを多く含むにんじんを使った献立です。ビタミンAが不足すると薄暗いところで目が見えにくくなったり、病気にかかりやすくなったりします。
　また今日は地場産物の日です。チンゲンサイやもやしは広島県で多く栽培されている地場産物です。
　２年生もおいしそうに食べています。

　４年生の国語科では、新見南吉作「ごんぎつね」を学習しています。
　今日は、登場人物である「ごん」と「兵十」についてまとめていきました。今後、登場人物の気持ちの変化について場面の移り変わりと結び付けながら考えたり、場面の様子や登場人物の気持ち、性格を表している語句に注目しながら読んだりしていく予定です。

　２年生の算数科「長方形と正方形」の学習もまとめの時期に入りました。
　練習問題を通して、長方形の周りの長さの求め方や長方形・正方形の特徴などを復習しています。

　４年生の外国語科では、文房具など学校で使う物や持ち物の言い方、I have/don’t have 〜. Do you have 〜? の表現を学習していますが、今日はタブレットを用いてオリジナルの文房具セットをつくりました。文房具などの言い方だけではなく、色や数にも着目しながら自分のつくった文房具セットを説明する活動も行っています。

　２年生の国語科では、アーノルドローベル作「お手紙」の学習に入りました。今日は、時間や場所、出来事に着目しながら場面分けをしたり、登場人物を確認したりしました。今後、登場人物の行動や心情を読み取ったり、音読で表現したりしていく予定です。

　スポーツ庁によるアスリート派遣事業で、新体操北京オリンピック代表選手の遠藤由華さんに来ていただきマット運動を行いました。遠藤さんから体を柔らかくするためのお話を聞いたり、前転のコツを教えていただいたりしました。最後に、遠藤さんに音楽に合わせて新体操の演技を見せていただき、子供たちから「すごい！」と驚きの声があがっていました。貴重な体験になりました。

　今日は「西国街道コース」を歩きました。西国街道には目印となるマンホールや看板があることに気付きました。自分達の興味や関心があることに注目しながら、交通ルールを守り、安全に気を付けて歩くことができました。