フラッグ実行委員は運動会の表現運動の振り付けを自分たちで考えています。
振り付けがより良いものになるように、また、みんなに分かりやすく伝えることができるようにと、毎日、休憩時間に集まり、主体的に練習を行っています。
やる気がみなぎっています。

以下のPDFをご覧ください。

バザー品提供のお知らせ

いよいよ運動会練習が始まりました。
5・6年生は、フラッグを使った表現運動をします。

練習初日は、先生から「みんなでよりよいものを創っていこう」という話を聞いた後、フラッグ実行委員を中心に練習していきました。これから3週間、みんなでがんばっていきます！

図画工作科で「わくわくおはなしゲーム」というすごろくを作っています。

色紙を使ってかざりをつくったり、「1回休む」マスや「3マス進む」マスをつくったりして、自分で考えたテーマに基づいて、楽しく学習しています。

楽しいすごろくを作って、あそぶのが楽しみですね♪

低学年も運動会の練習が始まりました。

１年生と2年生は玉入れを行います。体育館で入場、退場の練習をしたり、玉入れの練習をしたりしています。立派な態度で学習にのぞんでいます。本番まで力を合わせてがんばります。

　今日は『中野東ソーラン2024の』の2回目の練習を3年生と一緒にしました。腰をしっかり落としたり，両手を斜めに伸ばしたりと1つずつ意識しながら練習をしました。クラスでもタブレットを見ながら練習に励んでいます。お家でも話題にして頂けたらと思います。

かけ算の学習が始まりました。おはじきを使ったり、絵であらわしたりしながら、かけ算の意味を理解しているところです。
今日は、学校の中でかけ算の式で表せるものを探して、タブレットで写真をとりました。
画面を全体で共有して、学びを深めました。

いよいよ後期が始まりました。

残り半年を有意義なものにしていきましょう。

校長先生よりあいさつについて話がありました。

あいさつで心がつながり、人を大切にしていくことができる、

そのための4つの大切なことを確認しました。

また、「子供の思いを聞く集い」に代表として出席する児童のスピーチを聞きました。

とても立派なスピーチでした。

前期終業式がありました。

4月に新たな学年、クラスになり、あっという間の半年間でした。

しっかりとふりかえりを行い後期につなげましょう。

また、広島市科学賞の表彰も行われました。

一人一人が英語でクイズを出しました。
キャラクターの特徴をヒントで出していき、どのキャラクターかみんなで当てていきました。
上手に話し、上手に聞くことができました。

物語「たずねびと」の読み合わせをペアでしました。

班で協力しながら、物語の８つの場面について考えました。

文章に説得力を持たせるにはどういう工夫をしたら良いか、

実際の場面を想定しながら考えました。

「あの時、あの場所、わたしの思い」の下絵にペン入れをしました。集中してがんばっています。

町探検でお世話になったお店へお礼のお手紙を書いています。
一文字一文字丁寧に、心を込めて感謝の気持ちを綴っています。
地域の皆様、ありがとうございました。
見守りに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

給食時間に保健委員会の児童が自分たちで考えて作った「けがの予防」の動画を流しました。
校内のどんな場所が危険であるか、どんな行動がけがの防止になるのかをわかりやすく解説していました。1年生もしっかりと見ていました。保健委員会のお兄さん、お姉さん、ありがとうございました。

「まあいいか」という気持ちに負けないためには、どんな心が必要か考えました。
日々の生活を見直し、新たな思いを持つことができました。

4と6の公倍数を5つ探していきました。
探していくうちに発見があり、友達と考えを交流しながら学びを深めていきました。

ペタペタとスタンプを押したり。ローラーをコロコロ転がしたりして、模様を作っていきました。みんなで活動して楽しい作品が出来上がりました。

生活科の学習で中野東の町を探検しました。

今回は、グループに分かれて、お店の方や町の施設で働く方にインタビューをしました。
「どんな仕事をしていますか。」「働いていてうれしいことは何ですか。」「一日何人くらいのお客さんがきますか。」等、事前に子どもたちでインタビュー内容を考えて、グループで練習を重ねてきました。探検後はどの児童も満足そうな様子で、楽しく学習に取り組むことができたようでした。

町探検の訪問にご協力いただきました地域のみなさま、見守りのご協力をいただいた保護者のみなさま、本当にありがとうございました。