国語科では、古典芸能の狂言「柿山伏」を学習しています。子どもたちは、主人公の山伏や登場人物の生き物の台詞をペアになって音読していました。狂言は、独特な言い回しが難しいけれど、調子のよいリズムを楽しみながら演じていました。人それぞれの読み方にふれることで、狂言の面白さを感じたようです。

　国語科では、「くじらぐも」のお話を、登場人物の気持ちを思い浮かべながら読み進めました。役やナレーターになってグループで音読劇をしたり、「いいな。」「すてきだな。」と思ったところを友達と伝え合ったりしました。
　学習のまとめとして、図画工作科で１年１組のくじらぐも作成しました。物語に出てきた子どもたちのように、くじらぐもに乗って空を泳ぐ自分の姿を加えました。どの顔も楽しそうに笑顔満点の表情を浮かべています。

　今日も３・４年生が、「ラ・クンパルシータ」の練習をするために、音楽室に集まって来ました。
　もう最後まで演奏できるようになった３年生も何人かいるようで、通し練習に参加していました。
　上手に演奏できるように、なってきました。

　算数科「円の面積」の学習で、ラグビーボールのような形をした面積を求める問題に、取り組みました。
　補助線を引いたり、これまでに学習した図形の面積を求め方る方法を使ったりして、面積を求めることができました。

　２時間目に学習発表会の合同練習を行いました。
　まず最初に、「ラ・クンパルシータ」がどんな曲か、４年生が演奏して３年生に聞かせました。
　もうほとんどの４年生が楽譜を覚えてスラスラ演奏できる状態で、曲の最後まで、とても上手に演奏することができました。

　パートごとに練習をしました。
　４年生が３年生の様子を見ながら、声をかけたり、音の出し方やリズムなどを教えたりしました。
　

　３時間目の音楽の時間に、６年生だけで学習発表会の合奏の練習をしました。
　トーンチャイムの合奏は、５年生の時に経験しているので、あっという間に上手にできるようになっていました。
　今日は４時間目に５年生との初めての合同練習があるということで、練習に気合いが入っていました。

　４時間目に音楽室に５・６年生が集まり、第１回目の合同練習を行いました。
　説明を聞いた後、一緒に演奏するグループごとに集まって顔合わせをしたら、さっそく練習開始です。
　トーンチャイム担当グループでは、６年生が５年生に、どの部分で音を出せばいいか教えたり、音の出し方のコツをアドバイスしたりする姿が見られました。
　５年生に優しく声をかけたり、教えてあげたりする６年生の姿に、頼もしさを感じました。

　書写の時間に、毛筆で「成長」という字を書きました。
　「成長」を書く際には、筆順と画の付き方との関係に気を付けて書かなければなりません。
　今日は清書なので、みんな気持ちを集中させ、手本をよく見ながら書いていました。
　もちろん、学年や名前も丁寧に書きました。

　今日は、カメラマンさんに来ていただき、委員会の写真撮影をしました。
　６年生の友だちや、担当の先生方と並んでパチリ！
　みんないい顔で写りました。

　図画工作科「おもしろダンボールボックス」の学習が始まりました。
　子ども達は、自分だけのボックスを作るということで、大喜びです。
　今日は白いダンボール箱を組み立ててから、ダンボールカッターやカッターナイフで切りました。
　ダンボールカッターやカッターナイフの扱い方に気を付けながら、上手に切ることができました。

　今日の献立は,パン,コロッケ,温野菜,コーンスープ,牛乳です。
　玉ねぎを包丁で切ると,鼻がつんとしたり,目に染みて涙が出たりします。生で食べると強い辛みを感じますが,炒めたり,煮たりすることで甘くなります。今日のコーンスープの中には,たまねぎが入っています。やさしい甘みが出ていて子供たちもおいしくいただきました。

　音楽科の学習で、「風とケーナのロマンス」のリコーダー１パートの練習をしました。
　１パートは、出だしのレの音をきれいに出すのが難しいのですが、子ども達は、息の強さや穴のふさぎ方等に気を付けて、上手に出していました。
　また、８分の６拍子の揺れるようなリズムにのりながら、なめらかにふくこともできました。

　昼休みに音楽室に行ってみると、３・４年生数人が集まり、学習発表会の練習をしていました。
　３年生が練習に参加するのは、来週の月曜日からだったそうですが、４年生が集まっているのを知って、参加希望の３年生もやって来たようです。
　音楽室のあちらこちらで、３年生に優しく教える４年生の姿が見られました。

　しおりの印刷ができたので，今日は冊子に仕上げました。
　ページを揃えて表紙を付けて，製本テープでとめたら完成です。
　修学旅行は、再来週１７日（木）、１８日（金）です。

　夏には、たくさんの花を咲かせていたアサガオが、とうとう枯れてしまいました。収穫した種は、取っておいて来年に新しい花を咲かせてくれます。支柱に巻き付いているツルを友達と協力しながら一生懸命にはずしました。
　植木鉢の土を学年園に戻してきれいにしました。今度は、球根を植える予定です。

　昨日、野外活動の代休日だった５年生は、まだ少し疲れが残っている様子で登校してきました。今日は、頑張った野外活動の振り返りで新聞を書いていました。記事にしたい一番人気の活動は、意外にも「カプラ」でした。一人で集中して難しい形にチャレンジしたり友達と協力して大作に挑んだりしたことが強く印象に残っているようです。他にもキャンプファイヤー部屋での様子など、楽しかった思い出やがんばったことを振り返りながら書いていました。

　朝夕は気温が下がり、吹く風が心地よく感じられるのですが、昼間は日差しが強く、本日も暑く感じられました。
　学校の農園に行って桜の木を見ると、青かった葉が、いつの間にか紅葉し始めていました。
　秋は確実に訪れているようです。

　朝夕に涼しくなったせいか、体育館前の桜の木があっという間に紅葉し、坂道に落ち葉がたくさん舞い散るようになりました。
　毎年、業務の先生泣かせの落ち葉です。休憩時間に、たくさんの６年生が落ち葉を掃き集めていました。子どもたちから「やろう!!」と声があがったそうです。最高学年の頼もしい姿です。

　今日は火曜日なのですが、１年生で研究授業があるため、２〜６年生は４時間授業で、給食後は昼休憩なしでかんたん掃除をしました。
　２年生教室では、給食当番でない子ども達が、黒板掃除や掃き掃除等をしていました。
　自分たちで協力しながら、手早く拭いたり掃いたりしていました。