４日（金）午後から農業体験を行いました。
先日までサツマイモを植えていた場所に、ダイコンの種をまきました。
地域の方から、ダイコンの種のまき方や、なぜそうするのかなどを教わりました。
立派なダイコンができるよう、しっかり育てていきます。

４日（金）、１時間目の学習の様子です。
２年生は、算数科で「かけ算」の勉強をしていました。
ノートに問題を書いて、どう解くかを考えていました。
難しそうな問題でしたが、一生懸命考えていました。
４年生は、音楽科の学習で、音の動きを生かしながら「ふしづくり」をしていました。
グループごとにつくったふしを、前で発表していました。
なかよし学級では、２年生が国語科の勉強をしていました。
どこを読んでいるか確認しながら、先生の読む「お手紙」を聞いていました。

４日（金）１時間目、体育館では、５・６年生合同で、運動会の練習をしていました。
「ソーラン節」の振り付けを、６年生が前で全体に説明した後、グループに分かれ練習していました。
どんな踊りを見せてくれるのか、運動会が楽しみです。

４日（金）、朝の時間の様子です。
今日は読み聞かせがありました。
ボランティアの方が読んでくださる物語を、静かに聞いている姿はから、本の世界に入り込んでいるのがよく分かりました。
別のクラスからは、今月の歌「ゴーゴーゴー」が聞こえてきました。
１９日に行われる運動会に向けて、気分を盛り上げるのに、ピッタリの歌ですね。

３日（木）１時間目、４年生の学習の様子です。
国語科で「ごんぎつね」の群読をしていました。
自分の番が来ると立ち上がり、周りの人と声を合わせて読んでいました。

３日（木）１時間目の学習の様子です。
３年生は、図画工作科と外国語活動の学習をしていました。
図画工作科では、「水の加減を考える。」「薄い色から塗る。」「筆の先とはらを使い分ける。」など、色の塗り方を工夫しながら丁寧に塗ろうと頑張っていました。
外国語活動では、「How　many？」の使い方を学習していました。質問したり答えたりしながら、楽しそうに活動していました。

２日（水）６時間目の学習の様子です。
５年生は、体育館で運動会の練習をしていました。
グループに分かれて、タブレットを見ながら、踊りの振り付けを覚えていました。
４年生は、理科室で「閉じこめた空気や水」の学習をしていました。
空気でっぽうを使って、楽しそうに学習していました。

２日（水）２時間目、２年生は運動会に向けて練習をしていました。
並び方や順番、動きなどを確認しながら進め、実際に走っている場面では、しっかり声を出して応援していました。

２日（水）１時間目の学習の様子です。
いろいろな学年の学習の様子を見ていると、上の学年になるほど、内容が難しくなっているのがよく分かります。
写真は、４年生（国語科）、５年生（社会科）、６年生（算数科）の様子です。