１０月２日（水）５時時、英語科の学習をしました。身近な人を英語を使って紹介し合いました。スラスラと聞き取りやすい声で発表できていました。

　１０月２日（水）４校時、総合的な学習の時間に、湯来の自然環境について調べました。グループに別れて、山や川、生き物など、地元湯来町の自然の魅力についてたくさん発見することができました。

　１０月２日（水）３校時の学校の様子です。
　３年生は、社会科の学習で、先週見学に行ったオタフクソース工場についてまとめていました。
　５年生も社会科の学習でした。日本の水産業の課題について知り、これからの日本の水産業の在り方について考えていました。

　１０月１日（火）５、６校時、図画工作科の学習をしました。のこぎりを使って、木材を切ることにも慣れてきて、細かい部分でも上手に切れるようになりました。形を組み合わせて作品を作りはじめている人もいました。
　どんな作品になるのか楽しみですね。

　仕組みを確認した後は、実際にどのようなものを作るのか計画書を作りました。

　１０月１日（火）３校時、図画工作科の学習をしました。クリップと紙コップを使い、ひもの上を滑らせるものを作りました。子どもたちからは、「もっとやりたい」「作ってみたい」と言っていました。これから作るのが楽しみですね。

　１０月１日（火）２校時の学校の様子です。
　３年生は、算数科の学習をしていました。大きな数の大小を不等号を使って表していました。たし算が入っている問題でも、理由を説明して、答えることができていました。
　６年生は、音楽科の学習をしていました。学習発表会に向けて、合奏の練習を頑張っていました。

　１０月１日（火）１校時の学校の様子です。
　学び学級では、算数科の学習をしていました。繰り下がりのひき算を工夫して解いており、確実にできるようになっていました。
　６年生は、理科の学習で、流れる水の働きの実験をしていました。