今日は、本の読み聞かせの日でした。6年生も読み聞かせの間は、本の世界に入り込んで集中して聴いています。終わった後には、大きな拍手とあいさつで感謝の気持ちを表します。図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　たんぽぽ・なのはな・ひまわり学級では、自立活動で体力づくりをしました。体育館でミニハードルやフラフープやマットを使って、コースを作って色々な運動にチャレンジしました。特にセーフティマットで大きな動きができるので、大人気でした。

6年生は、体育科でハードル走を行いました。気候が涼しくなってきて、思い切り走れるようになってきました。何度も繰り返し走ることで、タイムが縮まり、走るフォームも美しくなっていきました。

　5年生は、MLB教育を行いました。スクールカウンセラーの坂倉先生と担任が一緒に指導していきました。イライラした時にどう対応するか、友達と意見を交流した後、坂倉先生から落ち着くためのアドバイスをいただきました。

　4年生は、算数科で「わり算のせいしつ」について学習しました。大きな数のわり算の時は、割られる数と割る数を同じ数で割っても商は同じという性質を使って、筆算を使わなくても計算できるということを学びました。

　3年生は、算数科で「大きな数のしくみ」の学習をしました。16000という数について6通りの表し方に挑戦しました。1000を16集めた数や10000より6000大きい数など、既習を生かしながら次々と見つけ出すことができました。

　2年生は、国語科で「かたかなのひろば」という小単元を学習しました。絵にある様子をかたかなを使って文に表していきました。「うさぎがスキップをしている。」など絵と単語を見ながら文をたくさん作ることができていました。

　1年生は、生活科で生き物を見つけに学年園へ出かけました。草むらや植木鉢の下などを熱心に探していきました。葉に止まっている幼虫や植木鉢の下に隠れていたアリを見つけることができました。

ごはん　高野豆腐の五目煮　切干し大根の炒め煮　納豆　牛乳

　凍り豆腐…凍り豆腐は、高野豆腐とも呼ばれ、その名前の通り、豆腐を凍らせて乾燥させたものです。冬に豆腐を外に置いたままにしてしまったことから、偶然作り方が発見されたといわれています。乾燥したままでは食べられないので、水で戻し、だし汁で煮るなどして味をつけて食べます。今日は、高野豆腐の五目煮に入っています。味がしみ込んでおいしいです。

　今朝は、中央警察署の少年補導協助員の方が、朝早くから来校され、正門の所で「あいさつ」をしてくださいました。今朝から少し涼しくなってきたこともあり、正門には明るいあいさつの声が気持ちよく聞こえました。

　ひまわり学級では、３年生が国語科で「漢字の組み立て」について学習しました。「ごんべん」や「きへん」の付いた漢字を、教科書やドリルから見つけて、たくさん発表することができました。

　６年生は、理科で「てこ」の学習をしました。重たいものを小さな力で持ち上げるために、てこを使ってどうすればよいか、実験しました。２０ｋｇの砂袋や棒や木材（支点）がたくさん用意してあったので、児童は何度も試していくことができました。

　５年生は、家庭科で「みそしるをおいしく作るコツを見つけよう」という学習をしました。本校の栄養教諭と一緒に授業を組み立てていくことで、給食室での作り方のこつを教えてもらったり、栄養素についても教えてもらったりと、大変に勉強になりました。

　４年生は、算数科で「わり算のひっ算」の学習をしました。２桁でわる割り算にも慣れてきて、今日は商が４になる割り算を探していきました。児童はたくさん見つけて発表していくことができ、法則も見つけていくことができました。

　３年生は、道徳科で「黄金の魚」を学習しました。釣り上げた魚から「願いをかなえてあげるから逃がして。」と言われ、最初は小さな願いだったのにどんどん願いがエスカレートしていく時の登場人物の気持ちを考えていきました。

　２年生は、体育科で「とびっこあそび」を行いました。体育館の中に、小型ハードルやゴム跳び、ケンステップ等を置いて、児童が自分たちでコースを作って、楽しく跳ぶ運動ができるよう工夫しています。やってみて難しければ、相談して作り直していきました。

　１年生は、図画工作科で「ぺったんコロコロ」という造形遊びを行いました。前時にローラーで色を付けた上に、今回は手や指で模様を付けていきました。体に絵の具を付けた感触を楽しみながら、画用紙に好きな色や模様を付けていきました。

減量ごはん　カレーうどん　ベーコンと野菜の炒め物　チーズ　牛乳

　カレーうどん…給食のカレーうどんは、カレーライスの具に、うどんを入れたものではありません。まず、煮干しでだしを取ります。牛肉・たまねぎ・にんじんを炒めて、だしを入れて煮込みます。味付けもカレールウのほかに、しょうゆ・酒・塩・こしょうを使います。そこにうどんとねぎを入れて出来上がりです。カレーライスと違って、だしの味が感じられます。

　今日は、アルミ缶回収の日でした。企画委員会の児童が朝早くから来てくれて、正門のところで回収し、大きな袋にまとめていきました。缶を受け取るときに「ありがとう！」という言葉が聞こえてきて、とても礼儀正しいと感じました。

　たんぽぽ・なのはな・ひまわり学級では、合同で10月の掲示物について話し合いました。10月に思いつく物を挙げていくと、ハロウィンやぶどうなど、どんどん出てきました。その中から、ハロウィンの飾りを作っていくことに決まりました。