今日の図画工作科では「まぼろしの花」の作品づくりがスタートしました。今日は紙粘土を使ってまぼろしの花の種を作りました。個性あふれる様々な種が完成し，これからどんな花が育つのか，今から楽しみです♪

　今日の生活科は、アサガオの観察をしました。これまで、種やふたば、本葉は絵で記録してきましたが、つるが伸びてきたので、タブレットで写真を撮りました。撮った写真は、「ドライブ」にアップロードしました。
　タブレットの使用開始に際しまして、保護者の皆様にはパスワードなどの設定にご協力いただき、ありがとうございました。

　理科の時間に、ゴムをどのようにすれば力が強くなるか、車を走らせてみて、実験をしました。算数で、巻き尺の読み方を習ったので、活用することができました。
　古田台小学校は、体育館に行かなくても、多目的教室で十分走らせることができるので、学習がはかどり、ありがたいことです。
　

　主に廊下で育てっていたアゲハ蝶の幼虫がサナギになり、次々に羽化して旅立っています。
　今日は、朝、羽化していたアゲハ蝶が多くいて、みんな元気に旅立っていきました。３年生の畑に、サンショウを植えたので、古田台で命が繋がっていくと嬉しいことです。
　先日お伝えした、ドアのレールのサナギも、
「色が変わってきたよ。」
と、子どもたちが報告してくれて、もうすぐ旅立ちそうです。

　　１年生は、給食の配膳方法やマナーについて勉強しながら、毎日おいしく食べています。この日のメニューは、バターパン、グリーンサラダ、ミートビーンズスパゲッティ、牛乳。感謝しながら、いただきました。
上の写真：お皿を持って姿勢よく
中の写真：パンは一口大にちぎって
下の写真：パンの袋は小さく結んで

　前回の学習に続き、今日はタブレットのパスワードを設定し、画面を開く練習をしました。タブレットを使うときのルールや約束も確認しました。

　おおぞら学級には今年度，1年生の仲間が加わり，これまで下級生だった子もお兄さん・お姉さんとして活躍する機会がたくさん増えています。今日は，おおぞら教室への移動中，手を繋ぎながら一緒に歩く様子をパシャリ。立派なやさしいお兄さんです！

　今日の理科では，自分たちで作ったプロペラカーを走らせてみました。どうすれば前に進むのか，逆に進むのはなぜか考えながら試していました。楽しみながら学習している姿が見られました。

　今日の外国語科の学習では，ALTのミネルヴァ先生と一緒に学習をしました。フィリピンの様子を紹介してもらったり，クイズをしたりと，楽しみながら英語に親しむ姿が見られました。

　外国語活動の時間に、古田台中学校区のALT（assistant language teacher）のミネルヴァ先生に来ていただいて、授業をしました。
　普段から歌っているABCソングを聞いてもらい、確かな発音で単語練習をしました。
　ミネルヴァ先生は、フィリピンの方で、写真や映像を交えて、英語でフィリピンのことをたくさん教えてもらいました。美しい自然の風景やリゾート地の様子に、うっとりする場面がたくさんありました。最後にはクイズもあって、大盛り上がりでした。
　次に来てもらえる日が、楽しみです。

「100より大きい数を調べよう」では、たくさんあるクリップがいくつあるか数えました。「一つずつ数えるより、10のまとまりをつくると数えやすい。」や「10のまとまり10個で100ができる。」など工夫しながら数えました。

　5年生の総合的な学習の時間では，自分の将来について考える学習が行われていました。自分の夢について，友達どうしで語り合う子どもたちの目はとても輝いていました。夢の実現に向けて，この一年間，自分の力を高めていってほしいです。

　昨年の11月から育てていた玉ねぎの収穫をしました。地域の方に来ていただき、玉ねぎの収穫の仕方を教えてもらいました。よく話を聞いて楽しく活動することができました。想像以上に大きくなった玉ねぎにみんなびっくりしていました。

　6月18日（火），わくわくプレイタイムがありました。わくわくプレイタイムは，保健・体育委員会の児童が企画する取組で，主に体力づくりを目的にしています。今回は，ダンスの活動でした。聞き馴染みのある曲のリズムに合わせて，身体を縦に横に揺らします。楽しい時間でした！

　昨日の生活科に続いて、今日は図画工作科での「カタツムリ」。ぐるぐる巻いた殻の中に模様をかきました。暗くなりがちな雨の日も、この作品で明るい気持ちになれそうです。

　生活科では、雨の日によく見かけるカタツムリ。最近、街中の学校では見かけないと聞きますが、古田台小学校には、毎年たくさんのカタツムリが出現します。
　今日は、カタツムリをよーく見て観察をしました。多くの気付きがありました。

　社会科で、「ものを販売する仕事」について学習しています。
　週末に、お家の人はどこで多く買い物をしているのか、調べる宿題を出しました。
　各家庭で聞いたお店を、ランキングにしたものを、クラスで発表しました。１位は5点、２位は3点、３位以下は1点という計算にして、集計をしました。黒板の写真は、その結果です。
　調べた結果、種類別だと、スーパーマーケットで買い物することが最も多いことが分かりました。
　次の社会科では、なぜスーパーマーケットが人気なのかについて、みんなで考えていく予定です。

　月曜日の6時間目は、クラブ活動の時間でした。
　カードゲームクラブは、図書室で活動しています。くじを引いてランダムにグループを作り、写真にあるようなカードゲームを使って、異学年の仲間と過ごしています。
　毎回、和気あいあいと、楽しめるクラブです。
　

　１年生もいよいよタブレットを使った学習を始めます。
　今日は、タブレットの持ち運び方や電源の入れ方などを確かめました。カバーを開くと「おぉー！」、電源を入れると「おぉー！」毎日、小さな驚きの連続です。
　家庭でパスワードなどを設定した後、本格的に授業で活用していきます。

　6時間目の5年生の教室の様子を覗いてみると・・・
　よりよいクラスを築きあげていくための話し合いをしていました。今回の議題は，全員発表を目指すためにどんな工夫ができるかです。班のメンバーとの交流を中心に，自分の意見を伝え合う姿が印象的でした。