南校舎４階外階段天井のツバメの観察を続けています。

　今日は、１羽のひなが親鳥と共に羽を広げて外へ飛び出す様子が見られました。まだ、何羽かは巣の中で親鳥を待っているようです。
　鳴き声がかん高くてかわいらしいです。

　今回はひなが２羽、巣から顔を出しているところを撮影できました。見えますか？

　音楽科の「いろいろな歌の表現を楽しもう」という学習で、ミュージカル映画「サウンドオブミュージック」を鑑賞しました。

　音楽室ではなく、教室で気付きをプリントにまとめながら鑑賞しました。

　「気持ち良さそうに、音をのばして歌っている。」「女声と男声がまざり合うと、いい感じにきこえる。」「ヨーデルの歌い方が面白い。」など、様々な歌の表現を楽しむことができました。

　これからの自分達の表現活動にもいかしてほしいです。

　今日の給食は、
○　ごはん
○　チンジャオロースー
○　はるさめスープ
○　牛乳
です。


　チンジャオロースーという料理を知っていますか。
　「チンジャオロースー」は中華料理の一つで、　「チンジャオ」とはピーマン、「ロー」は肉、「スー」は細切りという意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を　炒め、しょうゆ・さとう・酒・オイスターソースで味を付けています。夏が旬のピーマンと牛肉の味が、ごはんによく合いますね。

梅雨に入り、雨の日が増えてきました。
大雨特別警報や大雨警報がでることもあると思います。

大雨・洪水などや台風の際の対応の仕方については、先日配付した「令和６年度　広島市立古田小学校『非常災害時の対応について』」でご確認ください。
古田小学校のホームページでもご確認いただます。

　今日の給食は、
○　シナモンパン
○　鶏肉と野菜のスープ煮
○　ジャーマンポテト
○　牛乳
です。


　今日の揚げパンはシナモンパンです。給食室でパンを油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。
　シナモンは、「にっけい」という木の皮を乾燥させて作ります。やわらかな辛みと甘みがあり、独特なよい香りがします。クッキーなどのお菓子や、紅茶の香りづけなどに使われます。

　６月２３日（水）５時間目、授業参観に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　子ども達一人一人のがんばりを間近で見ていただくことができたかと思います。

　廊下に掲示している図画工作科の作品であるホワイトボードに、子ども達がメッセージを書いているのはお気付きでしたでしょうか？
　ぜひ、ご家庭での話題にしてみてください。


【参観授業内容】

１組…社会科
２組…理科
３組…保健体育科
４組…保健体育科

　６月２３日（水）５時間目の参観日は、ご多用の中、たくさんの保護者の皆様に来ていただきありがとうございました。
　それぞれのクラスで、子ども達ががんばって発表したり、気付きをもったりすることができました。

　１組…社会科「広島の魅力を伝えるゆるキャラを発表しよう」
　２組…国語科「文章の中のこそあど言葉を知ろう」
　３組…社会科「たくさんの品物がどこから運ばれてくるのか調べよう」

　６月２３日（水）５時間目の参観日は図画工作科「おしゃれなカタツムリとアジサイ」の学習を参観いただきました。

　カタツムリがおしゃれな模様になるよう、様々な線を引きました。そしてアジサイを描く時には、型紙やティッシュを使いました。
　子ども達は「きれいに四角がかけたよ！」「ティッシュで色ぬりするの楽しい！」と言っており、あっという間に時間が過ぎさったようです。

　保護者の皆様、子ども達の机のそばで参観いただき、ありがとうございました。

　６月２６日（水）５時間目は１・３・５年生、おおぞら学級の授業参観日でした。

　ご多用の中、お子様の日頃の学校生活・授業の様子を参観しに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　児童は「少し緊張したな。」「発表できたよ！」と感想は様々でしたが、みんな嬉しそうに下校していました。

　今日の給食は、
○　ごはん
○　さばの梅煮
○　おかかあえ
○　豆腐汁
○　牛乳
です。

　おかかあえの「おかか」とは、何か知っていますか？
　おかかとはかつお節のことです。かつお節は、かつおをいぶし、半年間かけて乾燥させて作ります。かつお節は、あえるだけでなく、お好み焼きにかけたり、おにぎりの具にしたり、汁もののだしをとったり、いろいろな料理に使われます。今日は、ほうれんそう・キャベツとあえて、おかかあえにしました。
　また、今日は「地場産物の日」です。ほうれんそう・たまねぎ・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く作られています。

　４年生は、総合的な学習の時間「探究！古江のいちじく」の学習で、古江いちじく畑の見学に行きました。
　古江いちじくの生産者の方に、古江いちじくの育て方や、葉の特徴、古江いちじくに対する思いなど、たくさんの貴重なお話を聞かせていただきました。子ども達もたくさん質問をして、興味深く見学させていただきました。学校に戻ってから、学習のまとめをしていきます。

　6月から1年生もタブレットを使った学習を始めました。
　初めに「3つの約束と10のルール」を学習した後、写真を撮ったり、絵や文字の入力の仕方、QRコードの読み取りなどを学習したりしました。特に国語と算数の時間に使うドリルパークが楽しいようです。やった分だけ点がたまるため、「もう何点たまったよ！」と嬉しそうに報告してくれます。
　お家でもタブレットを触る機会が多い子どもたちです。あっという間に色々なことができるようになり、楽しい時間となっているようです。

　20日（火）に、入学して初めての水泳学習がありました。
　ドキドキしながらプールの壁を下り、初めて水の中に入った子どもたち。「きもちいい！！」と言いながら、笑顔で水の中での活動を楽しんでいました。
　1年生の水泳の学習内容は、「水になれること」。いろいろな活動を楽しく行いながら、しっかりと水と仲良しになってほしいと思います。

　音楽科で「和音のはたらきを感じ取ろう」という学習で、ハ長調の１度の和音・４度の和音・５度の和音を体の動きで表しました。

　「４度の和音で音が明るくなった感じがしたので、腕を広げました。」「この音の響きは次の音に向けて準備をしている気がするので、この動きにしました。」と感じ取ったことを体だけでなく、言葉でも表現することができました。

　低音・和音に注目しながら音楽を楽しむ力が身に付いてきています。　

　今日の給食は、
○　広島カレー
○　三色ソテー
○　牛乳
です。



　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。
　給食の先生たちは、こげないように３０分間ずっと混ぜ続けて作ります。かくし味に、お好みソースと広島特産のかきから作られるオイスターソースが入っています。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　生活科で育てている野菜が実りはじめました。

　トマト・きゅうり・なす・ピーマン…、みんなが毎日お世話をがんばってきた成果があらわれ、うれしい気持ちになりました。

　「早く収穫したーい！」「もっと大きくなるかな？」と子ども達もドキドキ・ワクワクしています。

　引き続き、観察やお世話をがんばっていきます。

　南校舎４階の外階段の天井にあるツバメの巣です。相変わらず、親鳥が飛び交い、ひなの世話をしています。

　この頃観察していると、巣の中から可愛らしい鳴き声が聞こえてきます。だんだんとひなも大きくなり、大きな鳴き声を出せるようになってきたようです。

　児童も「練習中って感じの鳴き声がする！」と注意深く聞いています。

　元気なひなが巣穴から顔をのぞかせる日が待ち遠しいです。

　１年生から６年生までが同じグループで活動する「たてわり班活動」で、平和について考える「おりづる会」を行いました。
　平和についてのそれぞれの思いを折り紙に書き込み、一羽一羽ていねいに折り鶴を作りました。
　上級生が、下級生に折り方をやさしく教えてあげることができていました。

　今日の給食は、
○　ごはん
○　揚げ豆腐のそぼろあんかけ
○　みそ汁
○　牛乳
です。


　にんじんは一年中お店で見かける野菜です。
　にんじんは英語で「キャロット」と言いますが、ドイツ語では「カロッテ」、イタリア語では「カロータ」など、国によって呼び方が違います。にんじんに含まれるカロテンは、体の中に入ってビタミンAに変わります。ビタミンAは目によい栄養素です。
　今日は、揚げ豆腐のそぼろあんかけと、みそ汁に入っています。

　今日の給食は、
○　ごはん
○　含め煮
○　野菜炒め
○　牛乳
です。


　給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。
　今日の含め煮は、大きな釜でゆっくり煮込んで作りました。鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが他の材料にしみこみ、おいしくできあがりました。