最新更新日:2024/09/20 | |
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授業の様子(4年生 国語科)
9月18日(水)
4年2組で、「早口ことばのうた」「きりなしうた」という詩を読んでいました。追い読みや役割読みをしながら、詩を楽しんでいました。どんどん読み方が変わっていって楽しかったです。 ダンス!ダンス!ダンス!
9月17日(火)
2年2組を通ると、なにやら楽しい声が聞こえてきます。なんと、みんなでダンスをしていました。とっても楽しそうです。体育で踊ったダンスを、テレビに映してもらって踊っていました。 レインボーキッズ遊び(縦割り班活動)8
9月17日(火)
続きです。 レインボーキッズ遊び(縦割り班活動)7
9月17日(火)
続きです。 レインボーキッズ遊び(縦割り班活動)6
9月17日(火)
続きです。 レインボーキッズ遊び(縦割り班活動)5
9月17日(火)
続きです。 レインボーキッズ遊び(縦割り班活動)4
9月17日(火)
続きです。 レインボーキッズ遊び(縦割り活動)3
9月17日(火)
みんな、楽しそうですね。 レインボーキッズ遊び(縦割り活動)2
9月17日(火)
6年生が考えた遊びは様々。爆弾ゲーム、トランプ、風船バレーボールなどグループによって違いがあり、見ていて楽しかったです。 レインボーキッズ遊び(縦割り活動)1
9月17日(火)
今日は熱中症指数が高かったので、昼も外遊びができませんでしたが、レインボーキッズ遊び(縦割り活動)があったので、どのグループも笑顔いっぱいで活動していました。 ★ 焼き肉ってどう焼くの? ★
9月17日(火)
今日の献立は、 ・玄米ご飯 ・焼き肉 ・春雨スープ ・牛乳 給食で「焼き肉」というメニューがあります。 子どもから、「炭火焼き?」と聞かれることもありますが、実際は…。 大きな釜で野菜を炒め、取り出して置き、肉を炒めて、最後に炒めておいた野菜と炒め合わせて調味したら完成です。 字で書くと簡単そうですが、地味に大変なメニューです。 ピーマンは炒める前にさっと下茹でもしています。 今日は地場産物の日で、広島県産の苦みが少ないピーマンを使っています。 子どもたちは、「ピーマンが甘かった!」、「全部食べられた!」と苦手克服に向けて、大きな成果を得ていました。嬉しいですね。 今日も暑い!!
9月17日(火)
今日も、太陽が朝から照り付けていたので、子供達は覚悟していたのでしょう。大休憩の外遊び中止の放送があっても、ブーイングは起きませんでした。何をしているのか、気になって教室をのぞいてみると、教室でできる遊びに夢中!でした。 昔懐かしい「消しゴムおとし」、「フルーツバスケット」、「ウノ」「トランプ」など室内でも楽しそうに遊んでいました。 今週のお花
9月17日(火)
暑かった三連休が終わり、学校へ到着すると、玄関のお花を地域の方が飾ってくださっていました。いつもありがとうございます。 「今週も、学校が始まるな。」と玄関を見上げると、たくさんのきれいなお花が元気に出迎えてくれます。職員も子供達も、生き生きとしたお花のパワーを朝からいただいて、毎週頑張ることができます。 3枚目のお花は、アサガオです。1年生の先生が「日陰じゃけえね。育つかな。」と心配しながら植えたのですが、今年は猛暑のため、日陰の方が元気に育っています。秋だというのに、まだまだアサガオのきれいなお花にも元気をもらう毎日です。 研究授業(5年生)授業が終わってからは、教育委員会指導第一課の松下指導主事と教育センターの高橋指導主事をお招きして協議会を行いました。今日の授業の成果と課題を洗い出し、明日からの実践に生かしてまいります。 研究授業(5年生)
9月13日(金)
5年2組の算数の研究授業がありました。4と6の公倍数を求める授業でした。自力解決では、数直線や図、表などを使って、ノートに自分の考えをしっかり書いていました。 集団解決のときに、自分の言葉で説明をしたり、グループで話し合ったりする姿は、高学年らしい頼もしいものでした。教師のゆさぶり発問に対して、全員が思考をめぐらし、熱心に取り組んでいる素晴らしい授業でした。 みんなだいすき!カレーライスの日2
9月13日(金)
こちらも、一生懸命頑張っています。素敵な姿です。 みんなだいすき!カレーライスの日
9月13日(金)
今日の給食は、カレーライスでした。1・2年生の給食準備の様子を久しぶりにのぞいてみると、慣れた手つきでご飯やおかずをついでいました。夏休み前は、6年生に手伝ってもらっていた1年生ですが、立派に給食準備を行っていました。 熱中症指数が高いです!!
9月12日(木)
今日は、朝から熱中症指数がとても高く、外遊びや外の体育ができませんでした。子供たちの気持ちが、写真に込められています。 早く、涼しくなってほしいです。 廊下で長さの学習!?
9月11日(水)
廊下を通りかかると、先生と一生懸命長さの学習をしていました。「頑張ってるね。」と話しかけると、「うん。」と嬉しそうに、先生と数を唱えながら、廊下の長さを計っていました。自分の気になった場所の長さを計ることができて良かったですね。 授業の様子(6年生 家庭科)6年生が、ミシンの試し縫いをしていました。ミシンに糸を通すところから復習しましたが、久しぶりのミシンだったので悪戦苦闘していました。実際に縫う場面になると、みんなスムーズにきれいな直線縫いができていました。紙できれいな袋ができましたね。 |
広島市立温品小学校
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