最新更新日:2025/08/22
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学校教育目標「お互いの幸福のため、見通しを立てて自律的に行動できる生徒の育成」

R06.06.27 職場体験学習

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休憩中は、中学校の教員が来たことにも気づかないくらい夢中で児童たちと一緒に遊んでいました。その後の授業も真剣にサポート。最終日は、児童たちがお別れが寂しくて泣いていた…という声も。充実した2日間になったね。

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児童のサポートだけかと思いきや、まさかの授業体験も!黒板の前で児童たちに話すのはきっと緊張したことでしょう。児童になんとか理解してもらおうと一生懸命わかりやすく教えようとする姿…すてきでした。

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休憩中は一緒に遊び、職員室での作業の仕事もさせていただきました。授業中は、後ろから見守ったり、傍に行って教えてあげたり…。児童の漢字帳の丸付けも行い、たくさんの仕事をさせてもらったね。

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商品をお客様が気持ちよく手に取ることができるように、商品の確認をしています。商品がたくさん保管されている倉庫の中も初めて目にすることができました。

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おいしいお菓子を箱に詰めたり、その箱をつくったり…。あたりまえのように買っていたものは、すべて人の手によってひとつひとつ作業されていたんだね。

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開店準備では、お客様の机やカウンターをきれいにふきました。商品を入れる袋の準備もさせていただきました。おいしい食事の裏では、多くの方々の気遣いが隠れていたんだね。

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商品の品出しをする際、たくさんの在庫品を目にしました。お客様が欲しいものをすぐ購入できるよう、在庫管理がされていることを知りました。貴重な体験をさせていただきました。

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食料品売り場の品出しや前出し(商品を前に出すこと)をさせていただきました。食料品売り場は見慣れた場所なはずなのに、普段と違う視点で見ると、気づくことがたくさんありました。
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