真剣に取り組むことができている３年生です！

　SDGｓについてグループで調べ、話し合っているところです。

　6年生は、総合的な学習「持続可能な江波の地域にするための目標」で学習を進めています。これまでの地域学習の集大成として、次世代によりよい江波を受け継ぐためにはどんな課題があるのか、それに対してどうすればよいかを考えていきます。
　持続可能な地域とは、どうあるべきか、国際的な目標であるSDGｓについて学習することを通して、地域の現状に目を向け、具体的に調べ行動していく前の授業研究でした。
　これから６年生全体で、江波の海を守るための課題・対策を考えていきます。

　給食時間の様子です。

　図書室で本を借りました。

　学校をきれいにしようと友達と協力して、掃除を頑張っています。隅々まできれいになって気持ちがいい♪

　傘をきれいにたたんで、入れてくれました。こんなにきれいになりました！！気持ちがいいですね♪

　頑張っています♪

　体育科の学習では、マット運動に取り組んでいます。
　十分にストレッチをし、体をほぐしていきます。アザラシやウサギなどになりきって、楽しむことができました。

七夕かざりをつくりました。
5色自分の好きな色を選んで、のりを上手に使って天の川を作ることができました。
前回作った織姫と彦星も一緒に飾っています。
ぜひ個人懇談の際にご覧ください。

保護者の皆様

いつも大変お世話になっております。

本日６月２８日（金）は、通常通りの登校です。

昨日お知らせしましたが、４月に配付した「学校給食における臨時休校時の米飯の食品ロス対策へのご協力のお願い」にしたがって本日の米飯の提供を中止させていただきます。

「登校」となりましたので、副食・牛乳の提供はありますが、主食（米飯）が提供できません。米飯の代わりとなる主食（市販のパンなども可）をご準備いただき、お子様に持たせていただきますようお願いいたします。万が一、主食をお忘れの場合は、その他のおかずや牛乳等で対応させていただきます。

なお、提供を中止した米飯の代金については、学校給食費から減額させていただきます。保護者の皆様にはご負担をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします

4年生は総合的な学習の時間で、「江波の歴史調査隊」という学習を進めています。漕伝馬について4年生児童にアンケートを取っていたため、どのような結果が出たか予想し合いました。

シナモンパン
鶏肉と野菜の
スープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

今日の揚げパンはシナモンパンです。給食室でパンを油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。シナモンは、「にっけい」という木の皮を乾燥させて作ります。やわらかな辛みと甘みがあり、独特なよい香りがします。クッキーなどのお菓子や、紅茶の香りづけなどに使われます。こぼさないように上手に食べましょう。

給食前に給食室にやってきた1人の1年生。今日の給食が気になったそうです。「今日は揚げパンだよ」と伝えると、「揚げパン？」と。
給食室の中から揚げパンを見せてもらい、「砂糖がかかってた！おいしそう」と嬉しそうに教室へ帰っていきました。１年生は給食で揚げパンが出るのは初めてですね！おいしそうに食べていました。5年生のクラスはシナモンパンの粉もきれいに配食していましたよ。

現在「実らせよう！きゅうしょくの木」の取り組み中です。明日が最終日。苦手な食べ物もしっかり食べて元気な体をつくりましょうね。

雨天のため、活動内容を変更したクラブもありましたが、協力して楽しい時間を過ごしました。

４・５・６年生が仲良く活動することができました。

今年度初めてのクラブ活動がありました。

ひまわり水泳、頑張っています！
か　かけない
ぶ　ふざけない
と　とびこまない
む　むりをしない
し　しっかりはなしをきく
のルールを守って行うことができています。

　きょうは２回目の水泳でした。天気が心配でしたが、プールにつくと、晴れ間が見えはじめ、プールサイドは暑いくらいでした。楽しかった！と笑顔の子どもたちでした。

３年生が土砂災害についての学習をしています。

命に関わる学習を、真剣に取り組むことができていました。

３年生が書写を頑張っています。

とてもよい姿勢で取り組むことができていますね！

字も丁寧で素晴らしいです。