３年生の総合では、情報収集の時間。動画に必要な、写真や動画を撮っています。
　校内のどこで撮るかも、工夫のしどころ。

　１年の英語ではペアで教科書の音読をしました。難しい単語がたくさん出てきて、読むのが難しそうです。
　
　学びの教室には、クラフトのコアラが飾ってありました。細かい作業も根気よく取り組んでいます。

　３年の道徳では、「広島平和ノート」を使って、平和ポスターをipadを使ってさくせいしていました。ゲストが、プーチンだったり、オバマ元大統領だったり、金正恩だったり。さすが発想が豊かな３年生です。

　２年生の音楽は文化祭の合唱に向けて、パート練習をしていました。
　「行き先」という曲です。
　歌って踊っての人もいますね(^0^)
　とてもよい声が響いています。

　授業では実際、悪いインタビューとよいインタビューをしていただきました。またよいインタビューに続いて、生徒の皆さんも、よいインタビューの質問を考えました。
　今回当たった２名の生徒は、前の質問を受けて、深掘りしたとてもよいインタビューをしました。
　最後に、新聞記事を読み、見出しを付けました。本文を読む前に、まず目にする見出しは、新聞を読んでもらうための「生命線」です。
　素直な２年生がどんどん成長していると感じた１時間でした。

　２年生の国語では、インタビューの仕方を学ぶ講座を開きました。
中国新聞読者広報部の河端様に来校していただきました。
　来週からある職場体験を念頭に置いた学習内容です。
　取材とは情報収集であり、インタビュー以前に自分で事前に調べておくと、インタビューで深掘りすることができます。

　２年生の家庭科の様子です。
　ボタンとスナップ付けがなかなか難しそうです。

　１年の総合では、今度竹林整備に伺う峠の森保全の会が映った映像を見ました。振り返りをしっかり書いています。
　１年の技術・家庭(技術分野）ではミニトマトの後片付けをしていました。茎や葉は枯れていますが、トマトはしっかり赤いですね。
　２年の技術・家庭(家庭分野）では、エコバックのボタンやスナップを付けています。

　生徒朝会は「アクスク」ポーズからスタートします。
　スローガンに則って、今月は、「提出物をやり切ろう」「寝た時刻チェック」「水筒チェック」をするそうです。
　よいことなのでみんなで意識してやってみよう！！

　クマは人間を恐れているので、音を出したりして会わないようにするのが一番ですが、不幸にして出会ったときは、顔と首を守る体制になって我慢すると教えていただきました。
　質問もたくさん出てきて、生徒の皆さんが主体的に学んでいました。
　校区内でも毎週のように目撃情報があります。一人一人が今日学んだことを頭に入れて行動していきましょう。

　６校時の合同理科では、東中国クマ集会の望月様　及び広島県　環境県民局自然環境課の岡田様をお招きして、クマの生態やあったときの対処などを学びました。
　頭蓋骨や、足跡、ふんなどの実物や模型を触らせてもらいながら、整体について学びました。

　今日から、動画の制作が始まりました。
　まずは情報の取捨船体。たくさん持ち寄った写真から、中心となるものを選んだり、最初と最後のイメージを話し合ったり、メイキングビデオを早速回したりしました。

　３年生の総合では、初めに山下さんから、お話がありました。
　今日いただいた言葉は二つ。

　【チャンスは、準備していた人に訪れる】
　準備をしていない人は、チャンスが来たことに気づかないかも・・・


　【居場所はどこかにある】
　　自分の苦手を見つけることも大事。
　　今回、自分がやってみて、あわなかったら、また合う場所を探せばいい。

　　深い言葉をいただきました。心に刺さりましたか？　

本日は台風１０号の接近に伴い、暴風や大雨が予想されるため、砂谷中学校区の学校とも協議した結果、昨日お知らせしたとおり臨時休校です。「暴風・大雨時の対応について」とは異なる対応となりますが、ご理解とご協力のほどよろしくお願いします。
また、土砂災害や水害等の危険もありますので、不要不急の外出を避け、ご家庭などの安全な場所で過ごし、避難情報に従って身の安全を確保する行動をお願いします。

　３年生は実力テストです。頑張れ・頑張れ！

　２年生の社会では、日本の地理を学んでいます。気候とそこで作られている作物は密接に関係がありますね。

　１年生の数学では、文字式の計算をしていました。
　積極的に前に出て計算をしていますね。
　素晴らしい！

　グラウンドでは雨合羽を着て、業務員さんが草抜きをして下さっています。雨の日の方が、草がよく抜けるそうです。頭が下がります・・・

　２年生の総合では、職場体験に向け、事前のアポを取る準備をしました。電話をかける練習をしたり、自己PRを書いたりします。　

　１年生の社会では、夏休み明け小テストをしていました。みんな、いい顔をしていました。手応えがあったかな？

　テーマは「砂谷の生活」です。
　主人公は、君たち。
　本編を撮るチームとメイキングビデオを作るチームとで、併せて４チームつくります。
　
　チーム決めに時間がかかるかとも思いましたが、さすが３年生は、５分でチーム編成もできました。

　材料集めを今週しっかりしましょう。楽しみになってきました。

　３年生の総合では、新しい単元が始まりました。

　映画祭(上映会)に向けて、地域の方から、生徒の皆さんへ、ドキュメンタリー(動画）を創って欲しいと依頼がありました。

　「高原の里・砂谷」会の会長、副会長さんをはじめ、魅力を伝えるアドバイスをして下さる山下さん、地域活性化を支える会社の方、市役所の方など、今日は６名のゲストティーチャーがこられ２時間の授業をしました。

　映像を撮る際のコツも早速教えていただきました。
　iPadで撮りますよ！！

　吹奏楽部の吹奏楽コンクールの表彰もありました。
　校長先生からは、元気に命を大切にして欲しいこと、引き続き、自分なりの目標を決めて頑張って欲しいことというお話がありました。

　右の写真は、「伝える「HITROSHIMA」プロジェクト」参加記念にいただいた折り鶴です。ロシアの子どもたちが折ったものを一等書記官経由でいただきました。

　殆どの皆さんが、８時１５分に静かに座り、素晴らしいスタートを切れました。
集会前に、表彰がありました。

　夏休み絆学習会に参加したメンバーのうち、学年上位の人、そして本校の代表として広島市教育委員会が主催する「中学生による伝える「HIROSHIMA」プロジェクト」に参加してくれた人です。このプロジェクトは、英語で自分の平和への思いを広島に来られた各国の代表者に伝えるという取組です。