本日，本年度2回目の学校運営協議会(コミュニティースクール)を実施しました。今回は5時間目の授業を参観してもらったのちに，意見交流を行いました。委員の皆さんからは，落ち着いて授業を受けていましたねというお言葉をもらいました。
　今週は学校公開週間です。以前このホームページでもお知らせした通り，授業や部活動の様子を見に来ていただけます。お時間があればぜひ様子を見に来られてください。

MLBってなんでしょう？
Making Life Better の頭文字をとった広島市独自の取り組みです。
直訳すると，「人生をより良くすること」です。
どのようにしたら人生をより良く過ごせるか。
今日のクラスの題材は，「ストレスとどう付き合うか」でした。
スクールカウンセラーの先生にも事業に参加していただき，専門的な考え方も学びました。

９月２日から６日までをポジティブウィークとして，「Happy school week 〜笑顔の花を咲かせよう〜」を生徒会中心で実施中です。内容は，各クラスに「お花の枠」が用意されており，そこに「クラスメイトの良いところや感謝」を綴って，掲示用紙に貼っていきます。今週までにどれだけの花が咲くでしょうか！？

　英語(少人数)では，新しい言語材料の関係代名詞の練習をペアで行なっていました。片方が日本語で質問をしもう片方が，英語に直して定着をはかっていました。

　美術では，ステンドグラスの作成についての学習をしていました。授業内で，「ステンドグラスの作成過程がわからない人はYouTubeで確認してください」という指示が出されていました。「YouTube＝娯楽」だけではなく，学習にも活かせます。

　理科の授業では，呼吸のしくみについて学習していました。呼吸をするのに使われる部位がわかりやすいように映像を視聴していました。視覚的によく伝わってきました。
　英語の授業では，本文に入る前の単語の確認をしていました。英語は「音」が大切です。生徒たちは，しっかりと読み方と意味を結びつかせていました。

　本日より，江波中学校公開週間を９月６日（金）まで行っています。
以下に時程等を載せていますので，ぜひ江波中学校へお越しください。

【学校公開週間】

１　見学に来られる時は事務室へお越しください（自家用車での御来校は御遠慮ください）。

２　原則，以下の時間帯の授業または部活動の見学とします。
　　
　　１時間目　８：４５　〜　９：３５
　　２時間目　９：４５　〜　１０：３５
　　３時間目　１０：４５　〜　１１：３５
　　４時間目　１１：４５　〜　１２：３５
　　５時間目　１３：３０　〜　１４：２０
　　６時間目　１４：３０　〜　１５：２０
　　部活動　　１６：１０　〜　１７：１５

３　９月４日（水）は部活動休養日なので部活動はありません。
　　９月６日（金）１４：００　〜　１４：３０の時間帯で隣接校に係る学校説明会を行っています。申し込んだ方のみの参加となっています。


地域の方々でも，普段，中学校に入るのは敷居が高いと感じられている方も，ぜひこの機に江波中生の姿を見ていただけたらと思います。

広島市立江波中学校
　
　　

　6時間目の授業の様子です。国語では，読み取った内容をミライシードのオクリンクでまとめて，クラス全体で書いた内容を共有ができるようにしていました。
　美術では，レタリングについての学習をしていました。みんな上手に描いていました。
　数学は，文字式について学習していました。教科担が文字式の仕組みを視覚的に分かりやすく提示していました。

　江波中学校区では，明日３０日（金）を臨時休業日とします。明日と明後日は台風の影響がどうなるかわかりません。御家庭でも安全に御留意ください。不要不急の外出は避けてください。

広島市立江波中学校

　明日以降に，台風１０号接近の影響により，広島市中区において「警報（大雨，暴風，洪水等）」が発令される可能性があります。
　年度当初に配布したプリントにて「台風接近時の対応」をお知らせしたところですが，再度確認をお願いします。
　このホームページ上，右側の「緊急時の対応」からも確認ができます。今後雨が強くなってくることも考えられるので安全にお気を付けください。

　6校時の様子で，国語では読んだ文章についてそれぞれが疑問に思ったことをミライシードの「オクリンク」という機能(クラスメイトの考えをまとめられることができる)を使って書き出していました。
　道徳では，合唱に向けてクラスのスローガンをグループで考えていました。３年生に取ったら最後の文化祭です。

　6校時の社会の授業では，歴史上で起こった「争い」から年代ごとの流れをおさらいしていました。ここでも自然と近くの人たちと協力をしながら課題に取り組んでいました。

　6校時の授業の様子です。英語では，ペアで日本語を聞いて，英語に直していく活動に取り組んでいました。制限時間もあり，負荷が高くなりますが，どのペアも一生懸命でした。
　数学では，文字を利用して四角形の面積をどのようにして表すかを小グループで考えていました。

　今日から帰りのSHRを延長して合唱の練習をします。１０月４日(木)の文化祭で発表する合唱に向けてそれぞれのクラスでパートリーダーたちが中心になって取り組んでいました。

　6時間目の様子です。家庭科では，消費者生活について学習をしていました。日本でも決済方式が現金のみならず電子決済など多様化し購入するものも「ニーズ」か「ウォンツ」か等私たちの生活に直結する学習をしていました。

　技術の授業では，エネルギーについて学習をしていました。電力を売らないと電力会社は儲からないですが，どうして「省エネ」をするのでしょう？
　美術では，ルネ・マグリットの技法についてグループで学習をしていました。
　国語では，残暑見舞いの書き方などを学習していました。

　5時間目の授業の様子です。学校が始まって２日目ですが，どのクラスも落ち着いた様子で授業に取り組んでいます。

　昨日から全学年が登校して、授業が再開しました。夏休みも終わり，学校に生徒の活気が戻って来ました。
　写真は１年生の保健体育授業の様子です。まだまだ暑さが続いていますが，水泳の単元を頑張っています。

　高校入試と同じように、緊張感を持ってテストに挑んでいる生徒が多いですね。

本日、３年生の実力テストが行われています。