９月３日（火）３、４校時、図画工作科の学習で、カッターを使いました。先生から使い方や安全面についての説明があったあと、実際にカッターを使いました。はじめてカッターを使う子どもも多かったのですが、みんな上手に切り取ることができました。

　９月３日（火）３校時、書写の学習をしました。組み立て方に気をつけて、湖という字の練習をしました。先生が説明するポイントを意識して、集中して練習に取り組んでいました。

　９月３日（火）２校時、算数科の学習をしました。四角形に対角線を１本引き、それによってできた三角形が合同になるかどうかをタブレットを使って確かめました。

　９月２日（月）５校時、図画工作科で、鑑賞の学習をしました。グループごとに美術作品を見て、筆の使い方や絵の具の使い方から、作品の違いやよさを話し合いました。

　９月２日（月）２校時、算数科の学習で、２桁÷２桁のわり算の筆算の仕方を考えました。絵を使って、商をたてた後、ヒントカードをもとに、わり算の筆算の仕方を考えました。最後には、ほとんどの子どもたちが、わり算の筆算ができるようになっていました。

　９月２日（月）１校時、学び学級の子どもたちは、９月のカレンダーを作りました。９月と言えば、どのようなことが思い浮かぶのかを出し合った後、トレーシングペーパーを使って、ウサギを写し、それを切り取りました。それをカレンダーに貼り、周りを飾りました。みんな素敵なカレンダーに仕上がっていました。