今日の登校日には、平和祈念式典を視聴したり、平和について考えたり、「アオギリの歌」を歌ったりしました。
視聴後、学校長からは、
「自分の行動の在り方を考え、正しく判断し、行動することや、歴史から学び、正しく判断する力を身につけること。」
「世界中の人々が平和公園を訪れ、永遠に平和が続くことを願っていること。」
「広島で生まれ育った私たちが、原爆の悲惨さを語り継ぎ、核のない世界をつくっていくこと。」
などの話がありました。
その後、歌詞に込められた意味を考えながら、「アオギリの歌」を歌いました。

８月６日は、広島に原子爆弾が投下された日です。
毎年、井口台小学校では、この日を登校日としています。
投下時間の８時１５分には、全員で黙祷をし、犠牲になった方々の冥福を祈りました。

　３１（水）から水泳記録会に向けて練習が始まっています。
　暑い中、子ども達は２５ｍプールを何度も泳ぎながら、タイムを計ったり、遠泳をしたり、様々な練習メニューをこなしていました。
　本番は、８月３日（土）です。体調を整え、もてる力を存分に発揮してほしいと思います。

今年度、本校は「授業改善実践研究校（算数科）」の指定を受けています。
研究主題は、「わかる！つながる！算数科の授業づくり」です。
夏休み中は、しっかり時間をかけて研究に取り組むことができ、教職員は、低・中・高学年ブロックに分かれ、日々の授業や、１２月に行う予定の公開研究会に向け、頑張って研修しています。
研修は、自主的なものから、付属小学校や大学の先生などを招いての研修、教育委員会からの指導助言など、いろいろな形式で行っています。
前向きな気持ちで取り組む姿勢を大切にしながら、研修したことを児童に還元することができるよう、これからも職員一同努力してまいります。

とても暑い日々が続いていますが、元気に夏休みを楽しんでいますか？
学校では、学年園で育てていたナスとオクラがたくさん育ったので、収穫をしました。お店に並んでいるきれいな形のものばかりではなく、おもしろい形をしたナスもありました。

みなさんもおうちでトマトやピーマンの観察・収穫を楽しんでくださいね！

１９日（金）、大休憩の様子です。
井口台小には、外遊びの大好きな児童がたくさんいて、今日も仲良く楽しんでいました。

１９日（金）、夏休み前の学校朝会を行いました。
「規則正しい生活をする。」「安全に気をつける。」「地域での過ごし方を考える（マナーを守る）。」など、夏休みの過ごし方について話をしました。
これからしばらくの間、家庭や地域で過ごすことになりますが、充実した夏休みになることを願いながら、たくさんの思い出話を楽しみにしています。

１８日（木）４時間目、英語科の学習の様子です。
英語科の担当教員が英語で問いかけ、どれだけ理解し受け答えできるか、一人ずつ確認していました。
一生懸命考えて、答えている児童の表情は、少し緊張している様子でした。

５年生が６月に植えた芝桜が、大きく育っています。
９月には、地域の方と一緒に植えかえる予定です。
きれいな花を咲かせる日が待ち遠しいですね。

１８日（木）、算数科の学習の様子です。
ほとんどの児童が挙手したり、しっかり話し合ったりしていました。
夏休みまであと２日ですが、最後まで頑張って学習する姿を見ることができました。

１８日（木）、今年度最後の水泳を行いました。
服を着たまま水に入ると・・・ということで、動きにくさを実感したり、泳いでみたり、いろいろな方法で浮いてみたりを体験していました。
また、水の中の人に浮くものを渡す練習もしていました。
服を着たまま水に入った時の大変さや、対処法などを学んでいました。

１７日（水）の給食メニューは、キムチどんぶり、サンスータン、牛乳でした。
暑い夏にピッタリのメニューで、とってもおいしくいただきました。

１７日（３時間目）、体育館で歩行教室を行いました。
「歩行者は右側を通る。」「青信号が点滅しているときは、渡らずに待つ。」といったことを、分かりやすく丁寧に説明してくださり、しっかり話を聞いていました。
学んだことを、実際の生活でしっかり生かしてほしいと思います。

１７日（水）３時間目、家庭科学習の様子です。
５年生の家庭科では、ミシンを使ってナップザックを作っています。
まち針のさし方や、しつけ縫いの仕方、ミシンの使い方など、初めてやることがたくさんあって大変ですが、安全に気をつけながら頑張って取り組んでいます。
完成したナップザックは、野外活動や修学旅行にと、大活躍することでしょう。

１６日（火）２時間目、水泳の学習の様子です。
潜る練習やバタ足をしていました。
頑張って泳ぐ姿に、周りからのあたたかい応援がたくさんありました。
最後まで頑張って泳いだ児童に対して、「ナイス！」と声をかけていました。

１６日（火）２時間目、社会科の学習の様子です。
災害からくらしを守るための取組をまとめていました。
自分たちの生活と重ね合わせながら考えていました。

１２日（金）４時間目、水泳の学習の様子です。
今年度、一人一人のできるようなったことを記録していました。
途中で止まっても、もう一度泳ぎだし、最後まで頑張って泳いでいる児童がたくさんいました。
見守っている児童が一生懸命応援している姿も素敵でした。

１２日（金）３時間目、家庭科の学習の様子です。
タブレットを使って、涼しく快適に過ごす着方について、素材や色などを調べていました。
この後、互いに調べたことを発表しあいながら、学習を深めていきます。　

１２日（金）３時間目、図画工作科の学習の様子です。
イメージを膨らませながら、色を塗っていました。
どのような作品になるのか楽しみですね。

１１日（木）３時間目、英語科の学習の様子です。
週末の過ごし方を伝える学習をしていました。
絵を見ながら、どんな内容を伝えるか、個人や周りの人と考え発表していました。
考えたことを、上手に英語で伝えることができたかな？