プールの学習がはじまり、3回目の学習でした。
少しずつ水になれてきました。
だるまうき、くらげうき、ふしうき・・・。
うかんだり、もぐったり、水になれることをたのしんでいます。
だんだんできるようになってきています。

大雨や台風が心配な時期になってきました。

今一度「自然災害等における対応」をご確認ください。

自然災害等における対応

いよいよ明日は中野東パークです。
今日はリハーサルをクラスでやってみました。
スムーズに進めていくためにはどうしたらいいだろう、どうやったら低学年にも分かるだろう、考えることはたくさんありますね。
みんなで一緒に作り上げていく過程が学びになります。

今日瀬野川プロジェクトの学習の1つとして，ほたるの会の方から，「ほたるの一生」「瀬野川の水質や生き物」「水の実験」等たくさんのお話を聞かせて頂きました。子供達は，写真や実験等を興味深く観察したりメモをとったりして熱心に取り組んでいました。

土曜参観日にはじめて使ったカッターナイフも上手に使えるようになってきました。
子どもたちは、想像をふくらませて、カッターナイフを使ってたくさんの窓を作り、作品を仕上げました。まどから、何が見えるかな？

家庭科の裁縫の学習では、ボタンの付け方の練習をしました。とれたボタンを自分で直すことができるようになったかな？

4年生では、総合的な学習の時間で、瀬野川について学んでいきます。

今日は瀬野川ほたるの会の皆様にきていただき、

座学で、川について学習しました。

次回の川での現地学習が楽しみですね。

米づくりにはどのような人たちがどう関わっているか、調べていきました。
調べ方は自分で選びます。
教科書で、資料集で、タブレットで、一人で、グループで、自分にとって最適な方法を選びます。
その後、みんなで調べたことを出し合い、学びを深めていきました。

今週末にある中野東パークに向けて、各教室で子どもたち主体で話し合いが進められています。生き生きと話し合い、協力している姿が見られました。当日が楽しみです。

５年生の理科ではメダカの誕生について学習しています。

解剖顕微鏡を使って、メダカの卵の様子を観察しました。

こういう時に1人1台タブレットはとても有効です。

卵の中の赤ちゃんの心臓の動きや、卵の中で赤ちゃんが動く様子を、動画におさめることができました。

６年生の理科の授業では植物の体について学習しています。

今回は植物の蒸散について、ビニール袋を使って実験を行いました。

目には見えない事象も、道具を工夫することで結果を得ることができました。

水泳の授業が始まりました。
潜ったり浮いたりして、久しぶりの水泳を楽しみました。

なみ縫いや返し縫いの練習をしました。針を慎重にさしながら作業できました。

粘土で作った作品をタブレットを使って写真に撮りました。
一人で上手にタブレットを使うことができました。
できることがどんどん増えていきますね。

ソ、ラ、シを使った曲をリコーダーで吹きました。
リコーダーの持ち方や姿勢についても確認しました。
きれいな音で上手に吹くことができました。

令和6年度中野東小学校最初の水泳学習は３年生でした。

天候、水温ともにちょうどよく、みんな気持ちよさそうに水泳学習に取り組んでいました。

職員室まで楽しそうな声が響いていました。

赤白に分かれてリレーをしました。
「頑張れ、頑張れ」と温かい声が響く中で学習が進みました。

英語科では、ピアリ先生との会話を楽しみました。

リコーダー講習会がありました。色々な種類のリコーダーで、子どもたちに人気の曲を演奏して下さったり、きれいな音の出し方を教えてもらったりしました。たった１時間で、とてもきれいな「シ」の音が出せるようになりました。

子どもたちが楽しみにしている中野東パークが6月の下旬に行われます。
クラスでどんなことをするか話し合いました。
他の学年と仲良くなり、学校生活をより良くすることをねらいとして話し合うことができました。
さすが６年生です。