夏休み前の読み聞かせと本の紹介を図書司書教諭の塩谷先生にしていただきました。

『がんばれ！なみちゃん』
『おどりトラ』
『足のうらずかん』
『せいそうしゃ』

　あの本もこの本も読んでみたいと前のめりに読み聞かせや本の紹介を聞いていた子どもたち。
　おすすめの本はどのコーナーに置いてあるかしっかり聞いて，

「次かりに来よう。」
「あの辺におもしろいおすすめの本があるんだね。」
としっかりチェックしていました。

　いつも子どもたちが本を借りやすいように毎月，図書室を整えてくださっている塩谷先生，ありがとうございます。
　たくさんの本に親しみ，これからも読んでいきたいと思います。

７月９日(火)

　本日の３年生の水泳の授業は，３つのグループに分かれて練習を行いました。
　１つのグループでは小プールを利用して，顔を水につけることに慣れる練習を行いました。
　他のグループではビート板を使ってのバタ足の練習なども行いました。
　子どもたちは現状の課題に向き合いながらも，みんな楽しそうに泳いでいました。
　３年生の水泳の授業は来週にあと１回行う予定です。

７月８日（月）

　夏休みまであと２週間。学年としてしっかり成長していく夏休みにしていくためにも，この２週間の過ごし方は重要です。
　そこで本日学年集会で，現在の５年生の行動について話し合いました。子どもたちからは，当たり前のことが当たり前にできていないという意見が多く出ました。
　学年として「凡事徹底」をテーマに，夏休みまで当たり前のことを当たり前にすることを頑張っていきます。主体的に話し合う姿が素晴らしかったです。

７月７日（日）

　本日、観音西小学校おやじの会の皆様による、校区内にあるカーブミラーの清掃が行われました。カーブミラーは、直接目視で確認できない部分の死角を減らし、事故を防ぐ役割がありますが、汚れを落とすことでより視認性も高まります。子どもたち、そして地域の安全のために、暑い中、大変お世話になりました。ありがとうございました。

７月５日（金）

　天気にも恵まれ，今年初めてのサクラ学級でプールを行いました。
　２つのグループに分かれ，水に慣れる活動をしたり，泳力を伸ばす活動をしたりしました。
　最後は，全員でたから探しを行いました。
「がんばれー！」
「こっちにもあるよ」
など，学年を越えて声をかけあう姿が見られました。

７月５日（金）

　本日２時間目に火災の避難訓練がありました。放送や指導者の指示を静かに聞き，黙って安全に速やかに避難することができました。
　火災はいつ，どこで起こるか分かりません。学校生活だけではなく，いざ火災にあったときの心構え等は，人生の中でも役に立つ時間であることを意識し，真剣に避難訓練をする姿は素晴らしいなと思いました。

７月３日（水）

　今日は司書教諭である塩谷先生の「作家でひろげる私たちの読書」の授業がありました。
　ブックトークについて，絵本作家くすのきしげのりさんの本を用いながら説明してくださいました。
　子どもたちも作家やテーマをもとに本を紹介していくことに興味をもち，ブックトークを是非やってみたいと言っていました。５年生で推奨している読書マラソンでも，ブックトークを意識して本を借りる児童が増えています。

７月４日（木）

　大休憩に３年１組の子どもたちがコイの餌やり体験をしました。飼育・栽培・ベルマーク委員会の６年生からコイの餌をもらい，少しずつコイに餌をあげました。
　「主（ぬし）がおる！主に餌をあげたい！」と，大きなコイに夢中になっている子どももいれば，小さなメダカが餌を食べる様子をじっくり見ている子どももいました。

　来週，再来週は，３年２組と３年３組の子どもたちが餌やり体験ができます。今からもう楽しみにしている子どももいると思います。

６月２５日（火）〜２７日（木）

　五日市観音中学校から職場体験で３名の中学生が先生として来られました。
　一緒に朝の会や帰りの会をしたり，給食準備をしたりしました。授業ではよくわからないところをそばで教えてくれました。
　３年生の子どもたちは，休憩時間に一緒に遊んだり，お話したりしてたくさん中学生の先生と交流していました。

7月4日（木）

　租税教室で，税金が私たちの生活を支える大切なものだということを学びました。
　税金は学校や病院，道路などの公共サービスを維持するために使われていて，私たちが安心して暮らせるのは，みんなが税金を納めているおかげだということを改めて考えることができました。

7月3日（水）

　６年生の国語の授業で，「今日の星」をテーマに図書司書の先生がブックトークをしてくださいました。
　星に関する様々な本を紹介してもらい，星の魅力や歴史について新しい知識を得ることができました。

6月26日（水）

　「折り鶴を折る会」で，１年生と折り鶴を折りました。１年生の様子を見ながら優しく丁寧に教えていました。
　色とりどりの折り鶴が完成し，平和を願いみんなで笑顔を交わしました。

７月４日（木）

　この授業では，様々な人がいる公園の絵を見て，その公園にきまりを作るという活動を主に行いました。きまりの意義を理解したうえで，それを進んで守ろうという意欲が高まってほしいと思い授業を行いました。
「みんなが安全に安心して過ごせる公園にしよう」
「みんなが気持ちよく楽しく過ごせる公園にしたい」
など様々な意見を交流する姿が見られました。

７月３日（水）

　臨時休校が明け，朝から元気な子どもたちの挨拶で学校も活気付いています。
　地域の方が竹を持ってきてくださったこともあり，先週竹に短冊や飾り付けを行い，七夕の準備を行いました。このような文化を肌で感じるいい機会になりました。
　雨により，葉や枝が廊下に散っていたのですが，そこに気付き自主的に朝から掃除を行う５年生の姿はとても素晴らしかったです。

　７月のスタートは、２日続けて大雨による臨時休校となりました。先週からの降雨量も増しており、土砂災害にも警戒が必要になっています。このような状況の中、子どもたちは、家庭でどのように過ごしていますでしょうか。
　７月は文月とも言います。７月７日の七夕に詩歌を献じたり、書物を夜風にさらしたりする風習からという説があります。この七夕に向けて、本校の「おやじの会」の皆様が、たくさんの笹を用意してくださいました。青々とした立派な笹です。ありがとうございました。各教室に配られた笹には、子どもたちが自分の願い事を書いた短冊が、飾りとともに結ばれています。子どもたちの一人一人の願い、大切に受け止めていきたいと思います。

６月２６日（水）

　本日，平和教育の一環として「折り鶴を折る会」が行われました。平和を願い２年生とともに折り鶴を折りました。
　日本の伝統文化である折り紙で折る鶴は，今では平和のシンボルとして世界中で折られています。本校で折る鶴も平和公園に捧げられます。
　平和について考える良い時間となりました。

６月２６日（水）

　折り鶴を折る会で，４年生と一緒に平和の願いを込めて鶴を折りました。鶴の折り方がわからなくなったときは，お互いに教え合っていました。

　３年生の折った鶴は，４年生が糸を通して束ねてくれます。

　「早く世界の戦争が終わるといいな。」そんな子どもたちの声が聞かれました。

６月２６日（水）

　参観授業・懇談会が６月２５日に行われました。たくさんの出席ありがとうございます。授業の様子や学級の雰囲気を見ていただき，懇談では近況を話させていただきました。　
　またこれからも保護者の皆様と協力していけたらと思います。よろしくお願いします。

６月２５日（火）

　今日の参観授業では，算数科で線分図を用いて文章問題に取り組む学習をしました。
　どのクラスでも，自分たちなりの考えをもち，班で考えることができていました。
　分からないときは一人で考えるだけではなく，友達と相談しあうことで問題の解決につながることに気づけていましたね。
　ご多用な中，ご参観いただきましてありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いいたします。

６月２５日（火）

　今日は，ＡＬＴのミネルバ先生と外国語の学習を行いました。
　英語の発音など深く学ぶ機会になったのはもちろん，国際理解教育として充実した時間になりました。
　またいっしょに学習する機会が楽しみです。