６月１９日（水）

　体育科の水泳の学習で，「浮く」練習と「けのび」の練習を行いました。
　「浮く」練習では，大の字浮きや，だるま浮きなど様々な浮き方を練習しました。
　「けのび」の練習では，友達に手を引っ張ってもらう「いかだ引き」などの練習を行いました。
　３年生は，けのび・バタ足で５ｍ泳ぐを目標にしています。先生に教わったり，バディの友達にアドバイスをもらったりして，一生懸命練習しています。

６月１９日（水）

　総合的な学習の時間に，安全マップの作成を行っています。
　安全マップを作る際は，「入りやすい」「見えにくい」というキーワードを使ってまとめています。

「どこが危険な場所だったかな？」
「どうすればみんながわかるかな？」
を考えて子どもたちは作成を進めています。

６月１８日（火）

　本日，５年生になって初めての水泳学習がありました。本日は学習の心得を学んだあと，水慣れや昨年度の復習を経て，泳力測定を行いました。
　子どもたちもとても楽しみにしていた学習でしたので，意欲的に活動することができました。まずは安全第一で指導していきたいと思います。

６月１８日（火）

　乱れているトイレのスリッパをそろえてくれている児童を見つけました。
　中には他の学年のトイレのスリッパが乱れていることに気付いて，そろえてくれている児童もいるみたいです。
　次に使う人も気持ちが良いですが，そういう行動を見たり聞いたりすることもとても気持ちの良いものでした。とても感心しました。

６月１８日（火）

　理科「植物の体」の学習で，でんぷんを調べる実験をしました。
　ろ紙に葉をたたき出し，葉にでんぷんがあるのかを調べました。

　６月１４日（金）

　今日は，種から育てていたヘチマとひょうたんの苗を，ポッドから畑の土に移しました
　これからどんどん暑くなってきますが，今後も水やりを続けていきます。
　子どもたちもヘチマとヒョウタンの成長を楽しみにしているようです。

6月14日（金）

　1年生が「歩行教室」を行いました。広島市役所道路管理課の方から安全な歩行の仕方と交通ルールを教えていただきました。体育館には、町の交差点が再現され、「止まる・手をあげる・右見て・左見て、右を見る、右を見ながら歩く・・・。」の歌に合わせて歩行の仕方を学んでいきました。また、地域のボランティアの皆様には、校区におきまして、日々、子どもたちの登下校を見守ってくださり、心より感謝申し上げます。暑い日が続いておりますが、体調には十分ご留意いただければと思います。学校の交通安全に係る教育活動と地域の方、保護者の皆様の支えがあってこそ、子どもたちの安全がある思います。今後ともご支援・ご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

６月１３日（木）
　
　１，２時間目に，観音寺と坪井公園に散歩に行きました。
　歩く時の約束をしっかりと守って安全に行くことができました。
　観音寺では，あじさいやカタツムリなど，季節にぴったりな花や生き物を見つけました。
　
　たくさんの発見に，興味津々な子どもたちでした。

６月１２日（木）

　３時間目に，歩行教室がありました。
　市役所から来られた指導員の方が，丁寧に交通ルールについて教えてくださいました。
　子どもたちは，お話を真剣に聞いて，歩道や横断歩道の歩き方について考えることができました。
　「とまる。」
　「みぎみてひだりみてみぎをみる。」
　「みぎをみながらあるく。」
　「ひだりをみながらあるく。」
大きく手を挙げて，大きな声で歌いながら横断歩道を歩くことができました。

５月２９日（水）,３０日（木）,６月５日（水）

　２,３時間目に，砂遊びを行いました。
　山や川を作ったり，泥だんごを作ったりして，友達と楽しく遊びました。
　水を使って川に流したり，泥のお風呂につかったりするなど，子どもたちの発想力に驚かされました。

　みんな全力で遊んで，すなとつちと仲良くなりました！！

６月１１日（月）

　今日は，学年集会を行いました。
　内容は，『言葉を考えて話すこと』，『生活のきまりについて』，『自分の言動を省みること』，『ＬＩＮＥについて』です。
　４月からこれまでの自分たちの姿を振り返りました。翌日には「家に帰って生活のきまりを読み返した。」「おうちの人とスマートフォンの使い方を話し合った。」と話す児童もいました。スマートフォン等の使い方についてはご家庭でも再度お子様と話し合っていただき，安全で健全な使い方が身に付くよう，ご協力お願いいたします。

６月１２日（水）

　社会科の学習では，政治の学習が終わり，いよいよ歴史の学習が始まりました。
　今日は，縄文時代の人々はどんな暮らしをしているのかについて，まとめました。

６月１２日（水）

　本日，社会科「自動車をつくる工業」の学習としてマツダミュージアムへ，理科「天気の変化」の学習として江波山気象館へ校外学習に行きました。
　どちらの施設でも元気よく，意欲的に学ぶ姿をほめていただきました。班長や実行委員中心に目標を達成できた校外学習となりました。
　また，マナーやルールについても考えて行動することができました。

６月１２日（水）

　今日は，ＡＬＴのミネルヴァ先生の授業がありました。
　今まで習った単語などにも気をつけながらミネルヴァ先生の自己紹介を聞き，外国の景色や食べ物，乗り物などについて知りました。
　また，「Do you like〜？」と友達に聞きあうビンゴゲームをしました。
　どのクラスでも積極的にミネルヴァ先生に話しかけたり，質問をしたりして，楽しく授業に取り組んでいました。

６月１２日(水)

　３年生は，本日が初めての大プールでの水泳でした。今までとは違う大きなプールに子どもたちは不安な様子も見られましたが，授業がはじまると非常に元気に水泳を楽しんでいました。
　水泳は自分の命を守るためにも大切な授業になります。
　水が苦手な子どもも「水と友達になる」を目標に頑張ってほしいです。

６月１１日（火）

　五日市観音中学校のALTであるミネルヴァ先生が，３年生に英語の授業をしました。
ミネルヴァ先生の自己紹介を聞く中で，外国のことで知らないものがたくさんあることを知り，驚いていました。
　授業の後半で「Do you like 〜？」を使って，ビンゴゲームを行いました。「とても楽しかった。」という声が子どもたちから聞かれました。

６月１１日（火）

　新体力テスト「２０ｍシャトルラン」を行いました。
　毎日外で元気よく遊んでいることや，運動会の練習で体力が向上したこともあり，昨年度より大きく記録が伸びたと喜んでいました。
　お互い声を掛け合い，応援する姿も印象的でした。

６月１０日（月）

　家庭科では，調理実習を行っています。
　５年生になり，家庭科の学習が始まり，調理実習をするのは初めてです。
　初めての調理実習に向けて，事前に調理器具の扱い方や調理の仕方を学びました。
　「ゆでる」調理の学習は，多くの学びがありました。家でも作ってみたいという声が多く聞こえました。

　５月３１日（金），６月７日（金）に町探検に行きました。

１回目の５月３１日は，観音台１丁目コース（観音寺，中村病院，坪井公園周辺）を回りました。
　１回目は，１年生の時にも行ったことのあるところで，
「坪井公園の展望台から，景色がきれいに見えた。」
「前来た時と違う花が咲いていてきれいだった。」
「保育園があって赤ちゃんと先生が手を振ってくれた。」
など色々な発見を学校に帰って話していました。

　２回目の６月７日は，観音台２丁目，コース（公園，お店など）を中心に徒歩で回りました。
　２回目は，広く地域を歩き回りました。
「畑や田んぼもあるんだね。」
「色々なお店があった。」
「地域の人が優しく挨拶してくれて嬉しかった。」
「バイパスが見えた。」
「調整池があった。何のためにあるか知りたい。」
など色々な地域への興味・関心を深めることができました。

　今後も，色々な地域を少しずつ回って行きます。

　６月５日（水）

　今日の生活科の時間に観察カードを書きました。
　
　野菜の苗がぐんぐん大きくなり，つぼみや花が付き始めました。
　毎日，朝と下校前に１杯ずつ水やりをていねいにやっており，しっかりと育っています。

（子どもたちのワークシートより）
ミニトマト…黄色の花が咲いた。真ん中がバナナみたい。葉っぱがトマトのにおい。
ピーマン　…つぼみがいっぱいできた。白い花が咲いた。
ナ　ス　　…紫色の花が咲いた。（他の野菜の花より大きい）ナスのヘタみたいなのができた。

　苗が大きくなってきたので，観察カードに書きたい部分を大きくスケッチし，気づいたこと（成長したところ）を矢印で書き込みました。

　実も少しずつできてきているので，週末に追肥をしました。
　収穫するのを楽しみにしている２年生です。