４年生は、社会科の「水はどこから」の学習の一環で、アストラムラインを使って牛田浄水場へ校外学習へ行きました。
　浄水場では、３つのグループに分かれ、映像資料を鑑賞したり、施設見学をしたり、広島市水道資料館を見学したりしました。それぞれの学習の中で、広島市の水道水の様子や歴史などを詳しく知ることができました。

　３年生は、総合的な学習の時間で、「町探検をして安東の町や自然の良いところを見つけよう」の学習をしています。今日は、鯛の迫コースと相田コースに分かれて、お気に入りの場所を詳しく調べに行きました。
　改めて自分たちの住む安東のまちの良さを発見していました。

今朝は、図書ボランティアの方に来ていただき、６年生に読み聞かせをしていただきました。高学年になると、なかなか絵本を自分で読むことは少なくなりますが、ボランティアの方々は内容も吟味してくださっており、６年生でも考えさせられる内容の絵本で、子どもたちもしっかりとお話を聞いていました。

今日の午後は、消防局の方を講師に招き、教職員の救命救急の講習会を行いました。前半に心肺蘇生に関するDVDを視聴し、後半は実際に人形を使っての心肺蘇生やAED使用の練習をしました。

家庭科の学習では、５,６年生ともに調理実習をしています。６年生は、スクランブルエッグを作りました。
卵を割ったり、火加減を調節したり、やることがたくさん！ 片付けまで済ませて食べる、自分たちで作ったスクランブルエッグは格別だったようです。

　今日は，体力テストをした後に，時間があったのでソーランのハッピを着て学年で写真を撮りました。ついこの間が運動会でしたが，なんだかもう懐かしい感じです。

今日と明日は、新体力テストの日です。４年以上の子どもたちは、ソフトボール投げや立ち幅飛び、上体起こしなどに挑戦しました。去年の記録を上回れるかな？

２時間目に６年生は、租税教室がありました。広島北納税貯蓄組合連合会から講師の先生をお招きして、税について学習しました。「もしも税金がなかったら」の動画を視聴して、安心安全で豊かな暮らしをしていくには、税金が必要であることがわかりました。

２年生の国語科では、生活科の学習と絡めて「観察名人になろう」の学習をしています。生活科で、ミニトマト、ピーマン、エダマメを育て、生長を観察して、その様子を文章でまとめていました。葉の数や大きさ、色や香り、手触りなど様々な視点で観察していました。

　５年生は，みんな一生懸命に掃除をしています。
　１枚目は，５年１組，２枚目は５年２組，３枚目は５年３組の様子です。
　きれいにしようとする気持ちが伝わりました。この調子で頑張ってほしいです。

２年生は、算数科で「どんな計算になるのかな」の学習をしています。これまで学習してきた「足し算」「引き算」をもとに、文章題を解いていました。
タブレット操作にも慣れ、デジタル教科書を上手に活用していました。

１年生は、算数科で「なんばんめ」の学習をしています。今日は、「前から」「後ろから」「右から」「左から」何番目の位置にいるかを説明する練習をしました。
友達と考えを出し合いながら、一生懸命説明をしていました。手の挙げ方もとっても上手になっています。

３年生は図画工作科で「あの日あの時あの気持ち」の学習をしています。アイデアスケッチをもとに四つ切りの大きな画用紙に運動会の思い出を描きます。
それぞれの思い出のワンシーンを切り取り、絵の具やクレパスで表現していました。完成が楽しみです。

４年生は、理科「季節の移り変わり」の学習で、生き物の一年間を観察します。今日は、植物のヘチマの観察をしました。
実物やタブレットの写真をじっくり見て、春の様子をスケッチし、特徴を記述していました。夏には、どうなっているでしょう？

　６年生の表現演技です。

　３年生の表現演技です。

　２年生の表現演技です。

　５年生の表現演技です。

　４年生の表現演技です。

　１年生の表現演技です。