１７日（月）５・６時間目、５年生は水泳の学習をしていました。
今年度、初めての水泳でした。
児童は、「足を曲げない。」「水面近くで足を動かす。」などのアドバイスを聞いた後、実際プールに入って練習をしていました。
これからどの学年も水泳の学習が始まります。
安全に気をつけながら、学習を進めてまいります。

１７日（月）３時間目の様子です。
家庭科「クリーン大作戦」の学習で、掃除の計画を考えていました。
班で話し合う時と、先生の話を聞く時の切り替えが、すぐにできる様子を見て、「さすが、６年生だな。」と思いました。

１７日（月）４時間目の様子です。
低学年の教室を見てみると、たくさんの児童が手を挙げて発表したり、みんなの前に出て説明したりと、意欲的に学習している姿をたくさん見ることができました。
できることがたくさん増えて、立派に成長しています。

　なかよしお誕生日会で「ドッジボール」を行いました。上級生が下級生に優しくパスをしていました。その後，外でおにごっこもしました。みんな元気よく走り回っていました。
　教室では「爆弾ゲーム」をしました。笑顔でなかよくボールを回していました。
　とても楽しいお誕生日会になりました。次回のお誕生日会も楽しみです。

１４日（金）３時間目、５年生の学習の様子です。
国語科と理科の学習をしていました。
どちらのクラスも、先生の話をよく聞きながら、板書や気づきを丁寧に書いていました。
また、理科の授業では、実物を見たり、タブレットを活用したりしながら学習を進めていました。

１４日（金）の学習の様子です。
写真は、４年生算数科と６年生家庭科の学習の様子です。
算数科では、角度の勉強をしていました。
前で発表している児童の説明を聞いて、他の児童が意見を言ったり、つけ加えたりしながら、全体で学習を深めていました。
家庭科「クリーン大作戦」では、グループで次週に行う掃除の具体（用具や手順など）の計画を考えていました。
窓やドアのレールや部屋の隅などもきれいになるよう、掃除の工夫を考えていました。
周りの説明や意見を聞きながら、学習を進めていく様子が印象的でした。

　３年生の算数の授業では、子どもたちが自分の考えを伸び伸びと発表しています。
　この日の授業では、重なりのある長さの求め方をどのように考えたらよいのかについて、みんなで意見を交流しました。すると、２つの考え方が出てきて、どちらが正しいのか、議論になりました。
　それぞれ、正しいと思う理由をいろいろな子どもたちが次々前に出てきて、一生懸命説明しようと頑張っていました。
　議論は白熱し、クラス全員が「どちらが正しいのか？」について、友だちの考えを真剣に聞いていました。素晴らしいです。校長より　

　６月１４日（金）に、子どもたちは、学区に土砂災害警戒レベル４（避難指示）が発令されたときの避難訓練を行いました。
　学校にいるときには校舎の４階に垂直避難し、４階の各教室では、山のある北側からできるだけ離れた反対側の南側に避難することをみんなで確認しました。
　この日の避難訓練も、子どもたちは、おしゃべりすることなく、静かに移動し集まることができていました。素晴らしいです。校長より

１３日（木）４時間目の学習風景です。
体育科では、リレーをしていました。
声を掛け合っったり、応援したりしながら、楽しそうに頑張っていました。
英語科では、日常生活で使う言葉を学習していました。
カードを使ってゲーム感覚で学習し、児童が楽しみながら学べるよう工夫されていました。
どちらの学習も、全員でしっかり取り組んでいる姿が印象的でした。

学校では、同じ時間帯でもいろいろな学習をしている様子を見ることができます。

書写の学習をしているクラスでは、自分が書いた字を手本と比べながら振り返り、一人一人気をつけることを確認して書いていました。
図画工作科の学習に取り組んでいる児童は、ていねいに色塗りをしようと、一生懸命頑張っている姿が印象的でした。

これからもたくさんの頑張っている姿を期待しています。

３年生と５年生の学習の様子です。
電子黒板やタブレットを使い、学習内容を全体で共有しながら学習を進めています。
また、発表する人の方に体を向けて聞く、発表に対して反応するなど、学習の基本についても頑張っています。
学習内容にあった指導方法を工夫することで、確実な学力の定着を目指していきます。

１２日（水）４校時、６年生の学習の様子です。
１組は算数科、２組は理科の学習をしていました。
学習内容を理解しているか、自力で問いに答えたり、周りの人と確認しながら確認したりして、確実な学力の定着を図っていました。
落ち着いた姿で学習に取り組んでいる様子を見ていると、井口台小学校のよい手本として、立派に過ごしていると感じました。

６年生は、１０日（月）の６校時に、プール清掃を行いました。
天気が良く、絶好の掃除日和となりました。
井口台小学校の児童全員が気持ちよく水泳できるよう、みんなで一生懸命汚れを磨いたり、水を流したりしながら、協力して頑張る姿をたくさん見ることができました。
そのおかげで、プールがとてもきれいになりました。
６年生の頑張っている姿を見ると、優しさや頼もしさとともに、しっかりとした成長を感じることができ、とてもうれしい気持ちになります。
これからも、６年生の活躍を大いに期待しています。

　雨天で延期となっていた火災時の避難訓練を行いました。避難開始の放送から、子どもたちは先生の指示をよく聞いて、グラウンドに静かに集合することができていました。
　１回目の避難訓練では毎年、集合した後のおしゃべりが気になっていましたが、今年は、どの学年も静かに整列することができていました。
　特に、全校で集合した時に右端と左端に整列する５年生と６年生の態度が素晴らしく下学年の手本となっていました。校長より

　なかよし学級は，１組〜４組までの４クラスがあります。毎週１時間，「自立活動」において，全クラスで一つの課題に取り組んでいます。
　今回は「なかよしお誕生日会」に向けて，どんな遊びをするか話し合いました。発表したい時はきちんと手を挙げたり，聞く時は発表している人の方を見て聞いたりしている姿を見ることができました。「ドッジボールなら楽しくできそう。」「下学年がいるからルールを工夫しよう。」など，相手を思いやる発言も見られました。
　

　2年生は今日初めて自分の絵の具道具を使って、魔法のキャンディーボックスの色塗りをしました。
　最初は、絵の具と水の量の調節や筆の使い方など、「難しい」と苦戦する姿が見られました。丁寧に塗りすすめていくにつれて、カラフルな色にわくわくしながら、次の色を楽しそうに考えている姿が見られました。

　６年生は、総合的な学習の時間に地域にある砂防ダムと治山ダムを地域の方の案内で見に行きました。６年生は、これから地域の防災について学習し、自分だけでなく，家族や地域に住む人達の命を土砂災害から守っていくために、自分たちができることをいろいろ考えていきます。校長より

　校長室前の廊下には、「そのがんばりすてきBOX」を置いています。休み時間になると、子どもたちがBOXの前にやって来て、見つけた友だちの頑張りを用紙に書いて、BOXに入れてくれます。
　不定期ですが、BOXの中に入れられた友だちの頑張りは、給食時間に読み上げて紹介しています。読み上げた日の昼休憩は、BOXの前に子どもたちがいっぱい集まってきて、校長室の前は大混雑になります。
　自分の頑張りを周囲の人から認めてもらえるのは、すごくうれしいことです。また、どんな小さなことでも友だちの頑張りを見つけ、ほめることができる子どもも、とても素敵だと思います。校長より

　５月の学校朝会で、通学路に立って子どもたちの登下校を見守ってくださっている井口台地区の子ども見守り隊の方々を子どもたちに紹介しました。
　井口台地区の子ども見守り隊の活動は、今年で２０年になります。現在も約３０名近くの隊員の方々が子どもたちの安全を考えて活動してくださっています。
　低学年の子どもたちが放課後児童クラブから帰る時にも、わざわざ学校まで来て、一緒に子どもたちと帰ってくれています。本当にありがたいことです。（校長より）

6年生に「そうじのやり方」を教わっています。