本日は参観日にご来校いただきまして、ありがとうございました。今年度は学習のゴールを明確にすることで、児童が主体的に学ぶことのできる分かりやすい授業づくりを目指して日々取り組んでおります。また、自転車で来られた皆様が、とてもきれいに駐輪されているので思わず写真に撮りました。舟入の皆様のマナーの良さが感じられました。

　たんぽぽ・なのはな・ひまわり学級は、国語科で「ことばを集めようゲーム」をしました。始めは、3学級それぞれ分かれて、50音カードを使って言葉を作り、その後合同で、発表会をしました。微妙に分かりにくい言葉をみんなで審議するなど、楽しく学習できました。

6年生は、3組は社会科で「地球の歴史」について人類誕生をテーマに考えました。4組は国語で「天地の文」という福沢諭吉の話を読んでいきました。写真は下から6-3・6-4です。

　6年生は、1組が国語科で「夏のさかり」を学習して暑中お見舞いの文面を考えました。2組は道徳で「さるも人も愛した写真家」を行い、考えの違いで帽子の色を変えて、友達と話し合いました。写真は下から6-1・6-2です。

　5年生は、全クラス国語科で俳句について学習しました。ただ、内容は少しずつ異なっていて、俳句を作るときのテクニックを学ぶ学級があった、俳句の一部分をみんなで想像したりする学級があったりしました。写真は下から5-1・5-2・5-3です。

　4年生は、1組が社会科で、ごみの種類について学習しました。2組と3組は、ソーシャルスキルを学ぶ学習を行いました。グループで協力して、ヒントカードをもとに課題を解決していくという活動です。写真は下から4-1・4-2・4-3です。

　3年生は、1組が外国語で、好きかどうかたずねたり答えたりする活動をしました。2組は音楽科で、リコーダーで演奏をがんばりました。3組は、国語科で毛筆を行いました。筆圧に気を付けて横画を書く練習をしました。写真は下から3-1・3-2・3-3です。

　2年生は、1組が国語科で「スイミー」を学びました。動作化をしながら登場人物の気持ちに迫りました。2組は体育科で「マットあそび」を行いました。3組は、栄養教諭と担任で「やさいのパワーを知ろう」の学習をしました。野菜の大切さについて学びました。写真は下から2-1・2-2・2-3です。

１年生は、全クラス算数科で「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習でした。計算ブロックを使いながら、具体物（絵）から半具体物（ブロック）そして数字という流れをつくることで分かりやすく学ぶことができました。写真は下から1-1・1-2・1-3です。

せんちゃんそぼろごはん　かきたま汁　　牛乳

　ちりめんいりこ…カタクチイワシの子どもを「しらす」と言います。しらすを釜でゆでて、乾燥させたものが「しらすぼし」で、これをさらに乾燥させたものを「ちりめんいりこ」と呼びます。ちりめんいりこには、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は、せんちゃんそぼろごはんに入っています。

　たんぽぽ学級では、道徳で「ぶらんこ」という2年生の読み物を使って友情について考えました。みんなで作ったぶらんこに乗って遊んでいると、くまが来て、皆の制止も聞かずぶらんこを横取りして乗り、壊してしまうというお話です。児童はそれぞれの動物の気持ちになって発表していました。

　6年生は、家庭科でエプロンづくりをしました。完成している人も増えてきましたが、まだミシンを使ってポケットを縫い付けたり、飾り付けの布をアイロンで接着したりと、最後まで頑張っています。自分だけのエプロンを付けて調理実習をするのが楽しみですね。

　5年生は、国語科で「日常を十七音で」という学習をしました。俳句を作るということで、季語を入れるという条件があり、児童は、教科書の一覧表を見たり、タブレットで検索したりして、自分の思いに合った季語を見つけて、五七五の中に入れて表すことができていました。

　4年生は、算数科で角の大きさの学習をしました。今日は、180度より大きい角の大きさを分度器を使ってどうやって測るかという課題に向き合いました。やり方を自分で考え、友達と一緒に考えていく中で、色々な方法に気づき、考えを広げている児童が多くいました。

　3年生は、社会科で広島市の学習をしています。今日は、湯来町や白木町についてどんなところか学びました。教科書の写真から児童は、山や森が多い、静かなところ、など予想していました。中には行ったことのある児童もおり、星空がきれい、といった経験談も聞くことができました。

　2年生は、生活科で野菜の観察をしました。タブレットを持って、中庭に置いている自分の野菜の所に行き、写真を撮りました。野菜は随分大きくなっており、花が咲いたりミニトマトは小さな実を付けたりしています。児童は成長を喜び、写真を撮るだけでなく葉や花を触った感触も味わっていました。

　1年生は、国語科でひらがなの学習をしました。ひらがな５０音で未習の字も残り少なくなってきました。今日は「ま」を練習しました。3画のひらがなで3画目は「結び」という技も入っており、難しいひらがなですが、児童は静かな教室で集中して書いていました。

ごはん　生揚げの中華煮　春雨と野菜のオイスターソース炒め　牛乳

　オイスターソース…今日はオイスターソースを使った、春雨と野菜のオイスターソース炒めです。オイスターというのは海にいる「かき」のことです。オイスターソースは、このかきを塩漬けにしたものを発酵させて作る、中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので、料理をよりおいしくしてくれます。

　今日は、午後から6年生がプール清掃をしました。天気も良く、児童は水にぬれても気持ちよさそうにプールの中やプールサイド、トイレや更衣室の掃除をしました。とても手際が良かったので、とても早く終わりました。学校の代表としてよく頑張ってくれました。

ひまわり学級では、3年生が理科で育てているホウセンカについて観察しました。タブレットに撮っておいた写真をよく見て絵を描いたり、分かったことを書き込んだりすることができました。