米づくり（代かき・田植え）の学習のまとめが掲示されていました。実際に水田に苗を植え、感じたこと、思ったことを、学習プリントに記入していました。地域の方々への感謝と貴重な体験をした様子が伝わってきました。

　制作中のくるくるクランクの作品が、ロッカーの上に並んでいました。どんな作品が完成するのか楽しみです。

　ものさしを使って、教科書のたて、よこの長さを測っていました。ものさしが配られたときに、後ろの友達に両手を使って手渡ししていて、相手を大切に思う気持ちが伝わってきました。ものさしの先をそろえ、集中してめもりを読み取っていました。

観察池で、カエルを見つけました。かごに見つけたカエルを入れました。４匹も捕まえました。素早く逃げようとするカエルを、さっと上手に捕まえていました。

１年生が、給食がどのように作られているかについて、栄養教諭の先生からお話を聞きました。クイズに答えたり、給食センターで大きなお鍋としゃもじを使ってたくさんの給食が作られている様子の動画を見たりして、楽しく学習しました。たくさん食べて、元気いっぱいに頑張りましょうね。

１年生が、運動場にあるものを調べて、絵をかきました。掲揚台、校舎、遊具など、よく見てかきました。木の実も発見しました。

５年生が、はじめて針と糸をつかって学習しました。玉結びを練習している様子です。テレビの画面に、先生の手先をうつして、みんなで指や糸の様子をしっかり見ました。集中して玉結びに取り組みました。

学校朝会の様子です。校長先生が、知恵を得るための心得「ルールをまもる」「おたがいを信頼する」「こつこつ努力する」「忘れず思い続ける」「目の前のことに集中する」についてお話をされました。次に、計画委員会から、気持ちの良いあいさつや返事の仕方をステージの上で発表しました。そのあと、みんなで「はい」と返事の練習をしました。

　６月１７日から始まる水泳指導に向け、６年生が、ブール掃除をしました。プールの底や壁、排水溝の汚れを何度もこすって、取り除いていました。６年生のおかげで、プールがピカピカになりました。ありがとう！！

　途中何度か足が抜けなくなり、苦戦していましたが、集中して作業を行い、予定時間より早く、上手に田植えをすることができました。夏になり、秋になり、どんどん成長していく様子を観察していきながら、収穫のときを楽しみにしていきたいと思います。講師の皆様、田植えの準備からイノシシよけの柵の設置までもしていただき、ありがとうございました。

　地域の方々を講師にお招きして、田植えを行いました。初めに苗の生育について、説明をしていただき、実際の植え方を実演をまじえて教えていただきました。苗の束を手に取り、５、６本を抜き取り、線上に２０ｃｍ程度の間隔で、丁寧に植えていきました。