４月の初めに、まくらぎ農園のキャベツについている卵を観察しましたが、その頃の卵が幼虫になり、さなぎになり、成虫になって飛び立っていっています。
　日々、成長を見守っていた子どもたちは、とても嬉しそうにしていました。

　３年生の道徳科で、「日曜日の公園で」というお話をもとに学習をしました。
　おにごっこをしたい「たくやさん」と、ゲームがしたい「ぼく」がけんかになってしまいます。
　どうしたらけんかにならなかったか、子どもたちが意見を出し合って、
・どちらかがゆずればいい。
・そっちの方がいいねとゆずる。
・あと何分かゲームをやらせてと、時間を分ける。
・一日交替にする。
・グループを分ける。
・じゃんけんをする。
・みんなの意見を聞く。
といった意見が出ました。
　最終的に、友達と意見がちがうときには、自分の意見を主張するだけではなく、みんなの意見を大切にして、合わせたりバランスを取ったりしたらよいという話になりました。そうすると、もめない（もめることが少ない）ことになり、学級目標の「ナイナイスマイル」につながっていくという結論になりました。
　学んで深まった意識を、今後の生活に生かしてくれたらと思います。

　折り紙を折って切って開くと，いろいろな模様。先週より，もう１回多く折って，複雑な模様ができるようにチャレンジ！紙テープにはって，飾りました。

1年生の体育科の学習です。今日は、グラウンドに出て50mの直線を駆け抜けました。自分の走る力を発揮しています。どんなタイムが出たのかな。よくがんばりました。

　国語科「どうぞよろしく」では，名前，好きな食べ物，呼んでほしい名前，みんなに一言を自己紹介しました。ドキドキしたけれど，めあての「ものさし3の声」で発表できました。

今日の６時間目は、暴風雨、大水などの災害や事件・事故などが起きたときを想定し、集団下校班に分かれての集団下校訓練を行いました。一旦体育館に集合して班ごとに分かれて真剣に取り組みました。もしもの時に備えてしっかりみんなで確認することができました。

　生活科で，アサガオの種をまきました。
　植木鉢に土を入れて，肥料を混ぜて，種を５粒まきました。みんなで「大きくなあれ！」と声をかけて，水をあげました。

　楽しみにしていた「がっうたんけん」。２年生と１年生のグループに分かれて，いざ出発！！
　それぞれの場所についたら、２年生が詳しく説明してくれ，さらにワークシートにシールももらえました。今まで知らなかったこともたくさん知ることができ，さらに「けやきっ子」の顔つきになってきましたよ。