広島市では，「学校における働き方改革」を進めることを目的に，市立幼稚園・学校において「一斉閉庁」を実施しています。
本校においても，次の期間を学校閉庁日としますので，お知らせします。

【期間】
令和5年12月28日(木)〜令和6年1月4日(木)

なお，この間の本校への電話についても留守番電話による応答となります。恐れ入りますが，本校への電話連絡については，令和6年1月5日(金)8時25分以降にお願いします。

　12月最後の1時間は，折り紙で冬の飾りづくりをしました。
　折って切って，6つのパーツをつなげて・・・。雪の結晶の飾りの完成！！おうちの人におみやげで持ち帰りました。

　郵便局から学習用にいただいた年賀状を使って，お世話になっている人に年賀状を書きました。思い思いのの言葉とイラストで，心のこもった年賀状になりました。

冬将軍がやってきて，小雪が舞う一日でしたが，子供達は大休憩には寒さをものともせずに運動場を走り回って遊んでいました。
給食後は，今年最後の掃除をして，家路につきました。
あちこちから，いつものあいさつではなく，「よいお年を!」というあいさつがかわされていました。

昨日から冬将軍がやってきました。
池や運動場の手洗い場には氷が張っていました。

　日本テレビが実施する『アスリート全国学校派遣プロジェクト「アスリーチ」』で，長門ブルーエンジェルスの辻さき（漢字は，たつさき）由希乃選手をお招きして，体を動かす楽しさについて学習しました。
　鬼ごっこやボールリレーなど，ラグビーに関係する動きでウォーミングアップをして，最後には「タグラグビー」をしました。
　どの運動も子どもたちは全力で，今年一番の寒さを吹き飛ばすような熱気でした。

　校外学習の午後は平和記念資料館の見学に行きました。原爆による被害についてはこれまでの平和学習で学んでいましたが，実際の資料を目の当たりにするととても多くのことを感じたようです。子どもたちは「見るのがつらかった。でも知ることができてよかった。実際に起きた出来事から目を背けてはいけないね。」と話をしており，平和に対してさらに深い思いをもつことができました。

　６年生は校外学習で劇団四季による「ジョン万次郎の夢」を鑑賞しました。歴史の学習との関連もあり食い入るように見ていました。素敵な歌声やダンス，本格的なセットなどにあっという間に時間が過ぎたようです。

　12月20日（水），年内最後の書写の授業でした。前回から，小筆の名前書きにも挑戦しています。丁寧に一筆一筆書き進めた作品に手応えがあったのか，多くの子が「よし！」と呟いていて，来年の書きぞめ会に向けて気合いは十分です！

　４年生は，遊び係が企画した「みんな遊び」をしました。この日は，フリスビードッジ。みんなが楽しめるように，チーム分けをするためのクジを作る工夫をしていました。係活動が深まりをみせています。

　古田台恒例の長期休業前の大掃除をしました。汚れを雑巾できれいに水拭きをし，ワックスをかけました。
　テキパキ清掃する４年生は，人数の少ない低学年に「出張雑巾隊」として活躍しました。

　冬休み前の最後の単元「感動を言葉に」で，詩を書く学習をしています。今日は，冬をテーマに関連する言葉をノート書き出しました。気持ちを表す言葉もたくさんあがっていました。

　まるや四角などの形を写しとって，絵をかきました。どんな形を使ってかいたのかな？

　今日は，久しぶりのクラブ活動。屋内運動クラブは，「しっぽとり」と「得点ドッジボール」をしました。寒い1日でしたが，「しっぽとり」で一気に体が温まりました。通常のドッジボールは，相手を当てると内野や外野を入れ替わるのですが，「得点ドッジ」は内野でも外野でも当てたら自分のチームに1点入り，入れ替わりはないというルールです。いつもと違うルールで楽しく活動できました。

　1月にある「書きぞめ会」に向けて，書写の時間を使い練習をしています。鉛筆の持ち方や文字の形など気をつけることがたくさんあります。本番に向け練習を重ねていきます！

　4年生の今年の書初めは「美しい空」です。これまで，教室の机の上で練習してきましたが，今日は本番と同じように正座で書いてみました。長半紙全体のバランスを見ながら，文字の配置を考えて書きました。

　2年生は，学級活動でおわかれ会の内容について話し合いました。どんな遊びをして楽しい会にしようかとたくさんの意見が出ていました。

　4年生は，総合的な学習の時間に「交通と環境」と題して，広島市役所の方々に来ていただいて学習しました。広島市の取組「マイカー乗るまあデー」について聞き，その後，電気自動車を見ました。
　二酸化炭素を減らし，地球温暖化を防ぐためにわたしたちにできることを考えるよいきっかけとなりました。
上の写真：バスと自家用車を使った時の二酸化炭素の排出量の違いをビニール袋で確認！
中の写真：広島市に走っているバス路線と乗り方を確認！
下の写真：これが電気自動車！

くだもの屋さんに魚屋さん，文房具屋さんまで！何を買いに行こうかな？

　国語科「ものの名まえ」の学習です。なんのお店をひらくのでしょう…。