最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【1年生】一生懸命

 運動会練習が着々と進んでいます。低学年の団体演技も形になってきました。最初に比べ声や動きが大きくなっています。一生懸命踊る姿,かっこいいです!この調子!
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【4年生】外国語活動「持っている文房具について尋ね合おう」

 10月10日(火),外国語活動では,持っている文房具について尋ね合う学習をしました。ノートやカレンダーなど,普段使っている英語でもイントネーションや発音が違うものがいくつもあります。正しく聞いたり,話したりするために,言葉を覚える「単語かるた」をしました。「clear voice」で言いながら活動できました。
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重要 【4年生】体育科 運動会に向けて

 10月6日(金),体育科では,団体演技と団体競技の練習をしました。団体競技は,大きなズボンに2人で入ってリレーをする,その名も「安心してください!はいてますよ」
 脱ぎ履きしたり,息を合わせて走ったり,意外に難しかったようですが,普段とは違うリレーにとても楽しんでいました。
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【3年生】かげの秘密を見つけるぞ!

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 10月6日(金),理科「太陽と地面」の学習を行いました。今日は,太陽とかげとのつながりを調べるために,いざ運動場へ!!初めて使う遮光板に興奮する様子もみられ,終始楽しく学習しました。さあ,かげの秘密を見つけるぞー!!

【6年生】理科「てこ」

 今日の理科の学習では身の回りにあるてこの原理を利用した道具について調べました。普段何気なく使っているはさみも,てこを学習すると「固いものを切るときは根本で切ったほうがいいのか!」と学習と結びつけて実感していました。
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【2年生】国語科「お手紙」

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国語科「お手紙」の学習で,登場人物のかえるくんやがまくんの様子や気持ちを考え,役割音読をしています。がまくんの悲しそうな気持ちや2人の嬉しそうな気持ちを表すために,声の大きさや速さなど読み方の工夫を考えています。来週は音読発表会をする予定です。

【4年生】みんな遊び

 10月4日(水),昼休憩に,遊び係が企画した「みんな遊び」をしました。この日は,長縄で8の字跳び。運動会で縄跳びに取り組んでいるので,楽しい&練習で一石二鳥!
 有意義な時間になりました。
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【1年生】なんじ なんじはん

 問題を出し合います。何時でしょう…。
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【6年生】図画工作科

 図画工作科では引き続き「百羽のツル」の絵をかいています。月の光をグラデーションで表したり,何色も混色して複雑な色を作り上げたりと,大作が出来上がってきています。
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【3年生】外の日差しを浴びながら

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 昨日から,運動会練習を外で行っています。実際の会場である運動場の広さを感じながら,技の練習や体型の確認を行いました。体育館よりも開放的な気分になるのか,技の迫力も日に日に増しています!

【6年生】10月のGALAXYプロジェクト

 今日はクラスの月中目標であるGALAXYプロジェクトについて話し合いました。この取り組みを6月からずっと続けてきたことで,できるようになったことが増えてきました。しかしまだまだ6年生は高いレベルを求めています。今の自分達に足りない事は何かを全員で話し合いながら決めていきました。
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【2年生】1年生からのお礼のお手紙

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先日のおもちゃまつりの後に,1年生が2年生にお礼のお手紙を渡しに来てくれました。おもちゃまつりの日に「楽しかった!」と言ってもらって,とてもうれしかった2年生でしたが,お手紙をもらってますますうれしくなりました。振り返りにも,たくさんの子が「1年生が楽しんでくれてうれしかった。」「がんばってじゅんびしてよかった。」と書いていました。

【6年生】家庭科ナップザック作り

 家庭科の授業で進めていたナップザックがほぼ完成しました。形が出来上がった後は,フェルトを使って自分なりに工夫をしていました。修学旅行に持っていくのが楽しみです♪
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秋の歯科検診

3日(火)に,学校歯科医の先生による,秋の歯科検診を行いました。
順番を待つ間は,余計なおしゃべりもなく,とても素晴らしい態度でした。また,学校歯科医の先生からは,「どの子も歯磨きを丁寧にしており,よかったですよ。」とほめていただきました。
これからも,歯と口の健康づくりについて進めていきたいと思います。
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運動会に向けて

今月21日の運動会に向けて,係の打ち合わせ,運動場の石拾い,リレー練習など準備も進んでいます。
一人一人が,運動会を成功させるために,友達と学年を超えて協力しあい,全力を出し切って練習をしたり,準備をしたりして,運動会本番を迎えてほしいと思います。
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【2年生】サツマイモ畑の草抜き

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サツマイモの収穫の日まであと1ヶ月になりました。今日は畑に行きみんなで草抜きをしました。収穫の日まで畑の手入れや観察を続けます。
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