最新更新日:2024/06/26
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学校教育目標 『お互いの幸福のため、見通しを立てて自律的に行動できる生徒の育成』

R06.01.11 「働くとは・・・」

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「自分の好きなこと」

「自分の得意なこと」

  自分には

   何ができるだろう…

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一日の細かな

 仕事内容を

  聞く中で

 身近な仕事でも

初めて知ることが

たくさんありました。

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「車をつくるだけじゃないんだ」

「働き方っていろんな種類があるんだ」

 

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 開発・製造業

 『マツダ株式会社』

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「たくさんの新発見」

「いろいろなものに興味を持つ」

 仕事の選択肢が広がります

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 建設業

『荒谷建設コンサルタント』

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「メニューになります」

「1万円からお預かりします」

「どこが間違っているのだろう?」


『メニューです』

『1万円お預かりします』

 実演を通して正しい接客を学びました。

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 飲食・接客業

『イタリアンShip』

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血圧測定・駆血帯の体験

「力抜いてくださいね」

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 看護師

『吉島病院』

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「自分の命が危険にさらされても…」

「助けたい!!」

「かっこいいな」

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 消防士

『中消防署』

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「こども一人ひとりの想いを大切に」

「素敵だなあ」

 講師の先生のお話を聞いて感想を述べました。

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 保育士

 『順正寺こども園』

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「会場までご案内いたします」

「荷物をもちましょうか?」

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「失礼します!!

 〇〇先生を

 お迎えにあがりました」

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1月11日(木)

1年生は午後
キャリア学習
「働く人から学ぶ会」を
 行いました

講師の先生のお出迎え
 緊張しながら
「トントントン」と
ノックをしました

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「親大変だなと思った」

「思ったより美味しかった」

「でも、疲れた」

 みんなおいしそうに

  食べていました

 完食でした!!

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「調理実習楽しかった」

「前回よりグタグタしなかった」

「前回より美味しかった」

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「いただきます」

 「一汁二菜」
 
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広島市立吉島中学校
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