最新更新日:2024/09/27
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9月の主な行事  27日(金)4年1組以外4時間授業   30日(月)5年生校外学習    10月の主な予定   1日(火)本日より帰宅時刻17時まで  1年生校外学習   2日(水)全体練習  代表リレー練習   3日(木)全校4時間授業  個人懇談会   PTA本部会議   4日(金)全校4時間授業   前期終業式   2年生校外学習   7日(月)後期始業式   教育実習開始   1年生視力検査   学校納入金振替日   8日(火)1〜5年生5時間授業   2年生視力検査   4年生ライフライン防災教室   6年生運動会係打ち合わせ   スクールカウンセラー相談日(午後)   9日(水)運動会全体練習   3年生視力検査   代表リレー練習   10日(木)4年生視力検査   11日(金)5年生視力検査   校庭開放中止〜22日   15日(火)1〜5年生5時間授業   6年生視力検査   給食目標テレビ放送   6年生運動会係打ち合わせ   学校納入金振替予備日   16日(水)全体練習   たんぽぽ学級視力検査   代表リレー練習   17日(木)全校4時間授業   18日(金)1〜5年生4時間授業   6年生運動会前日準備   19日(土)運動会  雨天延期(4時間授業)  学校へ行こう週間   21日(月)運動会代休日   22日(火)運動会予備日   防犯ブザー・記名チェック   1年生校外学習   保護者あいさつ運動強化日   スクールカウンセラー相談日(午後)   23日(水)参観週間(3・4校時)   24日(木)参観週間(3・4校時)   第3回学校運営協議会   25日(金)参観週間(3・4校時)  心の参観日(5年生・保護者・地域)   28日(月)1年生校外学習   3年生人権教室   29日(火)3年生校外学習   スクールカウンセラー相談日(午前)   30日(水)芸術鑑賞会(5・6校時 舞台芸術等総合事業学校巡回公演:広島交響楽団)   31日(木)4年生地域推進連携事業(防災教育)  委員会活動         

4年 毛筆「左右」(書写)

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4年生さんは書写の時間に
「左右」という字を練習していました

とてもよく集中している上に
姿勢も意識して
練習に取り組んでいました

清書もこの調子で
がんばってくださいね

3年 巻き尺で長さをはかろう(算数科)

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子どもたちの様子

3年 巻き尺で長さをはかろう(算数科)

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子どもたちの様子

3年 巻き尺で長さをはかろう(算数科)

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3年生さんは算数科の時間に
巻き尺の使い方を知りました

1mものさしでははかれない長さのものは
巻き尺ではかるとよいことを知りました

そこで
3年生さんは運動場にある
長さの長いものを
巻き尺を使ってはかっていました

正確な長さをはかるために
班で協力し合って
調べていました

3年 6月の絵(図画工作科)

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子どもたちの様子

3年 6月の絵(図画工作科)

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3年生さんは図画工作科の時間に
「6月の絵」を描いていました

6月をイメージするもの

アジサイ
カエル
かさ 等を
思い思いに描いていました

2年 さつまいのの苗植え(生活科)

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子どもたちの様子

2年 さつまいのの苗植え(生活科)

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子どもたちの様子

2年 さつまいのの苗植え(生活科)

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2年生さんは生活科の時間に
サツマイモの苗を植えていました

学級園をきれいに耕したり
草を抜いたりした後
大きなうねを作りました

そこに
班ごとに苗を植えました

大きく育つといいですね

2年 的あて(体育科)

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子どもたちの様子

2年 的あて(体育科)

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子どもたちの様子

2年 的あて(体育科)

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2年生さんは体育科の時間に
体育館に準備された
フラフープを的にして
玉入れの玉を投げていました

最初は
的の中にあてることを意識して
練習をしていました

そして
だんだん
距離ものばしていき
遠くからでも的に玉をあてるには
どうしたらよいかを考えて
自分たちで工夫して
熱心に練習をしていました

2年 上手にとれたかな?(生活科)

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子どもたちの様子

2年 上手にとれたかな?(生活科)

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2年生さんは生活科の時間に
ミニトマトの苗の観察をするために
タブレットで写真撮影をしていました

何枚かとって
上手にとれているかを
確認していました

そして
教室で自分が撮影をした写真を見ながら
絵と文で気づいたことを表していました

1年 フィールドビンゴ(生活科)

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子どもたちの様子

1年 フィールドビンゴ(生活科)

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子どもたちの様子

1年 フィールドビンゴ(生活科)

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1年生さんは生活科の時間に
「フィールドビンゴ」をしていました

運動場では
「いた」
「みつけた」
「いるいる」等の
1年生さんの声が聞こえてきました

あめんぼ
むらさきいろの花
ぎざぎざのは
木の実
カラス
くもの巣
テントウムシ
だんごむし
等を見つけたら
丸を付けてビンゴを
完成させていました

1年 すきなもの(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 すきなもの(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 すきなもの(図画工作科)

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子どもたちの様子
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