算数科では，ピザや色紙を同じ大きさで２つに分けたときの１つ分の数の表し方を学習しました。二分の一と書いたり読んだりすることが分かりました。初めての分数です。元になる大きさを同じ大きさで分けたときの表し方をしっかり勉強していきましょう。

　理科では，磁石で魚釣りゲームをしました。子どもたちは，限られた時間内にできるだけたくさんの魚を釣ろうと必死です。手作りの魚はたくさんいますが，釣れる魚と釣れない魚がいました。
　ゲームのあとで，気づいたことを発表しました。「クリップがついた魚は釣れたけど，輪ゴムがついた魚は釣れなかった。」「魚自体には磁石はつかなかった。」「一度，磁石をつけたクリップには，他のクリップがつくようになった。」など，いろいろな気づきがありました。
　磁石の性質について，これから学習していきたい課題が見つかったようです。

　読み聞かせボランティアの方に毛糸で編んでいただいた紐で，あやとりの練習をしています。一人技や二人技がずいぶんと上手にできるようになりました。編んだ紐なので絡まることがなく，たくさん練習できます。みんなでお礼のお手紙を書いて渡しました。

　2月の初めに，書き初め会の表彰を行いました。
冬休み前から練習を始めた書き初め会です。手本をよく見て，集中して取り組みました。初めて賞状をもらった1年生は，賞状を何度も何度も見て，大事そうに机にしまいました。
　集中している時は，今をよく感じることができます。賞状をもらった人も，そうでない人も，自分が集中できる何かが見つかるとよいね。

すきまテープとモールをつかってすきまちゃんを作りました。

すきまちゃんは好きなすきまを見つけて、そーっとかくれます。

見つからないように、見つからないように。

すきまちゃんには友達もいます。


「ひるきゅうけいも、すきまちゃんと一緒にあそびたかったな。」

子供たちはすきまちゃんが大好きです。

　家庭科では，２年間の裁縫の総仕上げとして，エコバッグづくりに取り組んでいます。
印付けや待ち針打ち，しつけ縫いやミシン縫いなど，今まで学習したことを全て生かしながら丁寧に作業をしていました。
　今回は，初めてマチがある袋縫いにも挑戦しています。アイロンプリントでオリジナリティも加えていました。友達にアドバイスしたり手伝ってあげたりする姿もたくさん見られます。小学校の思い出に残る素敵な作品に仕上がりそうですね。

　体育科では，マット運動に取り組んでいます。伸膝後転のコツをつかむために，足で後ろの人にボールを渡す運動をしました。
　早く渡すのではなく，ゆっくりと膝をしっかり伸ばすことを意識して練習しました。友達の上手な動きを真似しながら，伸膝後転に生かしていきましょう。
　

５年１組でwell-being（より良い生き方）についての授業をしました。

単に病気ではないとか健康であるというだけではなくて、幸せに生きるための在り方についての学びです。

多様な友だちに感謝の気落ちを持って接していくことが幸福度アップにつながると話しました。

少し難しい内容だったと思いますが、他人を思いやった声かけの方法などとても上手に実践できていました。

クラスの仲間たちとのかかわりで、自分自身の幸福度を高めていってほしいと願っています。

　今日の給食は，行事食「節分」です。献立には，「いわしのかば焼き」と「煎り大豆」がついています。
　ご飯やおかずを食べ終わった子どもたちは，豆を袋から一粒ずつ取り出して，大事そうに食べていました。豆を年の数だけ食べたから，みんな風邪をひかずに過ごせるといいね。

　総合的な学習の時間では，「ヒロシマ継ぐ展」の久保田涼子先生と久保田良枝先生に来ていただいて，「平和学習って何のためにするの？」というテーマで，伝言ゲームや，ワークショップを交えながら出前授業をしていただきました。

　久保田涼子先生は，己斐東小学校の卒業生です。今は，東京と広島を行き来しながら，平和活動を続けられているそうです。子どもたちは，「平和の活動をしようと思ったきっかけは何ですか？」「涼子先生が思う平和とは何ですか？」などと熱心に質問をしていました。
　
　自分たちと同じ小学校で学んでいた方から話を聞くことで，平和な社会をつくるために，自分たちも何か行動できるのではないかという思いをもったようです。

　広島ニューライオンズクラブから７名の方に出前授業に来ていただき，「薬物乱用と心身の影響」についてお話を聞きました。使用が禁止されている薬物の種類や身近に潜んでいる危険について，最新のDVD映像を交えながら教えていただきました。
　自分には関係ないと思っていても，中学生になり行動範囲や人間関係が広がることで，薬物の誘いを受けることがあるかもしれないと聞き，他人事ではないことが分かりました。
　最後に「薬物乱用　ダメ!!ゼッタイ!!」をみんなで唱えました。

　また，国際平和ポスターコンテスト「夢見る勇気を」に応募した作品の表彰も行われました。

　３年生が，クラブ見学をしました。クラブ長にクラブの説明を聞いたり，活動の内容を見学したりしました。初めて見るクラブ活動に目を輝かせながら，４年生になってどのクラブに入ろうかと考えていました。
　３学年が集ったクラブ活動も，今年度は今日で終わりです。好きなことの同じ異学年の仲間としっかり交流を深めることができました。

　交換授業で，小西先生が道徳科の授業をしました。子どもたちの鳥を守るために殿様の前に立ちはだかった「よわむし太郎」のお話を読んだ子どもたちは，よいと思ったことを守る心について考えました。
　強い心や正義について子どもたちからたくさんの考えがでました。授業の終わりには，「太郎は，つよむし太郎（強むし太郎）だったね。」と言いながら，自分たちのクラスの「つよむし太郎」を探していました。

　外国語活動では，お客さんとお店屋さんに分かれて，自分の食べたい具材を生地にのせたピザづくりをしました。のせたい具材をたずねたり答えたりするのは，もちろん英語です。
　タブレットのアプリを使うと，本物そっくりの画像でピザができてすごくおいしそうです。みんな，たくさんの具材をのせたので，たずね方や答え方が上手になりました。

　算数科では，色板を組み合わせて，いろいろな形や模様をつくりました。三角の形の色板をくるっと回して向きを変えながら，魚の形や家の形，船の形などをつくりました。三角の形を２つ組み合わせると四角い形になることも発見しました。自分でも形を考えてつくりたいです。

　キャベツの種を植えた鉢から，芽が出て葉が大きくなってきました。今日の理科では，葉の大きさや手触りなどを調べました。ホウセンカの葉とどんな違いがあるのか比べながら観察しました。タブレットで写真を撮ったら丁寧にスケッチしました。
　春までにもっと大きく成長して，モンシロチョウがタマゴを産み付けにきてほしいです。

　理科では，リトマス試験紙を使って，5種類の水溶液の性質を調べました。ピンセットでリトマス試験紙を慎重に取り出したら，ガラス棒でそれぞれの水溶液をつけて色の変化を調べました。食塩水や炭酸水など身近にある水溶液もあれば，薄い塩酸やアンモニア水など普段は目にすることのない水溶液もあります。
　リトマス試験紙の色の変化によって酸性とアルカリ性があることが分かりました。他の水溶液にはどんな性質があるのか，調べてみたくなりました。

ＰＴＣでヤクルトさんによる出前授業がありました。
体や菌のことについて教えてもらいました、
また、体の調子を整えるための「くるるんミラクルダンス」を踊ったり、塗り絵を貼ったりもしました。
最後はみんなで野菜ジュースを美味しそうに飲んでいました。

　理科「電気の通り道」の学習では、どんなものが電気を通すのかについて実験を行いました。予想では「鉄だと電気を通すと思います。」「全部電気を通さない。」など様々な意見が出ました。教室内のもので実験してみると、豆電球の明かりがついたり、つかなかったり・・・。結果は「はさみの刃」や「ふでばこの銀の部分」など金属が電気を通すことがわかりました。

　1階給食準備室の入り口に，広島カレーライスの作り方の紹介を貼っています。
　広島カレーライスの調味料は，トマトケチャップ，お好みソース，プルーンピューレ，オイスターソースなど，たくさんあるそうです。
　「30分もいためるんだね。」「オイスターソースとウスターソースって，何だろうね。」と1年生のつぶやきが聞こえます。
　毎日おいしい給食を作ってくださっている給食室の先生方に，感謝の気持ちを伝えられるとよいですね。