２年生の体育は、「ボールなげあそび」の学習です。
　まず始めに、１人１個ボールを持って、ついたり投げたりする運動を行っていました。その後、４人組に分かれて自分の陣地をつくり、投げたりついたりしてパスし合うゲームを行っていました。みんな、上手にパスし合い、とても楽しそうに運動することができていました。

　３年生の音楽は、「遊び歌めぐり」の学習です。
　日本や世界の子どもの歌を、情景を想像しながら鑑賞します。イギリスや韓国、タンザニアなど、世界のいろいろな国々の子どもの歌が紹介されていました。子どもたちは、その国に行った気分で、体全体で表現しながら楽しそうに聴くことができていました。

　ひまわり学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　３年生は「重さのたんいとはかり方」で、５年生は「三角形・四角形の面積」の学習です。先生の説明をしっかりと聞いて、集中してプリントやドリルの問題に取り組むことができていました。

　１年生の体育は、「とびばこ あそび」の学習です。
　３段に積み重ねたとび箱を使って、とび乗ったり走り超えたりするなど、いろいろな運動にチャレンジしていきます。子どもたちは、学習のルールをきちんと守りながら、いろいろな技に挑戦することができていました。

　６年生の算数は、「並べ方と組み合わせ方」の学習です。
　４人でチームを組んでリレーを行うとき、走る順番は何通りあるのか考えていました。子どもたちは、ノートに図や言葉で書いたり友達とも相談したりして、落ちや重なりがないように調べ答えを見つけることができていました。

　５年生の国語は、「グラフや表を用いて書こう」の学習です。
　説明文「固有種が教えてくれること」の学習をもとに、グラフや表などの統計資料から自分の考えを文章で表していきます。今日は、その書き方を教科書の例文をもとに学習していました。子どもたちは、例文をしっかりと音読し、どのように書いていけばよいのか、理解することができていました。

　黒糖パン　白菜のクリーム煮　野菜ソテー　牛乳

　牛乳…給食には、毎日牛乳がありますね。なぜだかわかりますか？牛乳には、みなさんが成長するために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。今日は、白菜のクリーム煮にも入っています。また、今日は地場産物の日です。広島県で多く作られているパセリ・ほうれんそうを取り入れています。

　舟入向上シンポジウム　　グループ発表の様子

　舟入向上シンポジウム　　始めの会・終わりの会の様子

　上　〜　５年３組「算数」
　下　〜　５年４組「道徳」

　上　〜　５年１組「音楽」
　下　〜　５年２組「社会」

　上　〜　４年１組「算数」
　中　〜　４年２組「算数」
　下　〜　４年３組「算数」

　上　〜　３年１組「算数」
　中　〜　３年２組「国語」
　下　〜　３年３組「道徳」

　上　〜　１年１組「生活科」
　中　〜　１年２組「生活科」
　下　〜　１年３組「生活科」

　本日は、授業参観です。
　２時間目に低学年とたんぽぽ・ひまわり・なのはな学級、３時間目に高学年が行いました。たくさんの保護者の方々に来ていただき、子どもたちは張り切って学習に取り組んでいました。お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。子どもたちのよい励みとなりました。
　以下、授業の様子を写真で紹介します。

　写真　〜　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級「宮島見学の発表会」

　ごはん　さわらの天ぷら　大豆の磯煮　みそ汁　牛乳

　今月のテーマは「生活習慣病を予防する食事について知ろう」です。生活習慣病とは、かたよった食事や運動不足などの体によくない生活習慣を続けることでおこる病気のことです。昔は成人病と呼ばれていましたが、大人だけでなく子どもでもおこる病気なので、このように呼ばれるようになりました。予防のためには、バランスのよい食事、適度な運動、睡眠をとることが大切です。今日の給食は、ごはんに汁物と２種類のおかずを組み合わせた一汁二菜の献立です。このような食事は、栄養バランスが整いやすくなります。

　１・２時間目に、運動場で「昔遊びの会」を行いました。
　１６名の地域の方々をゲストティーチャーに迎え、やり方を教えてもらいながら昔遊びを楽しみます。まず、全体で始めの会を行いました。代表児童が、大きな声で堂々とあいさつをすることができていました。地域の方からもあいさつをいただき、その後さっそくグループに分かれて遊び体験を始めました。
　以下、遊びの様子を写真で紹介します。
　
　上、中　〜　始めの会の様子　　　　下　〜　ながなわ

　上　〜　めんこ
　中　〜　はねつき
　下　〜　じめんあそび

　上　〜　たけとんぼ
　中　〜　リームまわし
　下　〜　ごむとび

　子どもたちは、地域の方の説明をよく聞いて、いろいろな昔遊びを体験することができました。地域の方といっしょに遊べたのも、とても楽しい思い出となったようです。お忙しい中、ご協力いただいた地域の皆さん、本当にありがとうございました。

　６年生の家庭科は、「ふないりっこ給食のこんだてをかんがえよう」の学習です。
　栄養教諭の堀内先生をゲストティーチャーに迎え、給食の献立の条件を知り、自分のアイディアを生かした献立づくりに取り組んでいきます。今日は、給食の献立がどのようにできているのか学習していました。子どもたちは、予算や安全性、地場産物の活用など、いろいろな条件があることを理解することができていました。これからの献立づくりがとても楽しみです。