今日の６校時

１年生の真剣に取り組む姿に触れて

　とっても成長を感じた

　　時間となりました
　　

一生懸命

　話をしてくださった

　　講師の先生の気持ちに

　　　応える姿

お礼状

　内容も文字も

　　真剣に

　振り返っていました

これ、どうかね??と

　話をしながら

作成していきました

昨日とったメモを見ながら

　

タブレットを使い

昨日学んだことの

　スライドの作成も

　　始まっていました

どのグループも

　シーン・・・

まずは

　下書き

先生にチェックしてもらい

　清書しました

黙々と

　お礼状を

　　書いている人

１年生

　昨日は

「働く人から学ぶ会」

今日の６校時

　振り返りの時間

正確な値を測定できるよう
　みんな真剣に
　　実験していました

５校時

　１年２組

　　理科の授業

バネは何cm伸びるかを
　測定することで
加えた力の大きさと
　バネの伸びとの関係を
　　　調べました

吊り下げるおもりを

　１個、２個・・・

　　５個と増やしていくと

吊り下げるおもりの重さと

バネの伸びとの関係を

調べる実験

１校時

　１年１組

　　理科の授業

３年生

　卒業までの

　　カウントダウン

　　　　スタート

担任の先生より

　あったかい

　　メッセージ

３年２組の朝

　心静かに

　　朝読中