１２月２０日（水）
「心の劇場」観劇と平和学習のため校外学習を行いました。
　劇の題名は「ジョン万次郎」。１４才のときにアメリカに渡り、日本とアメリカの架け橋となるべく尽力した青年の物語です。劇団四季の皆さんの演出や声のはり、ダンスが印象にのこった人が多かったようです。
　青少年センターでお弁当を食べた後は平和公園に行きました。折り鶴集会の時に全校児童で折った鶴を献納し、平和記念資料館を見学しました。これまで何度も訪れたことのある児童が多かったようですが、「改めて戦争・原爆の恐ろしさを実感しました。」という感想が多く見られました。

　今日の1校時，運動場で，1年生の子どもたちが元気に走り回っていました。生活科の学習で作った凧を揚げているのです。思い思いの絵を描き，出来上がった凧を持って外に出てきたのですが，あいにく風が吹いていません。そこで，子どもたちは，自分たちが走って凧を揚げていたのです。みんなで一斉に凧揚げをするので，友達の凧と絡んでしまわないように，糸の長さや走り方を考えているのを見て，上手にやっているなと感心しました。

　今日の2校時，多目的室で，4年生の子どもたちが毛筆の練習をしていました。年明けの1月に行う「校内書き初め会」に向けて，机ではなく，床を大きく使い，長半紙に書いていきます。4年生の課題は「美しい空」の4文字。子どもたちは，漢字とひらがなのバランスを考え，いくつかのポイントを意識し，お手本をしっかり見て，静かに集中して取り組んでいました。

　今日の3・４校時，図工室で，子どもたちが作品の仕上げを行っていました。「糸のこすいすい」の学習では，糸のこを使って板を切り，ホワイトボードを作ります。みんな思い思いのデザインを考え，これまで作品作りに取り組んできたようです。今日は，最後の仕上げの段階で，切る作業はみんな終わり，色付けやニス塗りなどを行っていて，既に完成した作品もいくつか見られました。
　子どもたちは，いろいろな工夫をしていて，どれも個性あふれる素敵な作品になっていました。持って帰って，家で実際に使う時も楽しそうですね。

　昨日の3校時，2年生の教室で，子どもたちが算数の学習をしていました。子どもたちは，既にかけ算九九の1の段から9の段までを覚えており，今日はその応用問題です。チョコレートが箱の中に5段×6列で入っています。ただし，上2段のチョコ左3個ずつが食べられて無くなった状態です。「チョコレートの数を，けい算でもとめる方ほうを考えよう」というのが，本時のめあてです。
　子どもたちは，「3個のまとまりが3つ，５個のまとまりが3つだから，3×3=9，5×3=15，9+15=24で24個」というように考えていきます。「3×2=6，6×3=18，6+18=24」のほか，すべてを3個のまとまりにして「3×8=24」としたり，1段目の3個を2段目に移動してすべてを6列にし，「6×4=24」とする考えなど，たくさんの方法が出てきました。
　最後にみんなで，「同じ数のまとまりにして，かけ算を使って求めるとよい」ということを確かめました。

１２月６日(水)に消防団の皆さんに出前授業をしていただきました。心肺蘇生や放水の体験など、様々な活動を行い、消防団の仕事がよくわかりました。消防団の皆様ありがとうございました。

　12月9日（土）の学習発表会に向け，各学年ともに練習をがんばっています。ひな壇が設置された体育館では，立ち位置や移動のタイミングなども含め，本番同様の動きを確かめる子どもたちの姿が見られるようになってきました。
　今日の4校時は1年生，6校時は4年生が体育館で練習をがんばっていました。本番が楽しみです。