ポークカレーライス　グリーンサラダ　牛乳

　カレー粉…カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど、たくさんの香辛料やハーブを混ぜ合わせて作られています。食欲を増したり、病気から体を守ったりしてくれるなど、体にとってよい働きがたくさんあります。給食では、今日のようにカレーライスのほか、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。

　５年生の家庭科は、「おやつのとり方について考えよう」の学習です。
　これまでの自分のおやつの食べ方について振り返った後、「正しいおやつのとり方」について、栄養教諭の堀内先生の話を聞きました。子どもたちは、おやつの栄養素やカロリーなど、詳しいデータを教えてもらい、時間や量・種類などに気をつけることを理解することができていました。

　６年生の音楽は、「ジャンボリミッキー」の合奏練習です。
　始めに、前の時間の練習で録音していた合奏をみんなで聴き合い、よくできているところや直した方がよいところを確認し合っていました。その後、パートに分かれて練習です。子どもたちは、確認し合ったことをもとに、さらによい演奏を目指して、一生懸命練習に取り組むことができていました。

　たんぽぽ学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　教科書やプリントなど、自分の課題に一生懸命です。できたら、「先生できました」と合図を送り、すぐに採点してもらって次の課題です。みんな、自分のペースで、集中して取り組むことができていました。

　「きゅうしょくとうばん」を読んで、自分の仕事をしっかりと行い、みんなのために役立とうとする態度を育てる学習です。
　どきどきしながらも、みんなのために給食当番の仕事をしている主人公の気持ちを考え、ワークシートに書いて発表していました。最後には、「みんなのためにがんばったこと」について、自分の経験から発表することができていました。

　２年生の算数は、「かけ算」の学習です。
　今日は、かけ算の応用問題で、でこぼこのドット図から、ドットの数をかけ算の式を立てて求めていきます。子どもたちは、かけ算になるようにドット図を線で区切り、かけ算の式を立てて答えを求めることができていました。

　「ギコギコトントンクリエーター」の学習が進んでいます。
　のこぎりで木を切る作業もほぼ終わり、次は形を組み立てていく作業です。まず、やすりをかけてきれいにし、のこぎりでくぎを打ち付けて組み立てていきます。子どもたちは、安全に気をつけながらていねいに作業を進めることができていました。

　３年生の算数は、「分数」の学習です。
　今日は、分数と小数の関係について調べまとめていました。子どもたちは、電子黒板の数直線をよく見ながら、１／１０＝０．１ということを理解し、数直線のいろいろな場所を、分数と小数で表すことができていました。

　１０日（日）に、子ども会主催の「舟入学区カレー作り大会」が行われました。
　児童や保護者・地域の皆様、１００名余りが参加し、さわやかな好天のもと、４年ぶりに行うカレー作り大会です。最初に説明を聞いた後、さっそくグループに分かれて調理開始です。野菜を切る係、米を研ぐ係、薪で火を起こす係など、役割分担をきちんとして協力して作業を行っていました。子どもたちは、大人の人に教えてもらったら手伝ってもらったりして、とても楽しそうに取り組むことができていました。

　出来上がったら、みんなで試食です。子どもたちは、満足そうに笑顔で食べていました。みんなで協力してつくったカレーは、とてもおいしかったようです。楽しい行事となり、よい思い出となりました。企画・運営してくださった子ども会の役員の皆様、ありがとうございました。

　ごはん　すきやき　甘酢あえ　牛乳

　白菜…今日のすきやきに使われている白菜は、１１月から２月ごろがおいしい時期で、その大部分は水分ですが、病気から体を守ってくれるビタミンCや、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。鍋物や漬物・炒め物・あえ物・汁物など、いろいろな料理に使われます。また、今日は地場産物の日です。広島県で多く作られているえのきたけ・白ねぎを取り入れています。

　４年生の学活は、ライフスキル教育です。
　好ましい人間関係に係るスキルを習得し、対人関係のマナーやルールについて学んでいきます。今日は、「相手も自分もいやな思いをしない断り方」について学習していました。上手な断り方について先生の説明を聞いた後、実生活の１場面を取り上げ、どのように断るか考えてワークシートに書き発表します。みんな、だれもいやな思いをしないような言い方を考え紹介し合うことができていました。

　２年生の体育は、「ボールなげあそび」の学習です。
　まず始めに、１人１個ボールを持って、ついたり投げたりする運動を行っていました。その後、４人組に分かれて自分の陣地をつくり、投げたりついたりしてパスし合うゲームを行っていました。みんな、上手にパスし合い、とても楽しそうに運動することができていました。

　３年生の音楽は、「遊び歌めぐり」の学習です。
　日本や世界の子どもの歌を、情景を想像しながら鑑賞します。イギリスや韓国、タンザニアなど、世界のいろいろな国々の子どもの歌が紹介されていました。子どもたちは、その国に行った気分で、体全体で表現しながら楽しそうに聴くことができていました。

　ひまわり学級が、２時間目に算数の学習を行いました。
　３年生は「重さのたんいとはかり方」で、５年生は「三角形・四角形の面積」の学習です。先生の説明をしっかりと聞いて、集中してプリントやドリルの問題に取り組むことができていました。

　１年生の体育は、「とびばこ あそび」の学習です。
　３段に積み重ねたとび箱を使って、とび乗ったり走り超えたりするなど、いろいろな運動にチャレンジしていきます。子どもたちは、学習のルールをきちんと守りながら、いろいろな技に挑戦することができていました。

　６年生の算数は、「並べ方と組み合わせ方」の学習です。
　４人でチームを組んでリレーを行うとき、走る順番は何通りあるのか考えていました。子どもたちは、ノートに図や言葉で書いたり友達とも相談したりして、落ちや重なりがないように調べ答えを見つけることができていました。

　５年生の国語は、「グラフや表を用いて書こう」の学習です。
　説明文「固有種が教えてくれること」の学習をもとに、グラフや表などの統計資料から自分の考えを文章で表していきます。今日は、その書き方を教科書の例文をもとに学習していました。子どもたちは、例文をしっかりと音読し、どのように書いていけばよいのか、理解することができていました。

　黒糖パン　白菜のクリーム煮　野菜ソテー　牛乳

　牛乳…給食には、毎日牛乳がありますね。なぜだかわかりますか？牛乳には、みなさんが成長するために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。今日は、白菜のクリーム煮にも入っています。また、今日は地場産物の日です。広島県で多く作られているパセリ・ほうれんそうを取り入れています。

　舟入向上シンポジウム　　グループ発表の様子