３年生の図工「くぎうち トントン」も、いよいよ完成間近です。
　子どもたちは、くぎ打ちや色塗りなど、最後の仕上げを行っていました。金づちの使い方にもずいぶんと慣れ、安全に気をつけながら製作に取り組むことができていました。どんな動物ができるか、とても楽しみです。

　１年生の体育は、長縄の練習です。
　元気よく準備体操をした後、さっそく練習を始めました。先生の指示通りに、まわっている縄をよく見ながら、順番に跳んでいきます。周りの児童が、「はいっ、はいっ」というかけ声をかけ、励まし合いながら練習することができていました。来週の本番もがんばっていきましょうね。

　５年生の読み聞かせは、ストーリーテリングです。
　絵本がなくても、ボランティアさんの臨場感あふれる語り口に引き込まれ、集中して聴くことができていました。最後に語った２つの話を絵本で紹介してもらい、たくさんの児童が興味をもったようでした。ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

　今日は、図書ボランティアによる読み聞かせの日です。
　朝読書の時間に、２年生が絵本の読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、ボランティアさんが読む絵本にくぎ付けで、静かに聴くことができていました。絵本の世界を楽しむことができたようです。

　ごはん　さけのから揚げ　即席漬　さつま汁　牛乳

　教科関連献立「秋がいっぱい」…２年生は、国語科で「秋がいっぱい」の学習をします。食べ物には、たくさんとれて一番おいしい時期があり、それをその食べ物の「旬」といいます。米は、一年中食べることができますが、秋に収穫されます。給食でも１１月からは今年とれた新米を使っています。今日の給食のうち、秋が旬の食べ物はどれかわかりますか？米・さけ・さつまいも・だいこんです。秋が旬の食べ物がたくさん使ってありますね。しっかり味わって食べましょう。

　１年生の図工は、「はこでつくったよ」の学習です。
　各自が持ってきたたくさんの箱の中から、思いに合うものを選んで、動物など好きなものをつくっていきます。子どもたちは、箱を重ねたりくっつけたりして、試行錯誤しながら思い思いの動物をつくることができていました。

　４年生の音楽は、「せんりつの特ちょうを生かして歌おう」で、「とんび」の合唱練習です。
　旋律によって歌の強弱をつけながら練習していきます。子どもたちは、先生自作のとんびの模型が舞っている姿を見ながら、どこで強弱をつけるか考えながら歌うことができていました。

　３年生の理科は、「太陽と地面」のテストです。
　まず始めに、方位磁針の使い方などを、教科書を見ながら復習した後、テストの開始です。子どもたちは、真剣な表情で問題文を読み、一生懸命考えて答えを書くことができていました。

　６年生の図工は、「未来のわたし」の学習です。
　自分の未来の姿を想像し、骨組みと紙粘土で立体をつくっていきます。今日は、骨組みをつくる作業を行っていました。子どもたちは、腕や足の動きに気をつけながら、今にも動き出しそうな骨組みをつくることができていました。どんな姿が出来上がるのか、とても楽しみです。

　２年生の体育は、「しっぽとり たまはこびゲーム」の学習です。
　攻撃と守備のチームに分かれて、攻撃側はしっぽを取られないように反対側のゴールに玉を運びます。守備側はしっぽを取って防ぎます。子どもたちは、同じチームの友達と協力し、素早く動きながらゲームを楽しむことができていました。

　なのはな学級が、３時間目に国語の学習を行いました。
　１年生も２年生も、新出漢字の練習です。１年生は「夕」、２年生は「星」を習っていました。読み方や書き順を確かめた後、ドリルやタブレットにていねいに書いて一生懸命練習することができていました。

　５年生の図工は、「まだ見ぬ世界」の学習です。
　いろいろな風景の写真を見て、自分が気に入ったものを選んでイメージを広げ、絵に表していきます。今日は、出来上がった作品をみんなで鑑賞していました。子どもたちは、友達の作品をしっかりと見ながら、よいところや工夫しているところなどを見つけワークシートに書くことができていました。

　今日の全校朝会は、長縄大会に向けての練習です。
　始めに、体育委員会の模範を見た後、各クラスごとに練習を行いました。運動場の至る所から合図のかけ声が聞こえ、どのクラスも一生懸命練習することができていました。来週の大会に向けて、休憩時間にも練習しているクラスが多くあります。クラスの記録更新を目指してがんばっていきましょうね。

　ごはん　揚げ豆腐の中華あんかけ　はるさめスープ　牛乳

　乾燥しいたけ…しいたけには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいが多く含まれています。また、しいたけを干した乾燥しいたけは、骨や歯を丈夫にしてくれるビタミンＤも多く含んでいます。乾燥しいたけは食材として使うだけではなく、おいしいだしをとることもできます。今日は揚げ豆腐の中華あんかけに乾燥しいたけが入っています。

　４年生の理科は、「とじこめた空気と水」のまとめです。
　今日は、まとめとして教科書のたしかめ問題に取り組んでいました。問題をやるときには、教科書の前のページを見たりノートを見返したりして、一人一人が黙々と取り組むことができていました。学習したことがしっかりと復習できたようです。

　ひまわり学級が、３時間目に国語・算数の学習を行いました。
　３年生は漢字練習で、ドリルを見ながらノートにていねいに練習することができていました。５・６年生は、算数の教科書の分数の問題にチャレンジです。先生の指示をしっかりと聞いて、一生懸命取り組むことができていました。

　５年生の総合は、「やさしさ発見プロジェクト」で、保育園児との交流会の準備です。
　今週金曜日の交流会に向けて、準備が進んでいます。５年生は、１年生が保育園児と交流する前に、園児を迎えて案内したり一緒に遊んだりします。今日は、その心構えについて考え話し合っていました。どんな気持ちで迎え、どのように接したらよいか、一生懸命考えることができていました。

　２年生の算数は、「かけ算」の復習です。
　今日は、今まで習った２〜５のだんの復習プリントにチャレンジしていました。はやくできた児童は、カードを使って九九の練習です。一人一人が、自分のペースで一生懸命復習に取り組むことができていました。

　６年生の理科は、「地震や火山と災害」のまとめです。
　NHK for school の映像を見て、地震や火山活動などの自然災害について復習していました。子どもたちは、真剣に集中して映像を視聴し、改めて自然災害の怖さについて理解を深めることができていました。

　３年生の算数は、「小数」の学習が進んでいます。
　今日は、０．１の意味やかき方などの復習をした後、小数を数直線に表す方法について学習していました。子どもたちは、１目盛を０．１Lと考え、０．７Lや２．４Lを数直線に表すことができていました。