６年生は「未来のわたし」というテーマで１０年後の自分をイメージして立体で表しました。子供たち一人ひとりの夢や思いが集まっていて不思議な未来の世界にはいりこんだようでした。将来がとても楽しみです。
　保護者の皆様、ご観覧ありがとうございました。

　懇談会に合わせて、図画工作の学習で作った作品を展示しています。
段ボールをつかって友達といろいろな楽しい世界をつくりました。

　今日は前期個人懇談会二日目でした。
　保護者の皆様、お忙しいところお越しいただき
ありがとうございました。
　また、４月から今日まで
　学校の教育活動にご理解とご協力をいただき
　心から感謝しています。
　
　これからも学校と家庭とが信頼し合いながら
　一緒に子どもたちをそだてていきましょう。

　前期をふりかえって、がんばったこと、できるようになったこと、学んだことについて、２年生、４年生、６年生の代表児童が、作文発表を行いました。
　
　苦手でやりたくない、と思っていたことをひとつずつクリアしながら最後にはこれまでに経験したことのないすがすがしさを感じることができたというすばらしい体験ばかりでした。

　６年生児童は、学年のテーマである「自分探しの旅」という視点から、自分がつらいことにも挑戦し、殻を破って、成長できたことを伝え、「みなさんも一緒にがんばっていきましょう！」と全校児童によびかけました。

　

　１０月６日（金）、前期終業式を行いました。

　５月に新型コロナウイルスが第５類に移行されて、初めて、体育館に全校児童が集まりました。
　これまでは、感染防止対策のため、ずっとテレビ放送で行ってきたのです。
　
　どの学級も静かに入り、全学年がそろうまで静かに待つことができ、式の最後まで一生懸命話を聞くことができました。。
　
　ほんとうに安の子どもたちはすばらしい！と教職員みんなで感心しました。
　
　最後に全員で校歌を歌いました。
　全員の声が体育館いっぱいに響き渡り、
　校歌の歌詞にあるとおり
　「けがれなき　瞳輝き」
　　そんな子どもたちの成長を感じるとともに
　今日の日が無事に迎えられたことに
　心から感謝します。

　地域の皆様、保護者の皆様、
　今日までありがとうございました。
　そして、後期もよろしくお願いいたします。

　１０月３日（火）、３年１組では国語の校内公開授業を行いました。
　はじめに、前の時間に書いた友達のふりかえりを聞いて、自分の思いを伝え合いました。
担任は「どうしてそう思ったの？」「お話のどこに書いてあったかな。」と考えた根拠をたずねながら、読みを深めていきました。
　今日は、主人公が息をひきとった場面について考えました。
　これまで学習してきたことを思い出しながら、主人公の思いを想像したあと、そのようすを読み手である自分がどのように感じたのか伝え合いました。
　子どもたちは、友達の様々な考えに耳を傾けながら、学びを深めていくようすがみられました。

　上は昨日のモミジ、下は今朝のモミジのようすです。
栽培委員会の子どもたちが毎朝水やりをしてくれています。
　少しずつ赤く色づいていくのが楽しみです。

　１０月になると急に朝がひんやりとして、
　秋がぐっと近づいたようです。
　空を見上げると雲が高く、中秋の名月の名残が見えます。
　安川にはヒガンバナが咲いています。

10月2日の給食の献立は、
・ごはん
・豚肉の香味炒め
・もずくスープ
・みかん
・牛乳です。

今日はみかんが給食にでました。
子どもたちは青いみかんに少し驚きながらも、嬉しそうに食べていました。
１年生も上手にみかんの皮をむいて食べていました。

まだまだ給食に果物がでます。
ぜひご家庭でも果物をたべてみてください。

　４年生の下水道教室が行われました。下水道局の職員の方が講師としてお越しになり、下水道の役割や、下水がどのように浄化されるのかなど詳しくお話してくださいました。
　水が汚れる最も大きな原因となっているものは、なんと台所の水と聞いて、子どもたちは驚いていました。
　水を浄化するときに活躍する微生物の動いているようすを顕微鏡で見せていただいたりしました。
　あたりまえのように思っている下水の処理。
　ご家庭でもその大切さについてお話してみてください。

　２年１組では、たし算とひき算のひっ算の仕方を考える学習をしています。
この日は、答えが、百の位になる数のひっ算でした。
　１０のまとまりをうつして考えるということを、子どもたちはいろいろな言葉で説明しながら、意見を伝え合っていました。

　５年生は、家庭科でエプロン作りに取り組みます。この日は、初めてのミシン操作の学習でした。練習として、紙に直線縫いをしてみました。
　ペアで、慎重にミシンの操作に取り組んでいました。

　２年生は毎年恒例の栗拾いに行ってきました。
地域の方が、子どもたちが通りやすいように草を刈って、栗もたくさんあらかじめ落としてくださっていました。
　栗がどんなふうに木になっているのか、またいがはどんなふうに取るのか、地域の方にやさしく教えていただきました。
　おうちに帰って、栗ご飯にしてもらおう、とかいろいろな声が聞かれました。
　地域の皆様、毎年、子どもたちのためにありがとうございました！

　２年生はまんが図書館に見学に行きました。
たくさんのまんがや、手にとりやすい工夫など、たくさんの発見をしました。