今日の給食時間に「正しいはしの持ち方」のテレビ放送がありました。給食を食べながらも、子どもたちはテレビを見て、自分のはしの持ち方がきちんとできているかを確かめていました。毎日使う物なので、正しいはしの持ち方が身につくといいですね。

　１年生は、今日が初めての水泳学習です。初めてのシャワーには、大賑わいでした。でも、担任の話が始まると、ちゃんと静かになってお話の聞ける１年生の立派な姿に驚きました。初めての大きなプールで、友達と水のかけあいをしたり、水の中を歩いたり走ったりと練習していきました。

　５年生の体育「マット運動」の学習です。この日は、マットで側転、倒立前転を練習しました。逆立ちの感覚をつかむのに、壁を使って練習したり、担任や友達の補助をしてもらったりと、何度も練習していました。

　２年生の算数「時計」の学習です。この日は、担任の大きな時計を読んだり、同じ時間に自分の時計を合わせたりと、長い針、短い針を上手に動かして練習していました。時計が読めて、時間の感覚がつかめるようになると、生活のリズムが自分でも時計を見ながらできるようになりますね。

　６年生の外国語の学習です。最初の問題の答え合わせでは、月曜日の朝にも関わらず、とっても元気な６年生でした。この日は、「ｗ」の発音を何度も練習しました。どこの国に行って何を見たいかの質問では、「アメリカで自由の女神を見たい。」「フランスでエッフェル塔を見たい。」という答えが返ってきていました。

　七夕の日が近づき、今年度も学校司書の先生と図書ボランティアの方々が七夕の掲示を作ってくださいました。短冊を用意して、お願い事を募集しました。色とりどりの短冊にたくさんの願い事が書かれています。叶うといいですね。

　２年生の図画工作「まどからこんにちは」の製作の様子です。この教材は、建物の内部にも飾りを付け、くるくる回して窓から中の絵が見えるように作らないといけないので、かなり難しい作品です。子どもたちは、キットの中に入っている飾りを上手に使って、立体的に飾り付けを頑張っていました。

　５年生では、一人考えをした後に、自分はどのくらい理解できたかをシグナルタイムで表現して、次のみんなタイムに生かしています。「教えます」の表示がだんだん増えてくるのを見ると、一人ひとり課題に真剣に取り組んでいる様子がよくわかりました。

　５年生は、来週、校内研修会で、算数の授業を公開するにあたって、今日も事前研修の授業を行いました。本校では、今年度、算数の授業の中でタブレットを活用して子どもたちの理解力、表現力をつけていく取組を推進しています。
　今日の算数「合同な図形」の学習においても、子どもたちの考えをタブレットにあげて、みんなで共有しながら学習内容の理解や確認をしていきました。

　明日（６／３０）の朝の９時頃に、ＦＭチューピーラジオ「私たちの校歌」のコーナーで、安東小学校の校歌が流れます。先日、この番組のために、６年生が歌った校歌を録音しました。また、校歌の前には、６年生による安東小学校の紹介ナレーションも流れます。お時間に都合のつく方は、ぜひお聴きください。

　３年生の国語では「こそあど言葉」についての学習でした。「これ」「それ」「あれ」の使い方や、どれが一番近いときに使うかなど、自分たちで指を指し、実演しながら学習していました。「どれ」の使い方との違いにも、いろいろな子どもたちの考えが出されていました。気が付くと、日常生活の中で、ついたくさん使っている「こそあど言葉」です。正しい使い方を身につけると、話し方が上手になりますね。

　楽しく魚を釣った後は、２年生はものさしで魚の長さを、４年生は魚の口の部分の角度を分度器ではかっていました。一人ずつ集中して小さな目盛りも頑張って読んでいました。最後は、「ぼくの釣った魚の長さは、、、。」とみんなの前で上手に発表することができました。

　さわやか学級の算数の学習の様子です。２年生と４年生が在籍しているこの学級では、２年生は「長さについて」、４年生は「角の大きさについて」の学習でした。導入で、魚釣りをした後に、自分で釣った魚の長さや魚の口の角度をはかっていきました。魚釣りの場面では、スーパーのお魚売り場でよく聴くあの曲がＢＧＭで流れる中、楽しく、そして、必死に釣っていました。

　合同な図形を描くために、分度器を使ったり、コンパスを使ったりと、どの条件で描けるかをみんな真剣に考えていました。一生懸命な姿に感心しました。

　５年生の算数「合同な図形」の学習です。この日は、合同な三角形を描くための必要な条件について考えました。一人考えの後は、その問題が理解できたかどうかをタブレット上に「わからない」「自分で考え中」「教えるよ」などのメッセージを書き込みました。それをもとに、自分で考えたり、友達のアドバイスをもらったりと、時間を有効に使いながら、みんなで確かめ合っていました。

　今日の午後は、２年生の今年初めての水泳学習がありました。午前中、土砂降りの雨と雷で水泳ができるか心配しましたが、午後からは、雨も雷もやんでプールに入ることができました。水の中をもぐったり、動物になってぴょんぴょんしながらプールの中を行き来したりして水に慣れていきました。後半は、水中じゃんけんと水中宝探しで楽しく学習しました。

　４年生の算数「180°より大きい角をはかろう」の学習です。ものさし、分度器を使って、補助線を引きながら工夫して計算で角を求めていました。一人考えでしっかり考えたものは、タブレットを使ってみんなで共有することができました。

　今朝は、ペア学年でのあいさつ運動がありました。今週の担当は、３年１組と５年１組です。靴箱と２階の階段付近に分かれて挨拶をしました。最初は、恥ずかしくて小さな声でしたが、慣れてくると、だんだんと声のボリュームもマックスに。きちんと相手の目を見ながら声を掛けていました。

　２年生で育てている野菜がとても大きく成長し、おいしい実がつき始めました。ミニトマトはもう少しで赤く色づき、ナスはもう少し大きくなると食べられそうでした。成長の早いピーマンは、お店で売っているものより大きくなっていました。「見て見て。」と自分の育てた野菜にどの子もとても嬉しそうでした。

　６年生は、タイミングよく天候に恵まれ、この日は３回目の水泳学習でした。泳力別に３グループに分かれて、自分の課題に挑戦していました。浮きを付けての練習は、かなり効果があったようです。