図工の学習で、空き容器に入れたいものを考えて、ねんどで変身させました。鑑賞の授業では、友達の作品のいいところやまねしたいところを考えながら真剣に作品を見ることができました。「〇〇を入れるのにべんりそう！」「こまかいところまで工夫していて、自分も使ってみたい。」など、友達の作品を見ることで、たくさん気づきがあったようです。

今週から水泳の学習が始まりました。
水に慣れ、水泳を楽しめるよう、自分の力に合わせて方法を選んで取り組んでいます。
安全には十分配慮しながら、指導をしていきたいと思います。

　英語の学習で，「あなたの誕生日はいつですか。」「誕生日に欲しいものは何ですか。」の言い方を練習しています。子ども同士で少しずつ英語の会話ができるようになり，上手に発音できたときにはとても嬉しそうな表情をしていました。聞いて発音することの大切さを４月から意識し，積み重ねてきたことが身についているようです。

　図画工作科の時間に、段ボールに切り込みを入れて、組み合わせて形をつくりました。「どんどん組み合わせるとどんな形になるかな」といろいろな組み合わせを試して新しい形をつくっていきます。上に高く伸ばしていったり、細かく組み合わせていったりするなど様々な工夫をする姿が見られました。

学校図書のお手伝いボランティアの活動が始まりました。
本の補修や図書室内の掲示物の整理など、無理なく、できる時間にお願いしています。
今日は早速、破れたり、ラベルがはがれたり、背表紙がはずれたりした本の修理をしていただきました。
ボランティアの方々の支えのおかげで、子どもたちは、きれいになった本とまた出合うことができ、読書を楽しむことができています。

　火曜日の昼休憩は、「にこにこ集会」を行っています。各学年のクラスごとに体育館に集まって遊んでいます。６月２７日は各学年の３組が集まって、「貨物列車」を楽しんでいました。遊びの企画から司会進行まで、集会委員会の児童が頑張って行っています。

運動場では、テイーボールとフットベースボールが行われました。
失敗しても「大丈夫だよ」「うまくできてたよ」と声をかけたり、上級生が下級生をそっとフォローしたりと、温かい場面が見られました。
開会式での校長先生の挨拶通り、「する人だけでなく、観る人、支える人も楽しめる」球技大会になったと思います。
大会を運営していただいた保護者の方、監督やコーチの皆さん、ありがとうございました。

体育館ではソフトバレーボールが行われました。
チームプレーが成功するとみんなで円陣を組み、掛け声をだして喜び合います。
あきらめずに、ボールを追う姿に、観ている方も応援も力が入ります。

　６月２５日（日）祇園学区子ども会連合会主催の「ぎおんっこ球技大会」が開催されました。
集まった子どもたちは１年生から６年生まで約８０人。　
開会式と準備運動をしました。さあ、始まりです。

　５年生での初めてのソーイングの学習。まずは、玉結びに挑戦です。針に糸を通して、糸の端に玉結びをします。
人差し指の先に糸を巻き付けつけるところまでは簡単ですが、人差し指をずらしながら糸をより合わせたり、指で押さえながら糸をひいたりするところが難関です。
何度も挑戦し、こつをつかんでいきます。
かわいいおたまじゃくしをたくさん作ることができました。

　集会委員会では、「にこにこ集会」を行っています。コロナ禍でなかなか集会ができなかった３年間でしたが、ようやく集会を開くことができるようになりました。
「にこにこ集会」は他の学年の児童と交流し、つながっていくことを目的にし、１年生から６年生までの縦割りで活動を行っていきます。
第１回目は「貨物列車」を楽しみました。いろいろな学年の人とじゃんけんをして、一つにつながっていくことができました。にこにこの笑顔がいっぱいの集会になりました。

　６年生の教室は４階なので、暑さが厳しいですが、一生懸命勉強を頑張っています。
　算数は「分数のわり算」「分数の倍」という単元の学習をしています。５年生でも確認してきた立式が大切になります。数直線がしっかり使えるようになると、正しい式、正しい答えにたどり着くことができます。
　英語はスモールトークを入れながら楽しく会話をしています。徐々にリアクションも増え、双方向の会話になってきています。
　理科「植物の体」の学習では、実際に観察しながら植物の体の仕組みを学んでいます。

学校探検で、給食室のひみつを見つけました。
栄養の先生に給食のお話を聞いたり、給食を作っているところの動画を見たりして、自分たちの給食がどのように作られているのかを知ることができました。
実際に給食室の様子を見に行き、子どもたちはいろいろなひみつを見つけていました。

かに公園と南下安第一公園に行ってきました。
かに公園では順番を守り、譲り合って遊具で遊ぶことができました。
南下安第一公園ではダンゴムシやかたつむりなどの生き物や草花に触れて遊びました。
良い天気の中、みんなで楽しく過ごすことができました。

　段ボール箱にあなをあけて，差し組む光を見ながら思いついた世界をつくっています。実際にある世界だけでなく，一つの箱の中に２つの世界をつくったり，現実にはない世界をつくったりと思い思いに表現していました。時々箱の中をのぞきながら，どんなふうに見えるか確かめ，さらに工夫を凝らしながら楽しく活動しています。

祇園小学校の教職員で救急救命法について学びました。
毎年行われている講習会です。
大事な子供たちの命を守るために、少しでも落ち着ついて救命行為ができるよう何度も繰り返して練習しています。

PTAの皆さんに、フラワーロードの花苗の植替をしていただきました。
子どもたちの安全と学校の環境を守る本校の自慢のPTA活動です。
３６０株もの「ジニア」の苗がきれいに並びました。
これから通学路にたくさんの花が咲くのが楽しみです。
PTAの皆さん、朝早くからありがとうございました。

　図画工作科の時間に、画用紙を切ってひらいたらどんな世界が出てくるのかを想像して絵をかきました。画用紙の開き方を工夫したり、開く前の世界と開いた後の世界を楽しんで想像してかいたりする姿が見られました。また、久しぶりにカッターナイフを使いました。２年生での学習を思い出し、安全に上手に使うことができました。

調理実習では、栄養教諭の先生にもたくさんのことを教えてもらいました。調理道具の正しい取り扱い方、安全な方法、衛生面での配慮などです。
「ゆでいも」の応用編として、じゃがバタやチーズポテトも紹介してもらいました。
ちなみに、今日の給食は「豚じゃが」です。なんと、８０キロものジャガイモを使用するそうです。給食の先生の苦労もよく分かりましたね。

先週から５年生の「ゆでいも」の調理実習が始まりました。ゆでるとどのように変化するのか、変化を確かめながら調理します。
恐るおそる包丁を使って切ったジャガイモは思っていたよりかたかったようですが、食べるときはほくほくの柔らかさに。
５分後、１０分後の固さを自分で竹串で刺して、実感しました。
前回の「青菜のおひたし」で使った青菜との違いにも気付くことができましたか。