４年生　総合的な学習の時間の様子です。

今日は、江波の漕伝馬保存会の方々をお招きし、お話を聞いたり、様々な体験をさせて頂いたりしました。貴重な経験ができました。

　漕伝馬保存会の方々、お忙しい中ありがとうございました。今後の学習にいかしていこうと思います。

　漕伝馬保存会の方々への質問の様子です。

part3です。

part4です。

今日の献立は、減量ごはん、きつねうどん、かき揚げ、牛乳です。
うどんは何から作られているか知っていますか？正解は小麦粉です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それをうすくのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん・肉うどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味つけによっていろいろなうどんがあります。今日は、甘辛く煮た油揚げの入ったきつねうどんです。

ひまわり水泳がありました。
低学年チームは、大プールでの活動も始まりました。
１年生も少しずつできることが増えてきました。
高学年チームはバタ足をしたり、浮いたりレベルアップしています。
次のひまわり水泳も晴れるといいですね。

今日の献立は、ごはん、含め煮、小松菜のからしあえ、牛乳です。
からしは「からしな」という植物の種を乾燥させて粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく、粉にしたものをぬるま湯で練ると香りや辛みがでてきます。大きく分けると、洋がらしと和がらしに分けられます。今日の小松菜のからしあえには、洋がらしを使っています。

５年生の家庭科は、ミシンの練習をしています。
ミシンの各部分の名称や使い方を知りました。
使い方に慣れ、実際に布を縫うのは次の時間です。
楽しみにしています。

２年生の音楽科では、鍵盤ハーモニカを使っています。
指使いを練習し、メロディを奏でています。
タンギングも上手にでき、きれいな音色で演奏していました。

４年生は中工場へ校外学習に行きました。

普段、自分たちのくらしから出るごみがどのように処理されているかを学習しました。
今後の社会科での学習、そして日常生活に役立てていきたいです。

part２です。

今日の献立は、ごはん、チンジャオロースー、はるさめスープ、チーズ、牛乳です。
チンジャオロースーという料理を知っていますか。チンジャオロースーは中華料理の一つで、「チンジャオ」とはピーマン、「ロー」は肉、「スー」は細切りという意味です。細く切ったピーマン・たけのこと牛肉を炒め、しょうゆ・さとう・オイスターソースで味をつけています。

7月に、４・５・６・７月のお友達のお誕生日会を行います。
今日はその準備をしました。プログラムを作ったり、飾りつけの準備をしたりしました。
お誕生日会が成功するようにみんなで準備を頑張りましょう！

６月の委員会活動の様子です。
どの委員会も過ごしやすい学校生活にするために、一生懸命活動しています。

４年生が算数の学習をしています。
分度器を使って角度をはかっています。

ポイントは３つ。
１　分度器の中心を角の中心にきちんと合わせる。
２　分度器のゼロ度の線を角の直線に合わせる。
３　角のもう一方の斜線と重なっている、分度器のめもりを読む。

さあ、正確にはかれるかな？
何度になった？

今日の献立は、ごはん、のり佃煮、冷やししゃぶしゃぶ、もずくスープ、牛乳です。
もずくはぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について育ちますが、もずくは、他の海そうの先について育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で、酢の物や天ぷらなどの料理に使います。今日は、スープに入っています。

４年生の体育科では、キャッチバレーをしています。
来たボールをキャッチして、ふわっとしたボールを上げて相手コートに打ち返す、ということを何度も練習しました。
でもなかなかうまくボールを打つことができませんでした。
何度も繰り返して、だんだんと上達し、ゲーム形式でラリーを繰り返しました。
少しずつ慣れてきました。

今日の献立は、シナモンパン、鶏肉と野菜のスープ煮、ジャーマンポテト、牛乳です。
今日の揚げパンはシナモンパンです。給食室でパンを油で揚げ、シナモンと砂糖をまぶして作ります。シナモンは、「にっけい」という木の皮を乾燥させて作ります。やわらかな辛みと甘みがあり、独特なよい香りがします。クッキーなどのお菓子や、紅茶の香りづけなどに使われます。

昨日に引き続き、教育実習生が研究授業を行いました。
今日は、１年生の教室で、学級活動「六歳臼歯を守ろう」の学習を行いました。

まずは、六歳臼歯について知り、歯ブラシが届きにくい歯であることを理解しました。
実際に自分で歯ブラシを使って、六歳臼歯の磨き方を練習しました。

今日からしっかり磨くことができるように今日の学習を生かしてほしいです。

３年生の体育科は、マット運動をしています。
今日は坂の場で、開脚前転に挑戦していました。
うまく体を使うことができるように、こつをみんなで共有しながら取り組みました。