５月１９日（金）の３、４校時に、２年生が１年生を連れて校舎内を案内していました。
　職員室や校長室、事務室についても、２年生が１年生にどんな所か一生懸命説明していました。そして、入室の際には「失礼します。」退室の際には「失礼しました。」と率先して声を出し、１年生に正しい入退室のマナーを教えていました。
　２年生は、１年生と一緒に行動することで、お兄さん、お姉さんとして、どんどん力をつけています。校長より

　毎年、５月には日本赤十字社広島県支部の方に来ていただき、全教職員で胸骨圧迫や人工呼吸、AEDの使い方などについて講習を受けています。
　事故が起きないことが一番ですが、万が一起きたときにも、冷静に対処できるように全教職員で手順等を確認しています。この日も、先生達は緊張感をもって講習会に参加していました。
　６月から水泳指導も始まります。安全を第一に、気を引き締めて指導にあたりたいと思っています。校長より

　図画工作科「わっかでへんしん」の学習をしました。
　それぞれテーマを決めて，わっかに画用紙やおりがみで飾り付けをし，へんしんのための衣装づくりをしました。
　５月１０日に２年生合同でへんしんパーティーを開催し，ゲームを楽しんだり，作品を鑑賞したりしました。

　今年も校長室前の廊下の掲示板では、子どもたちの頑張る姿を写真に撮り、紹介していきます。具体的には「互いの良さを認め合う」「自ら考え、表現する」「仲間と共に学び合い、高め合う」姿を紹介していきます。
　この掲示は、子どもたちの励みにもなっているようで、「次は、３年生の特集をしてください。発表を頑張っていますから。」「聞き方が上手だと、いつも先生に褒められていますから。」など、子どもたちからのリクエストもあります。
　できるだけ、いろいろなクラスを回り、子どもたちの頑張りをたくさん紹介していきたいと思っています。校長より

　木曜日には、先生達の校内ミニ研修が開かれています。この日は、情報担当の先生からの提案でミニ研修が行われました。タブレットの活用について教室での実践例を紹介し、みんなで実際にやってみました。子どもたちだけではなく、先生たちの学び合いも始まっています。校長より

　５月１２日（金）の２、３校時に体育館で「命を守る学習会」がありました。井口台地区の青少年健全育成連絡協議会の方が中心となって、子どもたちに不審者から身を守るための方法を劇にしてわかりやすく教えてくれました。
　日頃から、子どもたちの登下校の見守りなどをしてくださっている顔見知りの方が劇に出ていることもあり、子どもたちは大興奮。楽しみながら学習することができました。
　地域の方の子どもたちを思う温かい気持ちが伝わってきた、とても素敵な学習会でした。校長より
　

　今日、久しぶりに全校児童が体育館に集まり、学校朝会を行いました。
　朝会では、いつもお世話になっている「見守り隊」の方々の紹介がありました。１８名の方が一人ずつ自己紹介をされ、児童代表がお礼の言葉を伝えました。
　地域の「見守り隊」の皆さん、いつもありがとうございます。これからも、児童が安心・安全に登下校できるよう、見守り活動をよろしくお願いいたします。

　５月２日（火）の１時間目に、運営委員会主催の１年生を迎える会がありました。１年生と６年生だけが体育館に集まり、その他の学年は、オンラインで参加しました。
　体育館では、６年生と１年生がペアとなり、６年生から手作りのペンダントが１年生にプレゼントされました。
　６年生のお兄さん、お姉さんから首にペンダントをかけてもらった１年生は、うれしそうにペンダントの裏に書かれた６年生からの手紙を読んでいました。
　その後、１年生と６年生は、５年生に見送られながら、手をつないで遠足に出かけていきました。
　６年生は１年生の安全を常に考え、行動した１日でもありました。疲れたと思いますが、学校の良きリーダーとして下級生に優しく接していく６年生の姿を見て、とてもうれしくなりました。校長より

　５月２日に１年生を迎える会と遠足を行いました。

　遠足では１年生と６年生が一緒に井口台の公園巡りをしました。事前に，６年生は１年生に喜んでもらうために，遊びを考えたりプレゼントを作ったりして，計画を立てました。その計画をもとに，様々な公園を巡り，グループで楽しく遊ぶことができました。
　昼食は体育館で一緒に食べました。最後に１年生からお礼の言葉をもらい，達成感と充実感をもって遠足を終えることができました。

　５月１日（月），晴天の空の下で，２年生は，玉ねぎを収穫しました。

　地域の方から，玉ねぎの採り方について説明を受けたあと，畑の玉ねぎを一生懸命に採りました。
　今年採れた玉ねぎは，去年の２年生が植えたもので，地域の方も，「今年は，例年になく大きな玉ねぎですね。」とおっしゃるぐらい，大きく立派なものでした。

　２年生は，そのあと，玉ねぎをとったときに感じたことについて，絵と文でかきあらわしました。
　「虫がいたよ。」
　「おうちで見る玉ねぎと色がちがったよ。」など，実際に体験したことをくわしく表現することができました。