１年生の廊下を歩くと、廊下の掲示板の学級目標が増えていました。
　みんなで考えた目標とデザイン。学級全員で分担して、１枚の掲示物に仕上げています。完成した学級から、掲示されています。

　「時差スペシャル問題」
　前回の社会科の時間に、時差について学んだのでしょう。今日の時間は、スペシャル問題として、グループで時差の課題に取り組んでいました。それぞれの考えを熱心に交し合う姿が見られました。

　２・３年生は、講師の先生をお招きし、アンガーマネジメント(感情のコントロール)について学習しました。
　「I am OK. You are not OK.」を「I am OK. You are OK.」に変えることができるよう、上手に人付き合いをするコツや怒りのオントロールについてお話していただきました。

　２年生の教室では、グループで正しい情報の伝え方や収集を中心に、コミュニケーションの方法について体験しています。それぞれが持っている情報をタイミングよくメンバーに伝えながら、自分たちの座席を探ります。

　１年生の教室では、タブレット開きが行われています。
　新しいIDで、大塚中学校のClassroomにログインしました。

　早いもので、もう５月を迎えました。
　「五月晴れ」とは、本来梅雨の晴れ間を指す言葉ですが、５月の晴れ渡った空を指す言葉としても使うようです。今日は、まさに五月晴れです。