ごはん　お好み揚げ　みそ汁　牛乳

　郷土（広島県）に伝わる料理…お好み揚げは、広島で有名なお好み焼きをアレンジしたものです。お好み焼きは、食料が不足していた戦後によく食べられていた「一銭洋食」が始まりだと言われています。「一銭洋食」は、水で溶いた小麦粉にねぎなどをのせて鉄板で焼いたものでした。それがたくさんの野菜を入れて作られるようになり、今のお好み焼きのようになりました。今日は、衣の中にお好みソース・紅しょうが・あおさが入っています。

　２年生の国語・生活科は、詩「春がいっぱい」の学習です。
　まず、教科書の詩を大きな声で音読した後、春に見られるものについて発表し合っていました。その後、外に出て春を見つける学習です。タブレットを持って、花や虫などを見つけ写真に撮ることができていました。みんなに紹介するのが楽しみです。

　１年生の生活科は、「わくわく どきどき しょうがっこう」の学習です。
　今日は、昨日見学した理科室や校長室・職員室で見つけたものをワークシートにまとめていました。子どもたちは、理科室の実験道具や校長室のドアなど、見つけたものを絵で表すことができていました。

　４年生の社会は、「県の広がり」の学習です。
　広島県の地図を見ながら、広島市や福山市などの位置を確かめ、そして県の北側や南側の土地の使われ方について考えていました。子どもたちは、地図を食いるように見て、分かったことを進んで発表することができていました。

　３年生の国語は、新出漢字の練習です。
　今日は、「酒」「温」の字を習っていました。書き順の確認をした後、さっそくドリルに書く練習です。みんな、よい姿勢でていねいに練習することができていました。

　５年生の家庭科は、「ソーイング　はじめの一歩」の学習です。
　今日は、初めて使う裁縫道具の点検を行っていました。どんな道具があって、どんなときに使うのか、電子黒板を見ながら先生の説明をしっかりと聞くことができていました。その後、さっそく糸を針に通して玉結びにチャレンジです。難しそうにしていましたが、先生や友達にアドバイスをもらいながら、やり遂げることができていました。

　ひまわり学級の３・６年生が算数の学習を行いました。
　３年生は「時こくと時間のもとめ方」のテスト、６年生は分数の学習です。先生に説明をしっかりと聞きながら、一生懸命課題に取り組むことができていました。

　６年生の体育は、新体力テストの練習です。
　今日は、「反復横跳び」の練習をしていました。先生の説明をよく聞いて、友達と見せ合いながら実際に体を動かしていました。その後、２人組で教える練習です。６年生は、１年生の体力テストをサポートする役目があります。どうやったらわかりやすいか、友達と考えながら練習することができていました。

　朝の時間に、全校朝会を行いました。
　明日から行われる「あいさついっぱい作戦」の説明です。先生の寸劇を見てよいあいさつの仕方について考えたり、先生の説明をよい態度で聞いたりして、あいさつの大切さについて考えることができたようです。最後には、全員で元気なあいさつをすることができていました。
　明日からは、先生や友達だけでなく、お家の方々や地域の方々にも気持ちのよいあいさつができるようにがんばってくださいね。

　ハヤシライス　鉄ちゃんのサラダ　牛乳

　鉄ちゃんのサラダ…鉄ちゃんのサラダは、まぐろ・ちりめんいりこ・大豆・小松菜・切干し大根といった、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。鉄が不足すると、貧血になり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。鉄は体の中で作ることができないので食事でとる必要があります。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましょう。

　１年生の生活科は、「わくわく どきどき しょうがっこう」の学習です。
　先週の学校探検に続いて、学校のいろいろな場所をクラスごとに見学していました。理科室や校長室・職員室など、子どもたちは静かに見学し、先生の説明を一生懸命聞くことができていました。

　５年生の図工は、「心のもよう」の学習です。
　いろいろな心の感情を、画用紙に形や模様で表していきます。子どもたちは、自分が想像した形や模様を画用紙に描き、色を塗ったり砂絵で表したりするなど、工夫しながら製作を進めることができていました。どんな心の模様ができあがるか楽しみです。

　３年生の算数は、「時こくと時間のもとめ方」の学習です。
　今日は、プリントを使って文章問題にチャレンジです。子どもたちは、これまで学習してきたことを思い出し、線分図をかきながら答えを求めることができていました。

　たんぽぽ学級の２時間目は、国語・算数の学習です。
　教科書やプリントなど、一人一人が黙々と課題に向かっていました。わからないところは、先生に質問しながら一生懸命学習を進めることができていました。

　６年生の国語は、物語「帰り道」の学習です。
　登場人物の視点の違いに着目して読み、感想をまとめていきます。気持ちがよく表れているところを見つけ、そのときの心情をグラフに表しながら心情の変化を読み取ることができていました。

　２年生の算数は、「たし算のひっ算」の学習です。
　今日は、たし算のきまりについて考えていました。５４＋３０と３０＋５４のように、たされる数とたす数を入れかえて計算していきます。子どもたちは、ていねいに計算して答えを求め、入れかえても答えは変わらないことを確かめることができていました。

　４年生の理科は、「季節と生き物」の学習です。
　今日は、１年間かけて観察していく「ヘチマ」の種植えをしていました。班で２つポットを用意し、花壇の土を入れて種を植えます。どの班も、協力しながらていねいに作業をすることができていました。これから、しっかりと観察していきましょうね。

　１年生を迎える会が終わった後、いよいよ遠足です。
　子どもたちは、元気よく目的地に向けて出発しました。今日は好天にも恵まれ、遠足日和です。目的地に着いたら、集合して先生の注意を聞き、その後思い切り遊びました。公園の遊具を使って遊んだりボールやなわとびで遊んだりするなど、楽しさを味わうだけでなく、友達との良好な関係づくりもできたようです。１年生は、６年生のお兄さんお姉さんに見守られながら、楽しく遊ぶことができました。
　子どもたちにとって、今日の遠足はとても楽しい思い出となったようです。以下、各学年の遠足の様子を写真で紹介します。

　１・６年生の様子（江波山）

　１・６年生の様子（江波山）

　２年生の様子（吉島公園）