今日は第２弾の畑の草抜きをしました。
今日はスコップを使って土を耕しました。
ゴールデンウィーク明けに野菜を植えるのが楽しみですね。
遠足、畑仕事で疲れていると思います。しっかり休んで５月８日に元気に学校に来てくださいね。

小学校生活初めての遠足は、６年生と一緒に江波山に行きました。
手をつないで、安全に気を付けながら楽しく歩きました。
到着してからは、班で遊具やおにごっこをして遊び、お昼はみんなでお弁当を食べました。
優しく声をかけてくれたり、困っていたら助けてくれたりする６年生のおかげで、楽しく元気いっぱいに過ごすことができました。これからも、どんどん新しいお友達を作って欲しいと思います。

５月１日、とても良い天気の中、５年生は２年生と吉島公園へ遠足に行きました。
２年生のサポートをするということで、５年生は張り切っていました。行く前も、行く途中も、行ってからも、そして帰る時も、５年生は２年生のことを気にして、優しく声を掛けたり遊んだりしていました。自分の遊びたい気持ちよりも、ペアになった２年生のことを考えて行動している５年生は本当に立派でした。高学年としての自覚を感じているようで頼もしく思います。
これからも他学年のお世話をしたり、お手本になったりして、頑張ってほしいと思います。

３年生の遠足は、舟入公園でした。
舟入公園へは、川のそばを通って安全に向かいました。
日差しもよく、風も心地よかったので、最高の遠足日和でした。
公園に到着すると、子どもたちは元気いっぱいそれぞれ楽しいことをして遊びました。
遊具、ボール遊び、縄跳び、花飾りづくり、、、。
子どもたちは楽しく活動しました。
昼になると、待ってました、待ちに待ったお弁当の時間。
友達と一緒にお話ししながら、楽しく過ごしていました。
帰りもみんな元気いっぱいで帰ってきました。
疲れはあると思うので、今日はゆっくり体を休めて、また明日元気に登校してほしいです。
今日一日、楽しく過ごすことができました。

今日は遠足に行きました。
１・６年生は江波山、２・５年生は吉島公園、３年生は舟入公園、４年生は千田公園に行きました。
暑かったけどお友達と仲良く遊ぶことができました。
今日はゆっくり休んで明日も頑張ろうね。

４月２８日にひまわりの畑の草抜きをしました。
一生懸命草抜きに取り組む中で、ダンゴムシやテントウムシを見つけているお友達もいました。
明日第２弾の草抜きをします。夏野菜を植える準備を進めていきましょうね。

（※遠足の様子です）

徒歩遠足で吉島公園に行きました。長い道のり、みんな頑張って歩きました。新緑の中、ペアの５年生にリードしてもらいながら遊具で遊んだり、おにごっこをしたり、ボール遊びをしたりして楽しい時間を過ごしました。今後の学校生活においても、他学年との交流が楽しみです。

　1年生を迎える会が終わった後は、1年生と一緒に江波山に遠足に行きました。江波山に着いたら、同じグループの１，６年生が一緒に自由遊び。早速「おにごっこしよう！」「だるまさんがころんだがいい！」と遊びのリクエストが入り、6年生は一生懸命応えてあげていました。事前に6年生で考えていた遊びも提案しながら、時間いっぱい全力で遊んでいました。
　1年生の願いを叶えてあげようと頑張った子どもたち。そして無事1年生を学校まで送り届ける責任を果たした子どもたち。今日一日で、最高学年としての役割を噛みしめ、ひと回り大きくなったように感じました。

　今日は1年生を迎える会がありました。感染予防対策のため、全校児童が集まることはできませんでしたが、校舎内をペアになった1年生と6年生が手をつないで歩き、２〜５年生が拍手で迎えてくれました。
　嬉しそうな1年生の横で、少し照れくさそうな6年生の表情がとても印象的でした。

　４年生は千田公園に遠足へ行きました。

　片道約４キロメートルの道のりでしたが、暑い中頑張って歩くことができました。千田公園に着くと、子どもたちは元気いっぱい走り回ったり、すべり台で遊んだりし、美味しいお弁当を食べた後はドッジボールをして遊んだりしていました。新しいクラスの友達や、他のクラスの友達とも交流を深めることができました。

　疲れましたが、充実した遠足になりました。

4月28日（金）体育館で1年生と2年生で「なかよししゅう会」を開きました。1年生と2年生で、ペアを組んで自己紹介をしたり、プレゼントを渡したりしました。1年生をかっこよくサポートする2年生の姿がありました。会の後半の○×クイズでは、クイズの答えやいつもは知らない先生の秘密に盛り上がっていました。次は、「学校たんけん」で交流を深めます。

　４月２７日に、６年生全員で体育館に集まり、学年集会を開きました。
　６年生のスローガンは「ONE TEAM」。みんなで協力し、高めえる集団になろうという話をしました。そしてその「ONE TEAM」を達成するためには、
　１．　みんなの「お手本」になろう
　２．　何事も「全力」でやろう、
　３．　みんなで「協力」し合おう
と確認しました。
　その後は、ひまわり学級の先生からのお話を聞きました。そして子どもたちの関係づくりのレクリエーションをしました。まずは、無言で誕生日順に並ぶレクリエーション、二つ目は先生○×クイズを行いました。みんなで楽しい時間を過ごしました。
　最高学年としての自覚を確認できた大切な時間となりました。最高の卒業式を迎えられるよう、これから１年間頑張っていきます！

　４年生、図画工作科「絵の具でゆめもよう」の様子です。

今回は、スパッタリング、吹き流し、ビー玉アート、スタンピングの４つの技法を用いて活動しました。

様々な工夫がしてあり、完成が楽しみです。

４年生　図画工作科　part２です。

今日の献立は、ごはん、さばの煮つけ、キャベツの赤じそあえ、かきたま汁、牛乳です。

今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・ねぎは、広島県で多く作られています。給食では、このように地場産物を取り入れた献立が考えられています。地場産物を使うことは環境にやさしく、その地域の特性や歴史を知るきっかけにもなります。広島県でどのような食べ物が作られているか、調べてみるといいですね。

６年生が算数の学習をしています。
図形の学習です。
主に四角形の復習をしています。
平行四辺形、ひし形、長方形、正方形です。

いろいろな視点で見直してみると…
線対称な図形はどれ？
線対称の場合、対称となる線は何本？
点対称な図形はどれ？

みんな、けっこう悩んでいます。

６年生の英語の授業の様子です。

英語の先生が英語で話すことをしっかりと聞き取り、聞き取ったことを発表していました。発表したいと挙手をする児童がとても多く、楽しい雰囲気で学習していました。
何でも言える、何を言っても大丈夫と思える、そんな学級の雰囲気が英語の学習を楽しくしていました。

２年生の道徳の授業の様子です。
今日は、「きもちのいいあいさつ」について考えました。
みんなが考える「きもちのいいあいさつ」は大きな声で、はっきりと聞こえるようにするあいさつです。でも、このお話のあいさつは、頭を下げるだけのあいさつでした。でも、それをしてもらった相手はとてもいい気持ちになったそうです。
この場面は、横断しようとしている人のために車が停車しました。とまってもらった人がとまってくれた車に頭を下げるだけの会釈をしたという場面でした。

そのときどきにあったあいさつの仕方があること、そのときにあったあいさつだと声で伝えなくても、いい気持ちになることなど、しっかりと考えることができました。

今日は、４年生全クラスで体育をしました。
５０ｍ走の記録をとりました。
天気にも恵まれ、元気いっぱい走り抜けていました。